1衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
-柳永《凤栖梧》。
死生契阔，与子成说。
执子之手，与子偕老。-佚名《诗经邶风击鼓》。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。-秦观《鹊桥仙》。
相思相见知何日？此时此夜难为情。-李白《三五七言》。
有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。-佚名《凤求凰琴歌》。
这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。-郑愁予《赋别》。
入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。-李白《三五七言》。
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。-元稹《离思五首其四》。
君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐？-曹植《明月上高楼》。
10凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。
-纳兰性德《虞美人》。
11还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。
-张籍《节妇吟》。
1如何让你遇见我，在我最美丽的时刻。
为这，我已在佛前求了五百年，求他让我们结一段尘缘。-席慕蓉《一棵开花的树》。
1嗟余只影系人间，如何同生不同死？-陈衡恪《题春绮遗像》。
1相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。
-梁启超《台湾竹枝词》。
1自君之出矣，明镜暗不治。
思君如流水，何有穷已时。-徐干《室思》。
1相见争如不见，有情何似无情。-司马光《西江月》。
1落红不是无情物，化作春泥更护花。-龚自珍《己亥杂诗》。
1天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。
-张先《千秋岁》。
1似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。
-黄景仁《绮怀诗二首其一》。
0直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。
-李商隐《无题六首其三》。
1深知身在情长在，怅望江头江水声。
-李商隐《暮秋独游曲江》。
人到情多情转薄，而今真个不多情。
-纳兰性德《摊破浣溪沙》。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
-李商隐《锦瑟》。
相思一夜情多少，地角天涯未是长。
-张仲素《燕子楼》。
问世间，情是何物，直教生死相许。
-元好问《摸鱼儿二首其一》。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
-李商隐《无题》。
兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。
-张可久《塞鸿秋》。
平生不会相思，才会相思，便害相思。
-徐再思《折桂令》。
一寸相思千万绪，人间没个安排处。
-李冠《蝶恋花》。
0十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。
-苏轼《江城子》。
1今夕何夕，见此良人。
-佚名《诗经唐风绸缪》。
天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
-白居易《长恨歌》。
在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
-白居易《长恨歌》。
