北京印刷学院属于什么水平，北京印刷学院校考成绩公布了吗

学分高考（xuefen.net）近日一则北京印刷学院属于什么水平，北京印刷学院校考成绩公布了吗消息，引起了网友的关注，也成为人家茶余饭后的热点话题，这究竟是怎么回事呢？一起来看看下文的详细内容吧！

教育部批准的参照独立设置本科艺术大学招生大学

国家新媒体产业基地动画创作与人才培养中心

国家出版印刷高级人才培养基地

国家绿色印刷包装产业协同创新基地

北京市文化创意产业人才培养基地

北京文化产业与出版传媒研究基地

北京印刷学院

2023年艺术系本科专业招生简章

概要

北京印刷学院以“继承发扬印刷文明，创新发展出版文化”为办学使命，开创了中国出版印刷高等教育的先河。学校隶属北京市，由北京市人民政府和国家新闻出版局共同建设。前身为中华人民共和国文化部于1958年成立的文化学院1961年关闭文化学院，其印刷技术系并入中央工艺美术学院1978年经国务院批准，依托中央工艺美术学院印刷技术系组建北京印刷学院，由原国家出版事业管理局管理； 2000年，学校划归北京市。经过60多年的建设和发展，学校在出版与传播、印刷与包装、设计与艺术三大领域具有明显的优势和特色，工、文、艺、管理协调发展，成为国内唯一专门从事出版传媒全产业链人才培养的全日制高水平特色型高等院校，被誉为行业名校

学校坚持为党培养人才、为国培养人才，根据国家新闻出版、文化创意产业对艺术设计人才的需求，学校于1989年在全国率先开展了数字艺术设计教育。学校是教育部批准的全国18所独立设置本科艺术院校招生参照的高校之一。

目前，学校艺术教育将设计学、艺术学一级学科硕士学位授权点、设计、美术与书法专业硕士授权点、设计、数字媒体艺术、绘画、动漫、艺术与科技、产品设计、新媒体艺术7大视觉传达。设计学一级学科入选北京高校高精尖学科建设名录。视觉传达设计、数字媒体艺术、动画三大专业被评为国家级一流本科专业建设点，绘画专业被评为北京市一流本科专业建设点。

现有艺术类专任教师110余名，其中高级及以上教师56名。多位教师获得“全国优秀教师”、国务院颁发“政府特殊津贴”、“全国新闻出版行业领军人才”、“中国新媒体教育领军人才”、“北京市教育名师”、“北京市青年教育名师”、北京学联“我心中的大老师”等荣誉，多位教师

多媒体艺术设计教学团队是国家级优秀教学团队，数字艺术教学团队是北京市学术创新团队，视觉传达设计专业本科育人团队荣获2022年“北京高校优秀本科育人团队”。数字艺术与创新设计教育实践中心是国家级教育实验示范中心，数字媒体艺术中心是北京市重点实验室，数字艺术设计创新实践基地是北京市市级校内创新实践基地，依托国家新媒体产业基地“动漫创作与人才培养中心”、中国美术家协会“藏书票艺术创作研究室”、 拥有人民教育电子音像出版社数字媒体创新教研室、美学研究所、人文与未来设计创新中心、北京时尚品牌设计中心、艺术与科技研究中心

学校艺术教育成果显著，近年来先后获得国家级教育成果奖二等奖1项、北京市教育教学成果奖三项、原新闻出版总署、北京市等多项奖金的国家社会科学基金项目(艺术学) 11项、 获批准国家艺术基金项目5项的理论专著获得“北京市第十一届哲学社会科学杰出成果奖一等奖”的“第九、十四届国际摩丝媒体光盘大奖赛”大奖以及第一、二、三、四届中国出版政府奖、“孙中山与华侨国际美术巡展”金奖、中“第十一届全国版画展”金奖、“全国新闻出版行业平面设计大赛”一等奖、德国红点“至尊奖”、“至尊奖”

