山东菏泽的职高学校有菏泽中原艺术职业中专、菏泽音乐职业中专、菏泽艺术职业中专、菏泽理工职业中专、菏泽交通职业中专等。
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1牡丹区第一职业中专
菏泽市牡丹区职业中等专业学校隶属于牡丹区教育局,前身为菏泽县第四中学,始建于1978年,是省级重点职业中专。学校现开设了机电技术应用、计算机应用、服装设计与工艺、市场营销、会计、餐饮、学前教育、现代农艺技术和化学工艺等专业。
2菏泽理工职业中专
菏泽理工中专是市教育局直接管理的全日制中等专业学校,教学设施完善,师资力量雄厚,开设的专业有轨道交通运营管理、金融事务(银行方向)、学前教育、航空服务等。
1、厨师,是以烹饪为职业,以烹制菜点为主要工作内容的人。厨师这一职业出现很早,大约在奴隶社会,就已经有了专职厨师。随着社会物质文明程度的不断提高,厨师职业也不断发展,专职厨师队伍不断扩大,根据有关资料统计,21世纪初,世界厨师队伍已发展到数千万人,中国素以烹饪王国著称于世,厨师力量和人数首屈一指。银毁
2、IT,大体来说就是电子类产品。比如电脑,手机,投影机,打印机,及所有的电脑周遍设备都称之为IT产品。IT行业指的是经营这些产品的行业,另外还包括网络,软件等都称之为IT行业。总之包括内容挺广泛的。
3、西点师。西点师,指专业学习西餐烘焙技术,要从事相关的工作,需要接受大量的训练和培训。优秀尺旅的西点烘焙人才应当具备法式、英式、德式等面包的烘焙制作技术,制作港式、欧式西点蛋糕、派塔、芝士类甜品、韩式水果装饰蛋糕、日式慕斯冰淇淋蛋糕等以及曲奇、饼干、酥点、泡芙、蛋塔、比萨、巧克力、提拉米苏等高级酒店宴席流行西点精品,同时,还需懂得西点行业管理和经营。
4、幼师。幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主,负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者,而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
5、护士。护士,是指经执业注册取得护士执业证书,依照本条例规定从事护理活动,履行保护锋困备生命、减轻痛苦、增进健康职责的卫生技术人员。护士被称为白衣天使。护士一词来自钟茂芳1914年在第一次中华护士会议中提出将英文nurse译为“护士”,大会通过,沿用至今。工作时必须脱下便服穿护士服。
上大学读什么专业好?这是很多学生都在烦恼的问题。其实,选择专业并不是一件容易的事情。但是,如果你能够根据自己的兴趣爱好和能力来选择,那么就会更加容易成功。
菏泽家政职业学院部分专业:序号专业名称所属类别1中医康复技术医药卫生2康复治疗技术医药卫生3药品生产技术食品药品与粮食4药品经营与管理食品药品与粮食5助产医药卫生6护理医药卫生7高速铁路客运服务交通运输8医学影像技术医药卫生9药学医药卫生10口腔医学技术医药卫生11汽车检测与维修技术新闻传播12空中乘务交通运输13大数据与会计财经商贸14早期教育教育与体育15酒店管理与数字化运营旅游16现代家政服务与管理公共管理与服务17针灸推拿医药卫生18医学检验技术医药卫生19智慧健康养老服务与管理公共管理与服务20口腔医学医药卫生菏泽家政职业学院大数据与会计介绍一、培养目标
本专业主要面向中小型企业,培养拥护党的基本路线,掌握财经法规、企业会计准则、财务分析方法等专业知识,具备账务处理、纳税申报、财务分析等基本能力,具有良好职业道德和职业生涯发展基础,在会计行业生产、服务一线能熟练运用财务软件从事记账、纳税、财务管理等岗位工作的德、智、体、美全面发展的高素质技术技能型人才。
二、就业方向
初次就业岗位有出纳员、记账员、纳税申报员、财务分析员;后续晋升岗位有财务主管、财务经理。
三、开设课程