重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。
-文廷式《蝶恋花》。
一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。
若说没奇缘，今生偏又遇著他；若说有奇缘，如何心事终虚话？-曹雪芹《枉凝眉》。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始乾。
-李商隐《无题》。
他生莫作有情痴，人间无地著相思。
-况周颐《减字浣溪沙》。
尊前拟把归期说，未语春容先惨咽。
-欧阳修《玉楼春》。
关关雎鸠，在河之洲。
窈宨淑女，君子好逑。-佚名《诗经周南关雎》。
0人生自是有情痴，此恨不关风与月。-欧阳修《玉楼春》。
1此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有，千种风情，更与何人说。
-柳永《雨霖铃》。
只愿君心似我心，定不负相思意。
-李之仪《卜算子》。
落花人独立，微雨燕双飞。
-晏几道《临江仙二首其二》。
可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
-陈陶《陇西行》。
千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。
-辛弃疾《摸鱼儿》。
梧桐树，三更雨，不道离情正苦。
一叶叶，一声声，空阶滴到明。-温庭筠《更漏子三首其三》。
结发为夫妻，恩爱两不疑。-苏武《结发为夫妻》。
寻好梦，梦难成。况谁知我此时情。
枕前泪共帘前雨，隔个窗儿滴到明。-聂胜琼《鹧鸪天》。
一场寂寞凭谁诉。算前言，总轻负。
-柳永《昼夜乐》。
0天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难，长相思，摧心肝。
-《李白长相思二首其一》。
1不要因为也许会改变，就不肯说那句美丽的誓言，不要因为也许会分离，就不敢求一次倾心的相遇。
-席慕蓉《印记》。
愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。
-范成大《车遥遥篇》。
鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦。
-戴叔伦《相思曲》。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
-柳永《雨霖铃》。
诚知此恨人人有，贫*夫妻百事哀。
-元稹《遣悲怀三首其二》。
换我心，为你心，始知相忆深。
-顾敻《诉衷情》。
忆君心似西江水，日夜东流无歇时。
-鱼玄机《江陵愁望有寄》。
春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
-李商隐《无题六首其六》。
相思似海深，旧事如天远。
-乐婉《卜算子》。
0相恨不如潮有信，相思始觉海非深。
-白居易《浪淘沙》。
1玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知？-温庭筠《杨柳枝》。
忍把千金酬一笑？毕竟相思，不似相逢好。-邵瑞彭《蝶恋花》。
天涯地角有穷时，只有相思无尽处。-晏殊《玉楼春》。
都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。空对著，山中高士晶莹雪；终。