学校立足“创意设计、工艺融合”，积极服务保障党和国家重大活动，纪念中华人民共和国成立60周年大会“台湾彩车”、2014年亚太经合组织( APEC )会议中心大型水墨动画、抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会的天安门广场庆祝中华人民共和国成立70周年大会介绍信、联欢晚会数字特效、庆祝中国共产党成立100周年活动城市志愿者视觉形象系统、中国共产党与世界政党领导人峰会主题海报等系列创作任务。学校是北京2022年冬奥会和冬残奥会闭幕式创意基地，2008年奥运会教育标志、纪念金币、2014年南京青奥会吉祥物“砻磨”、北京2022年冬奥会和冬残奥会闭幕式手册创意设计技术制作负责数字水墨动画设计、视觉特效设计、动画动作设计、5个场馆景观设计、城市志愿者视觉形象创作的青海湖吉祥物“青葡萄”，2019年央视春晚长春分场数码还完成了深圳文博会北京展厅“最美中轴”作品、全国智能指数大赛会徽、中国印刷博物馆虚拟博物馆等重大设计任务。中央政治局常委、中央书记处书记蔡奇、当时党和国家领导人李岚清、刘淇、王岐山、郭金龙等同志，高度评价了学校艺术教育。

现有在校艺术类本科生，研究生2000余名。艺术教育开展33年来，毕业生得到社会广泛认可，就业率达到95%以上，在艺术类高校中名列前茅。

一.招生计划

学校面向全国31个省(自治区、直辖市)，招生，艺术类专业学历(本科，学制)四年，学费) 10000元/学年。文理兼收，新高考改革省没有选拔科目的要求。

(一)录取学校考试成绩(录取的)招生专业、计划和省

说明：

1 .报考学校专业的京外地区不实行分省计划，按照本校录取的原则，面向全国； 北京规划遵循我校录取的原则，北京将排队。

2 .京外地区考生报名参加学校考试，须在“视觉传达设计、数字媒体艺术、绘画、动漫”等四个专业中选修一门。报考、不要兼做报纸。北京地区规划单列，考生可同时报到，成绩相同。

3 .北京计划包括双培、外培计划(具体计划以北京教育考试院公布为准)，计划(报考本校艺术类双培、外培计划的考生，将与其他考生一起参加本校组织的艺术类(本科专科学校)考试

(二)录用省统考成绩(录取的)招生专业、计划和省

说明：具体分省专项招生规划以各省招生主管部门公布为准。

二.报考条件

1 .出生地普通高等学校招生符合报名条件；

2 .获得本场省级艺术类专业统一考试合格成绩；

3 .身体健康，无色盲或色弱。

三.学校考试报名和选拔流程

报考视觉传达设计、数字媒体艺术、动画、绘画专业必须参加我校组织的专业考试，具体要求如下：

(一)初选

1 .初选报名：

(一)报名)时间 :

2023年1月10日10:00至2月5日17:00

报名期间为每日0:00至7:00报名系统维护不开放。请合理安排考生报名。时间

)2)报名方法：

方式一：注册北京印刷学院本科招生网-艺术学校考试报名专栏( http://zhaosheng.big c.edu.cn/yzzs/yzxk BM/index.htm )

方式二：手机进入https://index.artstudent.cn/下载安装艺术APP，进入报名系统。

考生本人通过报名系统完成报名，北京地区是美术与设计学类首批报名的京外地区是专门进行初选报名，设计、数字媒体艺术、动漫、绘画的视觉传达不可兼得。初选的申请不需要注册费。

2 .初选合格名单查询 :

学校将根据报名者2023年各省美术学和设计学类统一考试成绩进行初选，确定各省初选的录取名单。各省报名人数原则上不超过2022年各省艺术类专业招生计划数的20倍。初选结果于2月下旬在报名系统内开放。查询，合格者可以参加本校的网上复试。

(二)网上重试

1 .考试科目

2 .考试准备

考试方式为远程网络考试(在线考试)，考生在考试前应当做好以下准备：

(1)考试空间：独立安静的室内场地、封闭考场仅限考生一人。

)2)网络环境)良好稳定的信号和WiFi网络。

)3)试验设备、试卷等要求详见《永远在一起》

考生不按照以上要求准备考试的情况下，结果由考生自负。

3 .考试安排

初选合格者须按规定(时间 )录入申请系统，必要时完成复试缴费、模拟考试及正式考试三个步骤，所有步骤逾期不补。

3月初进行网上复试，具体复试缴费、模拟考试及正式考试时间另行公告，学校本科招生网及“北京印刷学院本科测评”