专业课程主要有出纳实务、会计实务、企业纳税实务、会计信息化实务、财务管理、经济法、成本会计、会计综合实训、专业轮岗实训、顶岗实习。专业选修金融方向课程有银行柜员实务、保险实务;专业选修注册会计师方向课程有会计(注会)、审计(注会)。
菏泽家政职业学院中医康复技术介绍特色
发挥传统中医技术在疾病预防、康复保健等方面独特的优势,具有广阔的市场前景。
二、培养目标
培养具有中医理论基础、中医保健理论、中医养生理论、现代康复医学等专业知识和实践技能,具备常见疾病、残疾患者和老年人的康复治疗、评定及预防工作的核心技能,能够从事中医养生、保健、康复等工作的技术型人才。
三、就业方向
各级医院、疗养院、康复医院、体检中心、体育健身中心、养老机构等。
四、执业证书
中医康复技术专业毕业生具有报考康复治疗初级士的资格
菏泽家政职业学院口腔医学介绍一、培养目标
培养适应社会发展需求,德、智、体、美、劳全面发展,掌握口腔医学基础理论、临床操作技能,具有较强实践能力、良好职业素质和创新创业精神,能够从事口腔常见病、多发病的诊治和预防保健的高素质应用型专门人才。
二、主干课程
口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料设备学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔预防医学、口腔正畸学、口腔颌面医学影像诊断学、内科学、外科学、急危重症医学、诊断学、耳鼻咽喉科学、药理学、人体解剖学、生物化学、免疫微生物学等
三、专业核心能力
1具备必需的基础医学和临床医学基本理论、基本知识、基本技能。
2具有口腔内科常见病、多发病的诊断及处理能力。
3具有口腔外科常见病的诊断、处理及口腔颌面外科基本手术治疗方法。
4对口腔修复科常见病能够进行正确的诊断及处理,具有制作一般修复体的能力。
5对常见的牙颌畸形能作出诊断及矫治计划,具有制作一般矫治器的能力。
6能够进行社区口腔健康调查并能提出预防保健措施。
7能够正确使用口腔设备器械和常用口腔材料与药物。
四、就业方向
可在综合医院口腔科、基层口腔医院、社区口腔门诊、个体口腔诊所等岗位,从事口腔常见病、多发病的基本诊疗、修复及预防工作。
五、执业证书
可参加口腔助理医师执业资格考试,成长为执业医师。在职位上,可成为医疗卫生机构科室负责人等;在专业上,可取得主治医师、副主任医师、主任医师等专业技术职称。
菏泽家政职业学院护理介绍一、培养目标:
培养与我国医学发展要求相适应,德智体美全面发展,具有一定理论基础、较强动手能力、护理职业能力,在护理第一线工作的高素质专科护理人才。
经过三年学习,护生应达到以下具体业务要求:
1、掌握护理学基本理论和必需的基础医学、临床医学、卫生保健知识。
2、具有以护理对象为中心,参与实施整体护理的基本能力。
3、具有规范的基础护理和各专科护理基本操作技能。
4、具有对常见疾病病情变化和常用药物疗效及药物反应的观察能力。
5、了解对急、危、重症病人的急救原则。
6、能初步运用预防保健知识,向个体、家庭、社区提供保健服务,并能初步进行健康指导。
7、具有初步的病房管理能力,和一定的自学能力。
8、具有一定的英语会话能力和初步的专业英语阅读能力。
9、具有操作计算机的能力。
二、学制及招生对象:
1、学制:全日制三年专科。
2、招生对象:高中毕业生、中专毕业生及同等学力者。
三、主干课程:
护理心里学、人体结构与功能、生物化学、病理学、礼仪与形体、药理学、病原微生物与免疫学、护理管理、护理基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、康复护理、五官护理学、家政概论。
菏泽家政职业学院高速铁路客运服务介绍一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握高铁乘务专业必备的基础理论和专业知识,具备高铁服务基本技能,有较强的实际操作能力,有较高的服务意识、创新意识和良好的职业道德,能从事铁路运输服务的复合型、技能型、应用型高级人才。