(1)本题考查学生理解文章重要词句的含义及作用的基本能力.解答此类题目需要从题干中找出相关性的语句进行具体分析，从文章第三段“这个年龄段的孩子，记忆力虽佳，领悟力却未成熟.除了罕见的天才，很少有可能真正领会那些精妙深微的诗词作品.…第一次摩擦接触的感觉，该是最鲜明生动而富有刺激性的，但是可惜我第一次读这些作品时，竟幼稚得没有感受的能力.等到我有了感受的能力，我的心灵对这些作品却已因摩擦日久而生茧了.”如果家长并不只是想让孩子知道一些诗词，而是希望孩子能够从诗词中有所得，必须选择好给孩子的读物”可以具体看出.（2）本题考查学生理解文章主要内容的基本能力.A、“说明家长对诗词兴趣浓厚”错误，并没有提到家长；C、“为例说明编选诗歌不能局限于某一个参考诗集”不正确.原文第四段表述为“但对孩子来说，很多还是显得过于沉重了.那些寓意深刻的作品，不仅不能使他们理解，甚至会直接扼杀他们对诗词的兴趣.给孩子的诗词，应该考虑那个年龄段的孩子的领悟力，这一点无疑是重要的”；D、“说明为孩子选择诗词应避免低俗”错误，举出的例子是为了证明孩子读懂诗歌的重要性.故选B.(3)本题考查学生叙写文章语段的基本能力.解答此类题目需要学生准确细致把握文章的主要内容，根据第四段的主要内容，本段写的是诗词名篇的需求在于孩子，孩子需要什么才是最为重要的，根据这个论断，应该填写“孩子应该知道什么样的名篇”.（4）本题考查学把握文章结构的基本能力.D、“为下文指出先生因高龄疏忽了选本的定位做铺垫”错误，这里主要是为了突出语段的具体内容，而非照应下文.故选D.(5)本题考查学生筛选文本信息的基本能力.从“唯一的编选原则就是要适合孩子阅读的兴趣和能力”“理想中最佳的‘给孩子的古诗词’，仍需痛下狠手，对更多的名篇进一步删汰”“究竟是给孩子一个进入中国诗词的读本，还是给孩子一个了解中国诗词的读本.前者必须小心翼翼，防止任何可能损害孩子兴趣和能力的因素，以使他们逐渐将诗词内化进自己的生命”可以具体把握给孩子编选诗词读本的原则.（6）本题考查学生从不同角度看待问题的基本能力.解答此类题目需要学生准确细致把握文本的主要内容，由于本题是一道探究性的题目，在解答的时候需要理解诗歌的主要内容，这首诗主要是运用拟人化的色彩，给景物以情感和生命，并且这首诗歌通俗易懂，让孩子能够产生对诗歌阅读的浓厚兴趣，表达出一种十分静谧之感.答案：（1）(2分)因幼年读得太熟（1分）而使心灵变得麻木，缺乏鲜明的感受力（1分）.（2）(2分)B(3)(2分)孩子应该知道什么样的名篇.（4）(3分)D(5)(3分)①适合孩子阅读的兴趣和能力；（1分）②不拘泥于名家名篇（或：不只看名气）；（1分）③具有高雅审美情趣（或：能够代表中国诗词美感）的作品.（1分）（6）(4分)泉眼和树阴在诗歌中都被拟人化了，赋予了景物情感和生机；（1分）三四句聚焦于小荷上的蜻蜓，画面感强烈，且十分有趣味.（1分）这首诗歌通俗易懂，清新自然，（1分）孩子读了可以对诗歌产生兴趣，因此十分适合孩子阅读.（1分）。
杜甫诗三首（登高，秋兴八首其一，咏怀古迹其三），蜀道难，琵琶行 蜀道难 这首诗，大约是唐玄宗天宝初年，李白第一次到长安时写的。
《蜀道难》是他袭用乐府古题，展开丰富的想象，着力描绘了秦蜀道路上的奇丽惊险的山川，并从文中透露了对社会的某些忧虑与关切。诗人大体按照由古及今，自秦入蜀的线索，抓住各处山水特点来描写，以展示蜀道之难。
从“噫吁戏”到“然后天梯石栈相钩连”为一个段落。一开篇就极言蜀道之难，以感情强烈的咏叹点出主题，为全诗奠定了雄放的基调。
以下随着感情的起伏和自然场景的变化，“蜀道之难，难于上青天”的咏叹反复出现，象一首乐曲的主旋律一样激荡着读者的心弦。为什么说蜀道的难行比上天还难呢？这是因为自古以来秦、蜀之间被高册峻岭阻挡，由秦入蜀，太白峰首当其冲，只有高飞的鸟儿能从低缺处飞过。
太白峰在秦都咸阳西南，是关中一带的最高峰。民谚云：“武公太白，去天三百。”
诗人以夸张的笔墨写出了历史上不可逾越的险阻，并融汇了五丁开山的神话，点染了神奇色彩，犹如一部乐章的前奏，具有引人入胜的妙用。下面即着力刻画蜀道的高危难行了。
从“上有六龙回日之高标”至“使人听此凋朱颜”为又一段落。这一段极写山势的高危，山高写得愈充分，愈可见路之难行。
你看那突兀而立的高山，高标接天，挡住了太阳神的运行；山下则是冲波激浪、曲折回旋的河川。诗人不但把夸张和神话融为一体，直写山高，而且衬以“回川”之险。
唯其水险，更见山势的高危。诗人意犹未足，又借黄鹤与猿猱来反衬，山高得连千里翱翔的黄鹤也不得飞度，轻疾敏捷的猿猴也愁于攀援，不言而喻，人行走就难上加难了。