(三)报考审核和考试纪律要求

考生须携带以下资料参加本校学校考试：身份证原件确认后打印的《北京印刷学院艺术类校考线上考试操作手册》及《考生信息登记表》。考试时，必须经过考生认证和信息审核。认证或者审核不符合报考条件，提供虚假材料的，取消考生报考资格，并自负结果。

考生在参加专业考试过程中，应当遵守国家高考纪律和学校相关考试规定。对违反纪律和规定，影响考试公平、公正行为的考生，按《准考证》、《国家教育考试违规处理办法》处理，有组织不正、替考不正等行为的，按《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》的规定处罚。处理结果上报考学生省级招生办公室。

(四)合格证的颁发

学校将于4月中下旬在网上公布成绩，考生可登录学校本科招生网络查询。合格的考生可自行下载并打印合格证书。本校不邮寄。

四.录取原则

(一)录取学校考试成绩(录取的)招生专业

1 .文化课成绩达到各省规定的艺术类本科录取控制分数线；

2 .通过出生地省级艺术类专业统一考试，符合学校初选规定要求；

3 .专科学校考试成绩合格

4 .综合点，录取；

5.录取时不区分文理类、历史物理科组等，根据考生高考志愿，遵循分数优先原则录取。

(二)录取省统考成绩(录取的)招生专业

1 .文化课成绩达到各省规定的艺术类本科录取控制分数线；

2 .通过本场省级艺术类专业统一考试

3.录取时不区分文理类、历史物理科组等，根据考生高考志愿，遵循分数优先原则录取。按文理科、历史物理科组等类别录入档案的省(市)，按(录取，分别相应类别的省计划)录取。

)1)志愿省按顺序投寄

综合要点录取。

)2)据平行志愿的省称

对我校艺术类专业所在批次进行平行志愿投票。录取时，招生省按照招生省统一计算的投票成绩规则，从高分到低分进行排名。录取

注释：

合并：对于本科批次省份，可选用各省规定的特殊类型招生控制线作为本科一批控制分数线(以下简称一本线)

对同分考生依次比较文化课成绩与一本线之比、语文成绩、数学成绩、外语成绩。

分校省招生计划在填报考生档案、确定专业时，允许对招生省特殊考生加分； 无论省份，招生计划考生的政策加分不计入文化课成绩。

五.入学和复查

1 .新生入学后，按(招生政策和)录取标准复验，不符合条件者或有不正当行为者取消入学资格。

2 .非英语专业考生入学后一律学习英语。

六.其他注意事项

1 .以上各项与教育部有关文件不一致的，与按教育部规定执行的有关省政策如有冲突协商解决。

2 .学校考试专业课成绩请于2023年4月中下旬上网。查询

3 .学校考试不及格的考生不再另行通知。

4 .可能受疫情等不可抗力影响(发生招生考试情况，我校可根据情况)调整修改招生简章。

地址：北京市大兴区兴华大街(二段) 1号邮编： 102600

地址： www.bigc.edu.cn咨询电话： ( 010 ) 60227871

电子邮件地址： zsb@bigc.edu.cn

乘车路线：地铁4号线清源路站下车a出口即到； 巴士829、954、968、969、456、631、631快车，清原西里站下车即到

北京印刷学院本科生招生办公室

2023年1月

本科专家介绍

视觉传达设计专业

培养目标：本专业培养体系视觉传达设计基本理论和技能，具有良好的创造性思维，具有国际化视野和社会责任感，熟悉出版、包装、广告、品牌和文创产品等相关文化创意产业专业知识，视觉传达出版、媒体等领域的设计实践和研究

主要课程：字体设计、设计学、平面设计、版式、广告设计与应用、书籍设计、标志设计、包装设计、品牌设计等。

就业岗位：毕业生能从事文化创意、媒体信息、新闻出版、印刷包装、商业营销领域及相关企事业书籍设计、包装设计、广告设计、品牌设计、动态信息设计等工作。

专家专业讲话：

北京印刷学院自1989年开始设计艺术教育以来，一直强调艺术与科学相结合，将艺术设计与数字技术、传播文化相结合，实现艺术创新人才和数字设计人才的培养目标。艺术设计专业不断进行教学改革和创新，在国内艺术教育中已经形成了先进的数字艺术教育人才培养模式和比较完善的特色专业教育体系，为社会培养了大量高素质、高能力、具有创新精神的艺术设计人才。2009年，该专家被评为北京市特色建设专家，2019年获批国家一流专业建设点。

