可以通过实物来记忆拼音字母的音和形,把音节、字母卡片贴在相应的实物上,来加深宝宝对这些东西的记忆;部分拼音字母的发音和某些动物叫声很相似,在教宝宝拼音的时候可以通过动物叫声来帮助宝宝记住读音;还可以让宝宝用儿歌的形式来学习拼音。
1、实物帮助法
这种方法是通过用实物来记忆某些字母的音和形。学习声母“f”和“t”时,“f”和“t”的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”,拐杖竖直举起可表“t"所以记住弯头拐杖,就记住声母“f”和“t”的形。
2、学动物鸣叫法
有些拼音字母的发音像某些动物的叫声,孩子一般都很喜欢小动物,妈妈们可以再教孩子学习拼音的时候用动物的叫声来让宝宝记住读音。复韵母“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音,公鸡的啼声,就是“o”的发音声。让宝宝一边学习读音一边模仿动物的动作,学习起来也更有趣哦!
3、观图法
比较安静、喜欢看图画的孩子可以用观图法来学习拼音。一般课本上也由许多情景图,帮助孩子更好的学习和记忆拼音。在此情境图里,阿姨的“阿”是提示“a”的音,池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“e”的音,通过课文提供的情境图,孩子就能形象直观地掌握这些拼音。
教孩子学好拼音的方法如下:
一、多观察,记基础。课本上的拼音学习以情境图为止,帮助孩子去发音,去练习。
例如:用池塘里玩耍的鹅来提升“e”的发音,通过鹅的翅膀来提示“e”的书写,用公鸡打鸣来提示“o”的发音,等等。小学课本就是通过这些情境图,形象直观地引导孩子去掌握拼音。所以,在教孩子认识拼音字母的时候多去利用这些插图,让孩子去掌握拼音字母。
2、举例子,找规律。孩子在学拼音的难点在易混淆,容易张冠李戴。所以在孩子初学拼音的时候,可以通过用一些事物举例子帮助孩子记忆某些字母的音和形。
例如:声母“f”和“t”,这两个字母长得都像拐杖,但是怎么区分呢?可以告诉孩子,拐杖放好的时候是“f”,拐杖颠倒了就是“t”。
当然也可以引导孩子通过拼音字母的形状去想象。例如:像轮胎一样的“o”。
还可以通过游戏的方法,例如:引导孩子通过字母的形状想象出更多的物品。
3、多练习、多使用。因为生活中我们说中文,尤其是说普通话的孩子来说,拼音是一个顺势的学习。也就是说拼音就是把我们平时说的每一个汉字分解成字母加上音调。
先把自己说的话分解成声母、韵母、整体认读音节和音调,把他们写下来,去读去背去观察,慢慢的就能给所有认识和不认识的字写上拼音标上音调了,慢慢的也就能读出各种各样的文章了。
1、作用课件ppt,通过动画,图片 ,儿歌,游戏。增加孩子的学习兴趣。
2、注重拼音的发音,每个拼音都是有发音位置的。
3、书写,不要和英语混了,桌子拼音的占格,和笔顺
4、多练习拼读,大声拼读,时间长了就会有语感。声母轻短快,韵母高响长。
5、多做练习题,根据练习题了解孩子薄弱的地方,有针对性做练习。
6、掌握一定量拼音以后就可以找一些拼音的故事和儿歌进行学习。
7、尤其注意那些长的相近的拼音或者读音相近的词语,多练习,越容易出错,越不能马虎。
1、第一个学习拼音的方法,就是多听多看多读。
2、第二个方法,可以给孩子买一盒拼音卡片,家长每天抽出二十分钟的时间来,和孩子一起玩拼音游戏。
3、第三个方法,拼音儿歌法。为了让孩子们学好拼音,学会正确地标调,正确地区分声母韵母单韵母复韵母,许多老师和教育工作者都编写了大量的儿歌,这些儿歌琅琅上口,有趣易记,对于孩子学好拼音大有帮助。
4、第四个方法:多读一些带有注音的儿童书、桥梁书,在阅读中熟悉拼音,强化拼音的用法与学习。
5、最后一个方法,其实也是最基本的方法,那就是要扎实地掌握拼音字母表,在平时的学习与作业中,认真注意拼音的读与写。

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