以上用虚写手法层层映衬，下面再具体写青泥岭的难行。青泥岭，“悬崖万仞，山多云雨”（《元和郡县志》），为唐代入蜀要道。
诗人着重就其峰路的萦回和山势的峻危来表现人行其上的艰难情状和畏惧心理，捕捉了在岭上曲折盘桓、手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹等细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶悚的神情，绘声绘色地刻画出来，困危之状如在目前。至此蜀道的难行似乎写到了极处。
但诗人笔峰一转，借“问君”引出旅愁，以忧切低昂的旋律，把读者带进一个古木荒凉、鸟声悲凄的境界。杜鹃鸟空谷传响，充满哀愁，使人闻声失色，更觉蜀道之难。
诗人借景抒情，用“悲鸟号古木”、“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛，有力地烘托了蜀道之难。然而，逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。
自“连峰去天不盈尺”至全篇结束，主要从山川之险要来揭示蜀道之难，着力渲染惊险的气氛。如果说“连峰去天不盈尺”是夸饰山峰之高，“枯松倒挂倚绝壁”则是衬托绝壁之险。
诗人先托出山势的高险，然后由静而动，写出水石激荡、山谷轰鸣的惊险场景。好象一串电影镜头：开始是山峦起伏、连峰接天的远景画面；接着平缓地推成枯树倒挂绝壁的特写；而后，跟踪而来的是一组快镜头，飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状，目不暇接，从而造成一种势若排山倒海的强烈艺术效果，使蜀道之难的描写，简直达到了登峰造极的地步。
如果说上面山势的高危已使人望而生畏，那此处山川的险要更令人惊心动魄了。风光变幻，险象丛生。
在十分惊险的气氛中，最后写到蜀中要塞剑阁，在大剑山和小剑山之间有一条三十里长的栈道，群峰如剑，连山耸立，削壁中断如门，形成天然要塞。因其地势险要，易守难攻，历史上在此割据称王者不乏其人。
诗人从剑阁的险要引出对政治形势的描写。他化用西晋张载《剑阁铭》中“开胜之地，匪亲勿居”的语句，劝人引为鉴戒，警惕战乱的发生，并联系当时的社会背景，揭露了蜀中豺狼的“磨牙吮血，杀人如麻”，从而表达了国事的忧虑与关切。
唐天宝初年，太平景象的背后正潜伏着危机，后来发生的安史之乱，证明诗人的忧虑是有现实意义的。李白以变化莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。
诗中那些动人的景象宛如历历在目。李白之所以描绘行如此动人，还在于融贯其间的浪漫主义激情。
诗人寄情山水，放浪形骸。他对自然景物不是冷漠的观赏，而是热情地赞叹，借以抒发自己的理想感受。
那飞流惊湍、奇峰险壑，赋予了诗人的情感气质，因而才呈现出飞动的灵魂和瑰伟的姿态。诗人善于把想象、夸张和神话传说融为一体进行写景抒情。
言山之高峻，则曰“上有六龙回日之高标”；状道之险阻，则曰“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”。
诗人“驰走风云，鞭挞海岳”（陆时雍《诗镜总论》评李白七古语），从蚕丛开国说到五丁开山，由六龙回日写到子规夜啼，天马行空般地驰骋想象，创造出博大浩渺的艺术境界，充满了浪漫主义色彩。透过奇丽峭拔的山川景物，仿佛可以看到诗人那“落笔摇五岳、笔傲凌沧洲”的高大形象。
唐以前的《蜀道难》作品，简短单薄。李白对乐府古题有所创新和发展，用了大量散文化诗句，字数。
《中华经典诗文诵读读本》（中学篇）目录
进德修业，成就智仁勇
立志
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也/3
志于道，据于德，依于仁，游于艺/3
博学而笃志/4
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈/4
愚公移山/5
仁义
樊迟问仁/10