视觉传达设计专业的艺术设计在教育科学研究方面取得了显著的成果，在社会上产生了巨大的影响。艺术设计作品也在国内重大比赛活动中多次获得一、二等奖。相信北京印刷学院视觉传达设计专业今后在教学科研、人才培养、服务首都文化创意产业工作中会取得更多成果，办学水平会有更大的提高。

原中央工艺美术学院副院长杨永善教授

学生咨询专业：

我认为设计是在理论与实践、社会与个人、有形与无形、热情与反思的历史回顾、现实体验、未来展望三个层面上不间断的过程。北京印刷学院是我进入设计专业的。入口，4年充实的专业课程，丰富的课外拓展，老师总是非常耐心的回答我心中的问题，给了我们很多学习资料和锻炼的机会，参加全国和北京市的各项设计比赛，激励我们多尝试，多表现，多反思人生是一场长跑，需要不断冲刺，需要不断坚持，最重要的是自我个性的挖掘和乐观积极的态度。

离开母校几年后，我去了巴黎的美容院进修。现在，我是北京山达设计的职业设计师。作为北京印刷学院设计艺术学院的毕业生，能在这里接受四年完整的艺术设计教育真是太好了。在这里我学到了艺术设计专业的基本理论和技能。同时，我遇到了严厉而又亲切的专业老师、有目标并能努力的同学朋友，以及我自己最喜欢的专家，在设计工作中获得了真正需要的专业能力和创新精神。

毕业后母校也一直陪伴着我的成长，我多次回母校和后辈们做了各种各样的交流。在学习中工作，在工作中学习是我现在日常生活的状态。今天我得到的，其实与学校、学院、老师们的培养是分不开的。我想打心底里说“谢谢”。

视觉传达设计专业2013届毕业生北京山达设计有限公司张海棠

数字媒体艺术专业

包括多媒体艺术设计、网络产品设计、虚拟现实艺术设计三个招募方向。

培养目标：本专业适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握数字媒体艺术专业基本理论知识和技能，熟悉数字出版、数字媒体及相关文化创意产业基本情况，从事数字媒体艺术设计旨在培养能够在数字媒体等相关领域从事策划与研究、艺术设计工作的应用型高级专门人才。

主要课程：素描、色彩、艺术史、视觉语言、视觉表现软件基础、数字媒体设计与表现、数字媒体软件基础、数字媒体创造性思维、视听语言、设计研究与信息架构、设计心理学、交互心理学多媒体动画技术与应用、交互技术与应用、多媒体编辑艺术、运营设计、服务设计、智能产品设计、虚拟现实概念设计、虚拟现实概念设计

工作地点：毕业生可在电子音像出版社、互联网公司、多媒体APP开发与制作公司、设计服务及咨询公司、广告公司、影视传媒等机构从事数字媒体艺术策划、设计与编辑工作。

专家专业讲话：

北京印刷学院是我国第一批所开设数字媒体艺术教育的高校，在教学中北京印刷学院的数字艺术教育有效地强调了艺术与科学的有机结合，将艺术设计与数字技术、出版传播文化相结合，实现了艺术创新人才和数字设计人才的培养目标。十多年来，国内艺术教育中形成了先进的数字艺术教育人才培养模式和比较完善的特色专业教育体系，为社会培养了大量高素质、高能力、具有创新精神的数字媒体艺术设计人才。

数字传媒艺术专业在教育科研方面成绩显著，在社会上产生巨大影响，先后获得北京市级精品课程、北京市级优秀教育团队、国家级优秀教育团队等荣誉称号，被评为北京市特色建设专业。师生作品多次在国际、国内重大活动中获得金奖，参与多项重大活动的视觉设计，包括2019深圳文博会北京展览室“最美中轴”作品、新中国成立70年联欢晚会第二章《中华人民共和国刑法修正案(九)》等，中国数字

