诗经采薇节选优秀教学

1. 诗经·采薇（节选） 教案

《采薇》教案

[学习目标]：

1.了解《诗经》常识：风、雅、颂、赋、比、兴。2.学习诗中的比兴手法及重章叠唱的章法。3.了解《诗经》的现实主义传统，认识现实主义创作方法的特点。4.了解古代劳动人民的生活。

[教学时间]一课时

[学习步骤]

一、了解《诗经》

《诗经》是我国最早的诗歌总集。它收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌305篇。先秦称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。《诗经》所录，均为曾经入乐的歌词。《诗经》的体例是按照音乐性质的不同来划分的，分为风、雅、颂三类。

①风，是不同地区的地方音乐。《风》诗是从周南、召南、魏、唐、秦、陈、桧、曹、等15个地区采集上来的土风歌谣。共160篇。大部分是民歌。

②雅，是周王朝直辖地区的音乐，即所谓正声雅乐。《雅》诗是宫廷宴享或朝会时的乐歌，按音乐的不同又分为《大雅》31篇，《小雅》74篇。

③颂，是宗庙祭祀的舞曲歌辞，内容多是歌颂祖先功业的。

所谓《诗经》“六义”，其中风、雅、颂，是指体例分类来说的；赋、比、兴，是就表现手法而言。关于赋、比、兴，宋代朱熹做了比较确切的解释：“赋者，敷陈其事而直言之也；比者，以彼物比此物也；兴者，先言他物以引起所咏之词也。”赋、比、兴手法的成功运用，是构成《诗经》民歌浓厚风土气息的重要原因。《诗经》是中国现实主义文学的光辉起点。由于其内容丰富、思想和艺术上的高度成就，在中国以至世界文化史上都占有重要地位。它开创了中国诗歌的优秀传统，对后世文学产生了不可磨灭的影响。

二、学习《采薇》

1.学生朗读，整体把握。思考讨论：这首诗表现了什么样的主题？

《采薇》是《小雅》中的一篇，表现了普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛，字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念。

2.再读诗歌，疏通词句。

3.理清思路，把握内容。

第一章，写士兵为抗击外族的侵犯，背井离乡，久久不得归家，而产生的悲伤、厌战和对外族的仇恨。

第二、三章，写军旅生活之劳苦及由此而引发的强烈的思归之情。

第四、五章，直接写战事。这两章是在前面基础上的对战争场面的具体描写，通过对马、车、象弭、鱼服、将帅和士兵生动而形象的刻划，从另一个侧面反映了“忧心烈烈”“忧心孔疚”的原因，也使前面的“王事靡盬”落到了实处。从而进一步强调了正是因为战争频繁，居无定所，作为兵营中最底层的士兵才归家无望，思乡心切。

第六章，写戍卒归途中悲伤痛苦的心情。有了前面的一系列铺垫，经过出生入死的战斗之后，战争的幸存者终于踏上了归家的路途。但作品并没有写士卒胜利后的喜悦，而是营造了昔日杨柳依依、如今雨雪霏霏的场景，写的是历经磨难之后内心深处的凄凉和悲苦，而且“行道迟迟，载饥载渴”，归乡的路依然那么艰难。

4.赏析：诗末章首四句，历代传诵不已，被视为情景交融的佳句。王夫之在《姜斋诗话》里说：“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐。”

读罢全诗，我们仿佛看见一个身心憔悴的戍卒，冒着大雪，沿着泥泞的小路慢腾腾地走向画面深处，走向大雪浓重的远方。只给我们留下一个孤独的背影，一声幽怨的叹息。

三、布置作业：背诵最后一段。

2. 诗经采薇（节选）【小学六上语文书】求解释

昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏.意思；回想当年我出征时，正值春天，微风吹拂着柔嫩的树枝.如今归来之日，已是漫天飞雪的冬天.词语释义： 昔：从前 依依：形容树枝柔弱，随风摇摆的样子 思：语气助词. 霏霏：雪花飞舞的样子 矣：语气助词诗歌赏析： 这首诗主要写一位远征战士归来，在回乡途中，抚今追昔，回响自己在军中的情况与心情.原诗共六章，这里节选的是第六章的前四句，诗人抓住了春天和冬天有代表性的自然景物，“杨柳依依”和“雨雪霏霏”表示军路生活的漫长，出征时春意盎然，杨柳随风飘动，归来时已是雪花飘飘的冬天.这种以景传情的方法是本诗的一个重要特点.。