志士仁人，无求生以害仁/10
以文会友，以友辅仁/11
鹦鹉能言，不离飞鸟/1l
万事莫贵于义/12
自苦而为义/14
仁之胜不仁也，犹水之胜火/15
求其放心/16
无恻隐之心，非人也/17
从其大体为大人/19
君子以仁存心/2l
夫玉者，君子比德焉/24
君子宽而不侵/26
诚信
人而无信，不知其可也/28
古者言之不出/28
民无信不立/29
君子忠人/30
公生明，偏生暗/30
文公伐原/31
延陵季子脱剑挂墓/32
知耻改过
无羞恶之心，非人也/35
人不可以无耻/35
君子之过也，如日月之食/36
闻过则喜/37
如知其非义，斯速已矣/38
扁鹊见蔡桓公/39
自知知人
知人者智，自知者明/43
自知者不怨人/44
邹忌讽齐王纳谏/45
孝亲
父母唯其疾之忧/49
入则孝，出则弟/49
子游问孝/50
父母在，不远游/50
含英咀华，体悟真善美
古诗十九首.迢迢牵牛星/52
古诗十九首.涉江采芙蓉/53
阮籍咏怀（其三十九）/54
南朝乐府西洲曲/55
杨炯从军行/58
王之涣送别/59
王湾次北固山下/60
王昌龄芙蓉楼送辛渐（其一）/61
高适别董大（其一）/62
李商隐无题/63
李贺雁门太守行/64
顾炎武精卫/65
白居易长相思（汴水流）/66
冯延巳谒金门（风乍起）/67
李煜相见欢（林花谢了春红）/68
范仲淹苏幕遮.怀旧/69
李之仪卜算子（我住长江头）/71
贺铸青玉案（凌波不过横塘路）/72
辛弃疾南乡子.登京口北固亭有怀/74
辛弃疾破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之/76
辛弃疾菩萨蛮.书江西造口壁/78
纳兰性德长相思（山一程）/79
张可久金字经.春晚/80
韩愈马说/8l
柳宗元小石潭记（节选）/84
曾巩墨池记/86
张岱西湖七月半/90
冯至蛇/97
卞之琳断章/98
附录
作者与作品简介/99
版本目录/103
渔歌子，石灰吟，墨梅，泊船瓜洲，书湖阴光生壁，饮湖上初晴雨后，惠崇春江晓景，题西林壁，夏日绝句=========================================附件一： 常熟市小学一、二年级课外阅读推荐书目 一年级上 1.必背古诗篇目（10首） （1）敕勒歌 （2）江南 （3）古朗月行 （4）咏鹅 （5）悯农（一） （6）忆江南 （7）悯农（二） （8）江上渔者 （9）静夜思 （10）登鹳雀楼 2.选读书目 《365夜儿歌精选》（鲁兵等，少年儿童出版社） 《亲爱的笨笨猪》（杨红樱，浙江少年儿童出版社） 《猜猜我有多爱你》（少年儿童出版社） 《爱心树》（少年儿童出版社） 《新补充读本（一上）》 一年级下 1.必背古诗篇目（10首） （1）春夜喜雨 （2）咏柳 （3）赋得古原草送别 （4）鹿柴 （5）早发白帝城 （6）春晓 （7）村居 （8）清明 （9）绝句（两个黄鹂 杜甫） （10）游子吟 2.选读书目 《三毛流浪记（注音版）》（少年儿童出版社） 《孙幼军童话精选——小布头奇遇记》（中国少年儿童出版社） 《洋葱头历险记》（新蕾出版社）、《狐狸列那的故事》（北京少年儿童出版社） 《新补充读本（一下）》 二年级上 1.必背古诗篇目（10首） （1）山行 （2）枫桥夜泊 （3）九月九日忆山东兄弟 （4）竹石 （5）四时田园杂兴 （6）乐游原 （7）蜂 （8）塞下曲 （9）浪淘沙（九曲黄海万里沙 刘禹锡）（10）别董大 2.必读书目 《三毛流浪记（注音版）》（少年儿童出版社） 《孙幼军童话精选——小布头奇遇记》（中国少年儿童出版社） 《狐狸列那的故事》（北京少年儿童出版社） 3.选读书目 《金波童话》（上海人民美术出版社） 《神奇的钓鱼竿》（少年儿童出版社） 《中国民间故事（注音版）》（21世纪出版社） 《安徒生童话（彩绘注音版）》（21世纪出版社） 《了不起的狐狸爸爸》（明天出版社） 《新补充读本（二上）》 二年级下 1.