清华大学林华教授

学生咨询专业：

数字媒体艺术专业是我一直向往的专业，这四年的学习，让我对这个专业有了全新的认识。那个看起来很复杂。我们为了完成一个作品必须学习更多的技能。为了更好地完成作业而熬夜工作，为层出不穷的难题而烦恼，为小创意而互相争斗，这些都被作品完成后的兴奋和成就感所取代； 同时，它是纯粹的，纯粹只是一个概念。用多媒体的方式和思维解决问题，对于多媒体，我不再是被动的观众，也不再只是设计师。我真的加入了多媒体的信息系统，通过硬件、软件和这两者相遇时的接口，可以展示信息，交流思想，表达感情，获得反馈，这一切都是设计师和观众的

我们常说，21世纪是信息时代，但各种各样的信息也让人束手无策。信息爆炸带来的后果是对大众信息的抵制，在信息时代如何传递信息呢？ 这是设计师面临的新问题，多媒体的发展为解决这个问题打开了突破口。它集多种媒体、多种技术于一体，形成一个互动的信息海洋，大家可以在这片海洋中畅游，更重要的是，每个人都可以在这片海洋中掀起自己的波浪。

在这四年的专业学习中，老师多次邀请业界、学术界的专家与我们进行沟通、交流，使我们受益匪浅。如今，多媒体已经成为我设计表达的拿手道具！

数字媒体艺术专业2009届毕业生滴滴出行公司设计经理黄瑞

动画专家

包括动画艺术、游戏艺术、摄影和电影艺术三个招募方向。

培养目标：本专业培养体系掌握了动漫专业的基本理论知识，具有动漫创作、漫画创作、影视创作、游戏研发等方面的创新和实践能力，具有广阔的国际视野，良好的人文修养和艺术鉴赏力，在数字媒体和文化产业相关领域担任动漫导演

主要课程：素描、色彩、视觉表现软件基础、动画概论、视听语言、动画造型基础、剧本创作、角色设计、场景设计、动画制作基础、游戏制作基础、影像制作基础、电影拍摄、影像编辑及创作课程等。

工作地点：毕业生可以在动漫、漫画、游戏、媒体影视、影视艺术等领域产业从事动画导演、动画编剧、动画制作、游戏设计、游戏研发、摄影与影视创作等工作。

专家专业讲话：

北京印刷学院于2005年成立的动画专业，师资队伍年龄整体较年轻，她的优势也在此。一方面年轻人对时代的步伐很敏感，动漫是年轻观众较多的艺术形式，另一方面动漫专业的设备都是最好的。这里也不例外。那个教育条件确实很好。另外，在教育理念方面，这里注重教育的实用性，强调“产、学、研”一体化，以产业推进科研，以科研推进教育。无论是教育体系的建设，还是教育过程的设计，都要尽量做到与社会接轨，与时代同步。在这里学习的学生一定会有所收获吧。

北京大学软件学院王强教授

学生咨询专业：

动画专家需要的是能做好绘画基本功，而且决不浮躁的人才。要求学生做造型非常扎实的基本功。另外，文化课的基础也很好，更需要优秀的想象力。

我们看到国内动漫行业已经从大量的低成本、低龄产品逐步演化为国际化和高质量的丰富内容，这表明中国动漫行业已经进入沉淀期，未来将有更好的前景和更有期待的市场，随之而来的是更有竞争力的工作机会。学校动漫专业人才的培养是这个时代输送动漫血液的重要渠道，高素质、专业能力强的学生可以在这个行业生存发展，享受动漫时代的红利。

选择动漫专业的学生大多是有动漫梦想的人，因为爱而执着。我们喜欢新潮的酷炫造型，我们也很享受传统文化的演绎，我们更着迷于那些天马行空的想象。作为学生的四年，我很幸福，更幸运，我会认识和交往国内一流的领导，汲取他们的技术和经验。动画是一门综合艺术，从基础美术，到动画理论再到实践应用，我们的专业学习都有完整的训练机制。当然，这一经验也在不断完善，与时俱进。另外，在系内可以接触到业界最先进的技术和设备。在这方面，印院在行业内有强大的竞争力，我们随时可以进行实践和操作，参与项目的制作，积累自己的经验。

2007年，我进入印刷学院动画系，2011年毕业离开。在这短短的黄金四年里，印院重新定义了我未来的方向。我目前的专业实践应用于游戏美术的设计方向，从事了10年，目前快速就业，担任快手游戏美术专业。在我所处的环境中，我一直有很强的竞争力，我的专业能力和实践能力大部分受益于学院的培养，不能忘记导师的教诲，更不能忘记求知练习。大学依然伴随着我的成长。