3. 人教版六年级上册《诗经·采薇》节选诗的意思

原文：，薇亦作止.曰归曰归，岁亦莫（mù）止. 靡室靡家，玁（xiǎn）狁（yǔn）之故.不遑启居，玁狁之故.采薇，薇亦柔止.曰归曰归，心亦忧止. 忧心烈烈，载饥载渴.我戍未定，靡（mǐ）使归聘.采薇采薇，薇亦刚止.曰归曰归，岁亦阳止. 王事靡盬（gǔ），不遑启处.忧心孔疚，我行不来！彼尔维何？维常之华.彼何？君子之车. 戎车既驾，四牡业业.岂敢定居？一月三捷.驾彼四牡，四牡骙（kuí）骙.君子所依，小人所腓（féi）. 四牡，象弭（mǐ）鱼服.岂不日戒？玁狁孔棘！，.今我来思，雨（yù）雪霏霏. 行道迟迟，载渴载饥.我心伤悲，莫知我哀！翻译：采了又采，冒出了芽尖.说要回家了回家了，但已到了年末仍不能实现.没有妻室没有家，都是为了和玁狁打仗. 没有时间安居休息，都是为了和玁狁打仗.采了又采，多么鲜嫩.说回家呀道回家，心中是多么忧闷.忧闷的心好像烈火在燃烧，交加实在难忍.驻防的地方还不安定，没有人可委托去打听家里的消息.采了又采，已经又老又硬.说回家呀回家，又到了十月.征役没有休止， 哪能有片刻安身.心中是那么痛苦，到如今不能回家.那盛开着的是什么花？是花.那驶过的是什么人的车？当然是将帅们的从乘.兵车已经驾起，四匹雄马又高又大.哪里敢安然住下？因为一个月多次打胜仗！驾起四匹雄马，四匹马高大而又强壮.将帅们坐在车上，士兵们也靠它隐蔽遮挡.四匹马训练得已经娴熟，还有象骨装饰的弓和箭囊（指精良的装备）.怎么能不每天戒备呢？玁狁之难很紧急啊.回想当初出征时，随风吹.如今回来路途中，大雪纷纷满天飞.道路泥泞难行走，又饥又渴真劳累.满腔伤感满腔悲，我的哀痛谁体会！注释：（1）薇：的一种，学名救荒，现在叫，种子、茎、叶均可食用.（2）作：指冒出地面.（3）止：句末.（4）曰：句首、句中，无实意.（5）莫：通“暮”，也读作“暮”.本文指年末.（6）靡（mǐ）室靡家：没有正常的家庭生活.靡，无.室，与“家”义同.（7）不遑（huáng）：不暇.遑，闲暇.（8）启居：跪、坐，指休息、休整.启，跪、跪坐.居，安坐、安居.古人，两膝着席，危坐时腰部伸直，臀部与足离开；安坐时臀部贴在足跟上.（9）玁（xiǎn）狁（yǔn）：中国古代名.（10）柔：柔嫩.“柔”比“作”更进一步生长.指刚长出来的柔嫩的样子.（11）烈烈：炽烈，形容.（12）载（zài）饥载渴：则饥则渴、又饥又渴.载……载……，即又……又…….（13）戍（shù）：防守，这里指防守的地点.（14）聘（pìn）：问，谓问候.（15）刚：坚硬.（16）阳：农历十月，季节.今犹言“十月”.（17）靡：无.（18）盬（gǔ）：止息，了结.（19）启处：休整，休息.（20）孔：甚，很.（21）疚：病，苦痛.（22）我行不来：意思是：我不能回家.来，回家.（23）常：（），既芣苡，植物名.（24）路：高大的战车.斯何，犹言维何.斯，，无实义.（25）君子：指将帅.（26）小人：指士兵.（27）戎（róng）：车，兵车.（28）牡（mǔ）：雄马.（29）业业：高大的样子.（30）定居：犹言安居.（31）捷：胜利.谓接战、交战.一说，捷，邪出，指改道行军.此句意谓，一月多次行军.（32）骙（kuí）：雄强，威武.这里的骙骙是指壮的意思.（33）腓（féi）：庇护，掩护.（34）：整齐的样子.谓马训练有素.（35）弭（mǐ）：弓的一种，其两端饰以骨角.象弭，以装饰弓端的弭.鱼服，制的箭袋.（36）日戒：日日警惕戒备.（37）棘（jí）：急.孔棘，很紧急.（38）昔：从前，文中指出征时.（39）依依：形容柳丝轻柔、的样子.（40）思：用在句末，没有实在意义 雨：音同玉，为 “下” 的意思.（41）霏（fēi）霏：雪花纷落的样子.（42）迟迟：迟缓的样子.（43）往：当初从军.。

4. 《诗经·采薇》选自我国第一部诗歌总集

采薇采薇，薇亦作止. 曰归曰归，岁亦莫止. 靡家靡室，猃狁之故. 不遑启居，猃狁之故. 采薇采薇，薇亦柔止. 曰归曰归，心亦忧止. 忧心烈烈，载饥载渴. 我戍未定，靡使归聘. 采薇采薇，薇亦刚止. 曰归曰归，岁亦阳止. 王事靡盬，不遑启处. 忧心孔疚，我行不来. 彼尔维何，维常之华. 彼路斯何，君子之车. 戎车既驾，四牡业业. 岂敢定居，一月三捷. 驾彼四牡，四牡骙骙. 君子所依，小人所腓. 四牡翼翼，象弭鱼服. 岂不日戒，猃狁孔棘. 昔我往矣，杨柳依依. 今我来思，雨雪霏霏. 行道迟迟，载饥载渴. 我心伤悲，莫知我哀.。