必背古诗篇目（10首） （1）江畔独步寻花 （2）望天门山 （3）赠汪伦 （4）望庐山瀑布 （5）送元二使安西 （6）凉州词（黄河远上白云间 王之涣） （7）芙蓉楼送辛渐 （8）出塞 （9）凉州词（葡萄美酒夜光杯 王翰） （10）绝句（迟日江山丽 杜甫） 2.必读书目 《金波童话》（上海人民美术出版社） 《中国民间故事（注音版）》（21世纪出版社） 《安徒生童话（彩绘注音版）》（21世纪出版社） 3.选读书目 《小巴掌童话百篇》（张秋生，中国少年儿童出版社） 《成语故事》（上海人民美术出版社） 《中国神话故事（注音版）》（世界知识出版社） 《克雷洛夫寓言》（江苏少儿出版社） 《豆蔻镇的居民和强盗》（湖南少儿出版社） 《新补充读本（二下）》附件二： 常熟市小学课外阅读考级书目 一级（三年级上） 1.必背古诗篇目（9首） （1）望洞庭 （2）风 （3）元日 （4）江雪 （5）江南春 （6）池上 （7）小儿垂钓 （8）小池 （9）寻隐者不遇 2.必读书目 《小巴掌童话百篇》（张秋生，中国少年儿童出版社） 《张天翼儿童文学选集——大林和小林》（中国少年儿童出版社） 《克雷洛夫寓言》（江苏少儿出版社） 3.选读书目 《舒克和贝塔历险记》（郑渊洁，21世纪出版社） 《调皮的日子》（秦文君，春风文艺出版社） 《我们的土壤妈妈》（高士其，湖北少儿出版社） 《海底两万里（青少版）》（北京少年儿童出版社） 《新补充读本（三上）》 二级（三年级下） 1.必背古诗篇目（9首） （1）所见（牧童骑黄牛 袁枚） （2）黄鹤楼送孟浩然之广陵 （3）游园不值 （4）六月二十七日望湖楼醉书 （5）晓出净慈寺送林子方 （6）示儿 （7）石梅 （8）湖田 （9）泛尚湖 2.必读书目 《调皮的日子》（秦文君，春风文艺出版社） 《木偶奇遇记》（人民文学出版社） 《海底两万里（青少版）》（北京少年儿童出版社） 3.选读书目 《淘气包马小跳（四个调皮蛋）》（接力出版社） 《寄小读者》（冰心，浙江少年儿童出版社） 《中国名家经典童话——叶圣陶专集》（同心出版社） 《爱的教育》（外语教学与研究出版社） 《长袜子皮皮（美绘版）》（中国少年儿童出版社） 《新补充读本（三下）》 三级（四年级上） 1.必背古诗篇目（9首） （1）渔歌子 （2）石灰吟 （3）墨梅 （4）泊船瓜洲 （5）书湖阴先生壁 （6）饮湖上初晴后雨 （7）惠崇春江晓景 （8）题西林壁 （9）夏日绝句 2.必读书目 《寄小读者》（冰心，浙江少年儿童出版社） 《中国名家经典童话——叶圣陶专集》（同心出版社）、《爱的教育》（外语教学与研究出版社） 3.选读书目 《小兵张嘎》（湖北少儿出版社） 《苍狼》（金曾豪，湖北少儿出版社2009版） 《小灵通漫游未来（最新版）》（叶永烈，少年儿童出版社） 《三国演义（白话美绘版）》（中国少年儿童出版社） 《小飞侠彼得·潘》（少年儿童出版社2011版） 《新补充读本（四上）》 四级（四年级下） 1.必背古诗篇目（9首） （1）秋夜将晓出篱门迎凉有感 （2）四时田园杂兴（梅子） （3）春日 （4）题临安邸 （5）乡村四月 （6）已亥杂诗（九州生气恃风雷 龚自珍）（7）题常熟 （8）题破山寺后禅院 （9）过海虞 2.必读书目 《小兵张嘎》（湖北少儿出版社） 《三国演义（白话美绘版）》。
*泉亭闻道池亭胜两川，应须烂醉答云烟。
劝君多拣长腰米，消破亭中万斛泉。《归来引》送王子立归筠州归去来兮，世不汝求胡不归？汹北望之横流兮，渺西顾之尘霏。
纷野马之决骤兮，幸余首之未鞿。出彭城而南骛兮，眷丘陇而增欷。
乱清淮而俯鉴兮，惊昔容之是非。念东坡之遗老兮，轻千里而款余扉。
共雪堂之清夜兮，揽明月之余辉。曾鸡黍之未熟兮，叹空室之伊威。
我挽袖而莫留兮，仆夫在门歌式微。归去来兮，路渺渺其何极。
将税驾於何许兮？北江之南，南江之北。于此有人兮，俨峨峨其丰硕。
孰居约而尔肥兮？非糠其何食。久抱一而不试兮，愈温温而自克。
吾居世之荒浪兮，视昏昏而听默默。非之子莫振吾过兮，久不见恐自贼。
吾欲往而道无由兮，子何畏而不即。将以彼为玉人兮，以子为之璞也。
《鸣泉思》，思君子也。君子抱道且殆，而时弗与，民咸思之。
鸣泉故基堙圮殆尽，眉山苏轼搔首踟蹰，作《鸣泉思》以思之鸣泉鸣泉，经云而潺湲。拔为毛骨者修竹，蒸为云气者霏烟。