动画专业2011届毕业生快手游戏美术专家郇中翰

绘画专业

培养目标：培养符合“新时代中国特色社会主义”建设需要的“创意设计、工艺融合”的人才需求。积极适应国家经济文化发展和北京“四个中心”建设，在德、智、体、美、劳全面发展中善于把握数字插图，快速有效地表达创作者的设计意图，更好地体现“媒体信息时代”的视觉要求能够从事手绘插图、网络数字媒体插图、电子出版物插图、图画书、版画、书籍设计、艺术教育等领域跨学科、多专业融合的高层次特色复合应用型艺术人才。

主要课程：中国传统造型基础与创作、版画艺术、中国书画、陶瓷艺术、视觉表现软件基础、动态插画技法与表现、插画文创产品设计、插画创作、图画书设计与制作、电子出版物插画创作、互动插画创意思维、数字绘画人物与场景、数据

工作地点：毕业生可在新闻出版、影视传媒、网络公司、中小学、艺术教育机构等机构从事出版物插图创作和图画书、连环画创作、艺术教育，在文化艺术事业中从事现代绘画艺术创作，在国内外高校深造。

专家专业讲话：

北京印刷学院于2003年成立绘画专业，充分发挥北京印刷学院的优势和特色，在全国率先将绘画与出版相结合，培养出符合“新时代中国特色社会主义”建设需要的“创意设计、工艺融合”的绘画人才。

通过多年建设，成为北京市一流专业建设点和北京印刷学院的优势专家。立足“绘画与出版媒体相结合”“绘画与印刷文化相结合”“绘画与文化创意产业相结合”“绘画与数字技术相结合”，形成独特的教育体系，始终讲好中国故事，弘扬中华优秀传统文化。开设的印刷艺术实验室、数字出版绘画实验室、陶瓷艺术实验室、主题绘画实验室，为学生提供了良好的学习环境和硬件设备，学生在国内外各种专业比赛中获得了金奖，获得了较好的社会影响力。我相信北京印刷学院的绘画专家今后也会继续为国家培养很多优秀的专业型人才。

湖南美术出版社社长、主编黄风先生

学生咨询专业：

那时，我的图画书课最开心。大家自由地想着青涩的生活点滴爱好，用有限的画材和风格凝结在稿件里，翻着小电影般的页面。老师告诉我画插图是成为一个好导演。只有用驾驭全局的思想贯穿整本书，才能创作出生动的图画书。那时，我觉得少儿插图课是最酷的。老师教我自制手绘效果的刷子。我们看到了数字出版的巨大发展，从传统绘画到平板电脑、平板电脑创作。老师告诉了我们，画插图就是成为一个好老师。孩子们的视觉盛宴要在你的笔尖上绽放，无论是传统画具还是数字插画都要真实再现、真诚描绘，用作品熏陶、滋养，唤醒小心灵。那时，我觉得文学插图课是最神秘的，翻开了印刷史上华丽的插图篇章，在顾恺之《在希望的田野上》画面神游。老师告诉我们，画插图就是创作一首好伯乐。自古以来要找到好作品眼光太多，要欣赏就要了解它们的价值，不能浮躁。

多年来，当时的同学和校友活跃在世界各地的出版媒体、艺术教育、绘画制作等领域。我对大学的所有思念都成了关注他们多年的插画畅销书关注他们设计制作的火爆角色和场景关注他们在教育者领域的成绩关注他们的作品集和主编的书籍杂志，插图衍生品，他们关注中国现代插画不管相距多远，我们都为自己是插图上的人而自豪。我自己的使命是在教育岗位上培养更多的插图学子。作为永远的北京印刷学院绘画专业的一员，我想继续向学生们传达这种充满兴趣和前景的无限艺术形式。看着他们在比赛中屡屡获奖，自信地加入插图中的人们，我从心底里涌起了对母校的感谢。学院感谢我的专业培养，感谢充满活力、实力雄厚的教师队伍。未来将继续努力，帮助母校，让这个知识血缘不断壮大、历久弥新、惠及更多学子。