二、就业方向
学生毕业后主要面向全国各大铁路从事高铁、动车以及航空、城市地铁等乘务与管理工作。另外,学生还可服务于民航、公路、海运等运输企业。
三、专业核心课程
高铁概论、高铁服务人员仪态与礼仪训练、形体训练、高速铁路客运服务、高铁服务专业英语、高铁服务心理与实务、高铁服务管理与技能实训。旅游文化、旅客运输、客运安检、列车乘务、简单急救知识、铁路客票销售、高铁知识与法规、航空礼仪、职业道德、普通话、四六级英语实训、英语口语。
菏泽家政职业学院酒店管理与数字化运营介绍一、培养目标:
培养适应生产、建设、管理、服务第一线的德智体美等全面发展的高等职业技术应用性专门人才。要求学员掌握经济管理基础理论,酒店、餐饮与旅游基础知识,具备酒店基本管理与服务能力。注重学员综合素质的培养,主要学习经济管理基础知识、酒店基本理论。突出技能培训,学员在学习期间,将接受酒店、宾馆的餐饮、客房顶岗实习实训等多方面的技能训练。
通过学习,学生应达到的专业技能、能力和所从事的岗位工作:
1、通过普通话二级考试、达到大学英语三级水平和具有熟练操作计算机的能力。
2、掌握现代服务理念,了解现代服务业发展趋势;
3、熟悉我国酒店业发展的方针、政策和法规;
4、熟练掌握酒店服务技能和管理技能,达到酒店中级服务师水平;
5、具有较强的酒店服务能力,对酒店各主要岗位的服务方式和服务流程有详细的了解;
6、具有较好的酒店管理能力,对酒店各部门的管理方式,管理要求非常熟悉;
7、能胜任各类酒店、饭店、宾馆的门迎、前厅接待、客房服务、楼层管理、大堂管理、咨询、会展、业务洽谈、对外联络、市场调查、情报、信息服务等工作。
二、学制及招生对象:
1、学制:三年
2、招生对象:高中毕业生、中专毕业生及同等学力者。
三、主干课程:
管理学基础、会计学基础、酒店管理概论、旅游学概论、餐饮服务与管理、酒店企业战略管理、酒店专业英语、酒店前厅与客房管理、酒店市场营销、食品营养卫生、前厅客房服务技能、餐饮服务技能、酒店信息管理等。
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菏泽中专学校如下:
菏泽信息工程学校。菏泽信息工程学校始建于1975年6月,隶属山东省粮食厅。2003年4月,全省省属中专学校管理体制改革,我校整体划转菏泽市人民政府管理,隶属菏泽市教育局。2003年4月,经山东省人民政府批准,学校由原名山东省菏泽粮食学校更名为山东省菏泽信息工程学校。
菏泽市建设职业中等专业学校。菏泽市建设职业中等专业学校、菏泽市建筑技工学校是国办正规学校,菏泽唯一一所建筑类中等专业学校,也是菏泽市培养建设类专业人才的基地。86年建校以来已培养工民建等专业的学生数千名,毕业生遍布省内外建筑等企事业单位,逐步形成了集招生、培训、教学、安置一条龙的办学格局。
菏泽黄河职业培训学校。菏泽黄河职业培训学校是经菏泽市劳动和社会保障局批准成立的唯一的一家由企业培训的正规学校坚持以能力为本,重视实践培养,全天上课,天天实习,确保学员综合素质的提高。
鄄城县职业中等专业学校。鄄城县职业中等专业学校成立的前身为鄄城县第三中学,坐落在山东省鄄城县西关。学校现有在校学生4200余人,教职工267人,学校规划占地204余亩,建筑面积80000平方米,拥有机电技术应用、汽车运用与维修、建筑工程施工、服装设计与工艺、学前教育、计算机技术应用、会计、旅游服务与管理、电子商务、航空服务等专业。
牡丹区南翔职业技能培训学校。该校是经牡丹区劳动保障局批准成立的一所正规职业培训学校。成立于一九九九年,建校以来,在市、区两级劳动保障部门的正确领导和亲切关怀下,在社会各界及方方面面的大力支持下,现已发展成为一所集培训、就业安置为一体的现代化综合职业技能培训学校。
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