山夔莫能隐其怪，野翟讵敢藏其奸。茅庐肃肃，昔有人焉。
其高如山，其清如泉。其心金与玉，其道砥与弦。
执德没世，落月入地，英名皎然，阳曦丽天。旧隐寂寂，新篁娟娟。
思彼君子，我心如悬。谷鸟在上，岩花炫前。
鸣泉鸣泉，能使我菀结而华颠。《虔州八境图》八首坐看奔湍遶石楼，使君高会百无忧。
三犀窃鄙秦太守，八咏聊同沈隐侯。《虔州八境图》八首涛头寂寞打城还，章贡台前暮霭寒。
倦客登临无限思，孤云落日是长安。《虔州八境图》八首白鹊楼前翟作堆，萦云岭路若为开。
故人应在千山外，不寄梅花远信来。《虔州八境图》八首朱楼深处日微明，皂盖归时酒半醒。
薄暮渔樵人去尽，碧溪青嶂遶螺亭。《虔州八境图》八首使君那暇日参禅，一望丛林一怅然。
成佛莫教灵运后，著鞭从使祖生先。《虔州八境图》八首却从尘外望尘中，无限楼台烟雨蒙。
山水照人迷向背，只寻孤塔主西东。《虔州八境图》八首云烟缥缈郁孤台，积翠浮空雨半开。
想见之罘观海市，绛宫明灭是蓬莱。《虔州八境图》八首回峰乱嶂郁参差，云外高人世得知。
谁向空山弄明月，山中木客解吟诗。爱玉女洞中水，既致两瓶，恐后复取而为使者见绐，因破竹为契，使寺僧藏其一，以为往来之信，戏谓之调水符欺谩久成俗，关市有契繻。
谁知南山下，取水亦置符。古人辨淄渑，皎若鹤与凫。
吾今既谢此，但视符有无。常恐汲水人，智出符之余。
多防竟无及，弃置为长吁。安国寺寻春卧闻百舌呼春风，起寻花柳村村同。
城南古寺修竹合，小房曲槛攲深红。看花叹老忆年少，对酒思家愁老翁。
病眼不羞云母乱，鬓丝强理茶烟中。遥知二月王城外，玉仙洪福花如海。
薄罗匀雾盖新妆，快马争风鸣杂佩。玉川先生真可怜，一生耽酒终无钱。
病过春风九十日，独抱添丁看花发。安国寺浴老来百事懒，身垢犹念浴。
衰发不到耳，尚烦月一沐。山城足薪炭，烟雾蒙汤谷。
尘垢能几何，翛然脱羁梏。披衣坐小阁，散发临修竹。
心困万缘空，身安一床足。岂惟忘净秽，兼以洗荣辱。
默归毋多谈，此理观要熟。安老亭诗桥下幽亭近水寒，倩谁□字在楣端。
市廛得此尤堪隐，老者於今只自安。饭后徐行扶竹杖，倦来稳坐倚蒲团。
眼明能展锺王帖，绝胜前人映雪看。安期生安期本策士，平日交蒯通。
尝干重瞳子，不见隆准公。应如鲁仲连，抵掌吐长虹。
难堪踞床洗，宁挹扛鼎雄。事既两大缪，飘然镊遗风。
乃知经世士，出世或乘龙。岂比山泽臞，忍饥啖柏松。
纵使偶不死，正堪为仆僮。茂陵秋风客，望祖犹蚁蜂。
海上如瓜枣，可闻不可逢。安州老人食蜜歌安州老人心似铁，老人心肝小儿舌。
不食五谷惟食蜜，笑指蜜蜂作檀越。蜜中有诗人不知，千花百草争含姿。
老人咀嚼时一吐，还引世间痴小儿。小儿得诗如得蜜，蜜中有药治百疾。
东坡先生取人廉，几人相欢几人嫌。恰似饮茶甘苦杂，不如食蜜中边甜。
因君寄与双龙饼，镜空一照双龙影。三吴六月水如汤，老人心似双龙井。
八月七日，初入赣，过惶恐滩七千里外二毛人，十八滩头一叶身。山忆喜欢劳远梦，地名惶恐泣孤臣。
长风送客添帆腹，积雨浮舟减石鳞。便合与官充水手，此生何止略知津。
八月十七日，复登望海楼，自和前篇，是日榜出，余与试官两人复留五首楼上烟云怪不来，楼前飞纸落成堆。非关文字须重看，却被江山未放回。
八月十七日，复登望海楼，自和前篇，是日榜出，余与试官两人复留五首眼昏烛暗细行斜，考阅精强外已夸。明日失杯君莫怪，早知安足不成蛇。
八月十七日，复登望海楼，自和前篇，是日榜出，余与试官两人复留五首乱山遮晓拥千层，睡美初凉撼不*。昨夜酒行君屡叹，定知归梦到吴兴。
八月十七日，复登望海楼，自和前篇，是日榜出，余与试官两人复留五首天台桂子为谁香，倦听空阶点夜凉。赖有明朝看潮在，万人空巷斗新妆。
八月十七日，复登望海楼，自和前篇，是日榜出，余与试官两人复留五首秋花不见眼花红，身在孤舟兀兀中。细雨作寒知有意，未教金菊出蒿蓬。
八月十七日，天竺山送桂花，分赠元素月缺霜浓细蕊乾。此花元属玉堂仙。
鹫峰子落惊前夜，蟾窟枝空记昔年。破祴山僧怜耿介，练裙溪女斗清妍。
愿公采撷。
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