绘画专业2007届毕业生四川文理学院美术学院副教授傅姗姗

艺术和科学技术专家

培养目标：本专业系统掌握艺术与科技专业的基本理论知识和技能，符合国家文化发展战略，熟悉展示设计的理论与方法、艺术与科技融合的表现手段，掌握展示文案策划、空间造型艺术、空间视觉呈现、数字媒体技术应用、工程技术管理等方面的知识

主要课程：展览概论、人机工程学基础、展示策划、展示设计、展示互动技术、展示形象设计、全息艺术设计、博物馆展示设计、商业展示设计等。

就业单位：毕业生主要就业场所为文化创意产业相关教育、科研与企业等机构，包括空间与环境设计公司、展示设计公司、品牌形象设计公司、数字娱乐设计公司、媒体与媒体艺术机构等。

专家专业讲话：

北京印刷学院是高水平的特色型大学，结合自身学科优势，确立艺术与科技相结合的学科发展理念，构建交叉融合的学科发展格局，形成了面向区域、行业和产业需求的优势特色学科建设模式。而注重艺术与创新技术相结合、艺术与创新文化相结合、艺术与印刷出版传媒产业相结合“三结合”的高端复合型人才培养模式，为社会培养了一大批优秀的专业设计人才。

该校艺术与科技专业师资力量雄厚，科研成果突出，与国际相关专家接轨，紧贴创意产业人才需求，具有迫切的行业需求和良好的就业前景。我相信这所学校在结合自身特色优势的基础上，将形成新的学科交叉融合的新格局，能够培养许多时代需要的高素质创新设计人才。

清华大学美术学院吴诗中教授

学生咨询专业：

回想起来本科阶段的学习生活，永远充满幸福感和成就感。当时的我选择了艺术和科技专业，能接触到这么优秀的老师真是太好了。并在它的指导下，学会了运用专业的方式和思维来解决问题。

我一直对这个专业抱有浓厚的兴趣，所以在报专业时毫不犹豫地选择了它。该专业基于艺术设计与科技深度融合的基本理念，整合空间、艺术、媒体、技术和商业视角，将“以人为本”的设计理念融入课程体系。通过浅入深的四年专业课程，我感受到了这个专业的趣味性，同时也有丰富的基础理论知识和扎实的设计实践能力。例如通过展览概论课程的学习，我正式进入了艺术与科技专业。对这位专家的认识并不肤浅，更明确了其历史背景和意义价值。在展示策划课程的学习中，意识到了策划的重要性。前期的设计方案必须合理、完整，才能有助于设计项目的顺利推进。另外，人机工程学、动态交互设计等课程的学习也让我受益匪浅。四年时间，在老师的悉心指导下，我逐渐形成了系统的设计方法，并将其应用于设计实践。研究生阶段一直对艺术和科技专业的热爱，继续主修这个专业的发展方向。

培根说：“科学应用于技术领域时，人们的生活方式将发生革命。” 现代科学技术的高速发展在设计领域开辟了许多美好的新世界。艺术设计和科技的完美结合将使这个专业更加辉煌。

北京印刷学院2021届设计学毕业研究生李俊

产品设计专业

培养目标：通过本专业的学习，学生具备综合的产品设计能力、对未来市场的产品创造和研发能力、对产品实际问题的解决和考察能力。基于这些能力，学生可以从事具体的产品设计、交互设计、用户体验和调查、市场开发及相关设计活动。

主要课程：综合造型基础、模型技术、设计表达、计算机辅助设计、产品设计工程基础、人机工程学、产品设计程序、设计材料与技术、设计心理学等专业基础课程； 互动设计、用户体验、设计与生活、文化创意产品设计、服务设计等专业课程。

就业单位：毕业生主要从事互联网行业、智能科技产品产业、文化创新产业相关教育、科研及企业等机构，从事产品设计、文创设计、交互设计、用户体验等各类创意设计相关职业。

专家专业讲话：

北京印刷学院的产品设计专业始于2002年。北京印刷学院依托设计学学科优势，面向北京“四个中心”发展战略和国家“十二五”产品设计行业规划明确，确立了艺术工融合的学科发展理念，构建了交叉融合的学科发展格局。产品设计是社会科学、艺术、技术科学的交叉学科，是在工程学、美学、经济学的基础上设计产品。

印刷学院的产品设计专业充分体现了这所学校工艺工融合、学科交叉的发展定位。产品设计专业师资力量雄厚，有北京市教育名师3名，获得优秀育人队伍称号，科研成果突出，拥有完善、行业领先的实验室资源和实践平台，与国际相关专业人才接轨，紧贴创意产业人才需求，具有良好的就业前景我相信北京印刷学院的产品设计专业在不久的将来会为社会培养更多具有综合素质的优秀设计人才。

清华大学美术学院柳冠中教授

学生咨询专业：

北京印刷学院产品设计专业的四年，对我的设计生涯来说意义重大。在这里，我第一次接触到产品的设计，对汽车设计产生了浓厚的兴趣。在四年的学习生活中，我不仅学到了各类专业的基础知识，还得益于这个专业的个性化培养教育。在导师的指导下，我可以逐渐丰富和拓展我最感兴趣的专业方向，在实验室里不断尝试各种材料和工艺的模型加工制作，一步一步立体化地实现我的设计思路。同时，专家也为我们提供了优质的实习实践平台，让我们了解各个学习阶段，企业和社会对人才的能力要求，推动我们不断学习进步。

记得班主任黄老师开学第一天，让我们每个人写下一个愿望，封存在四年后的自己身上，毕业当天我们从四年前就收到了礼物，感慨万千。特别感谢恩师们用心的教导。他们真正以自己的专业素养、科研教学能力、设计思维为我们开辟天地，踏踏实实掌握设计技能，探索无限可能。专家越做越好，希望后辈们和我一样幸运，能在这样的环境中成熟成长。

哪个汽车Eureka03设计师是2011届毕业生韩沛杰

新媒体艺术专业

包括虚拟现实艺术设计和智能光影艺术设计两个招募方向。

培养目标：本专业具有良好的科学素养和艺术修养，具备较强的新媒体艺术设计能力和创新创业精神，能掌握多种形式的语言和材料媒体，掌握媒体间的语言表达，能在全媒体产业链从事产品策划、创意设计、技术开发、传播运营等工作

主要课程：数字艺术史、科技美学、新媒体艺术表现方法、沉浸式展示设计、虚拟现实技术应用、智能技术与媒体开发、室内外光环境设计、虚拟现实活动展示陈、虚拟现实产品设计与开发、大型展示照明设计等。

工作地点：毕业生成为数字科技化人才，在数字经济、文化产业、元宇宙、NFT数字艺术收藏、智能光影领域及相关企业事业中成为数字出版媒体、文化创意、新媒体艺术、大型展览活动、光影空间艺术等全媒体产业链的

专家专业讲话：

新媒体产业是在数字经济和经济全球化背景下产生的以文化创造力为核心的新兴行业和产业。新媒体艺术是文化产业和数字经济中的重要艺术形式。新媒体艺术专业是适应国家文化、经济和社会发展需要，面向数字出版媒体、文化创意、大型展览活动等全媒体产业链人才培养的跨学科交叉专业。因此，这个专业的就业领域广泛、多样，极具吸纳力。

北京印刷学院坚持立德树人，在30年的数字艺术教育发展中，积累了深厚的教学、科研经验，具有过硬的行业前沿和发展洞察力，未来在学科交叉、深度融合中将发挥重要的人才培养和行业支撑作用。

清华大学刘兵教授

学生咨询专业：

在北京印刷学院近七年的学习生活充实而热情，至今记忆犹新。学校为我们提供了丰富的教学辅助资源，让我们在老师们的专业课程中，在光影的交错中感受新媒体艺术带来的无限魅力。

新媒体艺术的设计需要学习和掌握的内容非常丰富，从媒体艺术的创新思维到数字媒体内容的设计，再到跨媒体技术的综合应用，这个专业的市场兼容性很好，而且适合这个专业的学生目前，我主要从事新媒体和数字应用领域。我记得刚进公司，我能很快适应公司岗位的需要，掌握项目执行落地的全流程。这与学校注重实践的教学模式密不可分。我能在这样的环境中度过自己宝贵的本科和硕士学习时间真是太好了。

毕业这么多年了，母校给我提供了很多学习的平台和机会，可以和后辈们分享学习，和老师们探讨行业发展，与学院建立密切的合作关系。感谢母校对我的诚挚教导，感谢老师们为传道课解惑！ 未来，我会不断求索，把自己学到的东西回报给更好的社会！

盛世光影(北京)科技有限公司/副总经理2017届毕业生吴赛

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