活动前言：金秋送爽，万里河山披锦绣；丹桂飘香，一轮明月寄深情。
在我国的两大传统节日即将来临之际，以迎中秋、庆国庆为契机，以发扬中国诗歌文化为初衷举办一次中秋诗会。“明月几时有，把酒问青天。”
每年中秋，“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。”“十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。”
“目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。”总会让广大旅人思绪万分，明月千里寄相思。
可以“举杯邀明月，对影成三人。”亦可望月怀远，聊寄相思。
中秋诗会，欢迎您的参与，欢迎您的关注。中秋诗会，我们等你来……【活动意义】（1）大三同学将面临考研与就业的压力，本次活动可以缓解他们的压力。
在大学。像诗歌讲座这样弘扬中国文化的活动也不多，我们提供的这次机会也很宝贵。
他们可以通过诗会诗人对诗歌的讲解更好的了解中国文化。像这样的机会在他们参加工作时就不多了。
（2）大二年级的同学需要通过这次平台充分展示自我，继承和发扬我国的诗歌文化。（3）大一新生刚入校，新鲜感很强，新生在军训将要结束期间就举办这次诗会活动既能展示自我并向他们展示高年级学长的风采，又能通过活动消除陌生感。
营造健康、开放、多姿的校园文化艺术氛围和良好的育人环境，让他们体会中国诗歌乃至中国文化的魅力。一、活动目的：为了进一步活跃校园气氛，丰富大学生的校园文化生活，展示当代大学生的青春风采，弘扬中国优秀的传统文化，增强大学生对诗歌文化的认识与理解，培养和提高当代大学生的文化素养，营造大学校园的诗歌文化氛围。
二、参赛人员：在校的大学生均可参加。三、活动时间：9月6号——9月22日四、活动主题主题一：飞扬青春，诗意生活主题二：明月千里寄相思，思家思国思社稷五、活动流程：（一）诗歌征集活动准备：1、活动前期策划，安排人员分工。
2、制作宣传页和海报，做好各方面宣传工作。海报（五张：新公寓两张、进修楼一张、餐厅一张、教学楼一张）3、准备比赛所需各项物品。
活动流程：1、9月10号----9月19日收集各班参赛作品并分类。2、安排评委评定优秀诗歌。
3、统计获奖作品，并公布结果（颁奖典礼将在诗歌讲座环节进行）。4、获奖作品将有幸收录在由中国传统文化爱好者协会编排的第一期内部杂志中供本校大学生参阅。
活动要求：1、以活动主题为主，两个主题任选其一，或者自定主题，进行创作，必须原创。2、征稿要求：题材字数不限：诗、词、歌、赋、联及近体诗均可参赛。
截稿日期：xx年9月19日晚七点奖项设置：一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名评委：世界汉诗协会xx分会诗人 本校资深教师投稿方式：参赛人员将作品交与各班宣传委员，再由宣传委员转交以下人员。xx xx（二）诗歌朗诵一、诗歌朗诵流程1、朗诵诗歌内容式：（1）原创诗词朗诵。
（2）自选诗词朗诵。2、普通话朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上。
3、比赛日期： 9月16号晚7点初赛第一场，9月17号晚七点初赛第二场，地点一教教室。9月20号晚七点决赛。
4、报名方式：报名时间9月10号至9月15号报名方式：大二学生、大三学生直接报于各班宣传委员处并由宣传委员报于比赛报名负责人处，大一新生可直接在校园内设立的报名点报名。负责报名人员：xx:09中英，xxxxxxxxxxx5、奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
6、特别注意：1）各工作人员积极利用多种形式做好宣传工作，保证宣传工作的到位。2）着重做好大一新生的宣传工作，充分调动大一新生参加活动的热忱与兴趣。
a、以宿舍为单位，我工作人员可以上门宣传此次活动，使其了解此次活动的目的意义，从而参加此次活动。b、借助于各宿舍学导，可以让其帮忙宣传。
3）中国传统文化爱好者协会在校园内进行汉服展示，以达到宣传目的。（三）诗歌讲座暨中秋诗会闭幕式在活动后期我们将举行中秋诗会闭幕式，由世界汉诗协会河南分会诗人在本校进行讲座，并公布诗歌征集环节中的获奖名单，颁发诗歌征集和诗歌朗诵奖品。
具体细节安排如下：1、申请教室，通过多种方式进行活动宣传，如海报、宣传页、展板等。2、在闭幕式开始前工作人员提前到场组织同学入场，并维持会场秩序。
3、闭幕式开始嘉宾致辞。4、名师讲座：我们将邀请世界汉诗协会河南分会的诗人给同学们进行一个有关是个鉴赏与创作的讲座，并对诗歌征集环节的优秀的诗歌作品给与现场点评，鼓励大学生创作，写出自己的风格。
5、互动环节：为给同学们提供一个与诗人以及名家交流以及学习的机会，我们设置了互动环节，在会上鼓励同学们畅所欲言，能够在与老师的交流中提高自己。6、抽奖环节：在观众入场时发给他们每人一张带编号的纸。
在诗会结束时由主持人在抽奖箱里抽取号码、抽取的号码与他们入场时获得编码相同的将获取由xx提供的奖品一份。（奖品一共4份）7、颁奖典礼：将邀请到场的诗人和老师给获奖的创作及朗诵的选手颁奖。
8、合影留念：闭幕式结束时将邀请著名诗人及领导老师与参赛学生们合影留念。六、活动准备及分工：1、活动前期策划，策划书主要由中国传统文化爱好。
活动前言：金秋送爽，万里河山披锦绣；丹桂飘香，一轮明月寄深情。
在我国的两大传统节日即将来临之际，以迎中秋、庆国庆为契机，以发扬中国诗歌文化为初衷举办一次中秋诗会。“明月几时有，把酒问青天。”
每年中秋，“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。”“十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。”
“目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。”总会让广大旅人思绪万分，明月千里寄相思。
可以“举杯邀明月，对影成三人。”亦可望月怀远，聊寄相思。
中秋诗会，欢迎您的参与，欢迎您的关注。中秋诗会，我们等你来……【活动意义】（1）大三同学将面临考研与就业的压力，本次活动可以缓解他们的压力。
在大学。像诗歌讲座这样弘扬中国文化的活动也不多，我们提供的这次机会也很宝贵。
他们可以通过诗会诗人对诗歌的讲解更好的了解中国文化。像这样的机会在他们参加工作时就不多了。
（2）大二年级的同学需要通过这次平台充分展示自我，继承和发扬我国的诗歌文化。（3）大一新生刚入校，新鲜感很强，新生在军训将要结束期间就举办这次诗会活动既能展示自我并向他们展示高年级学长的风采，又能通过活动消除陌生感。
营造健康、开放、多姿的校园文化艺术氛围和良好的育人环境，让他们体会中国诗歌乃至中国文化的魅力。一、活动目的：为了进一步活跃校园气氛，丰富大学生的校园文化生活，展示当代大学生的青春风采，弘扬中国优秀的传统文化，增强大学生对诗歌文化的认识与理解，培养和提高当代大学生的文化素养，营造大学校园的诗歌文化氛围。
二、参赛人员：在校的大学生均可参加。三、活动时间：9月6号——9月22日四、活动主题主题一：飞扬青春，诗意生活主题二：明月千里寄相思，思家思国思社稷五、活动流程：（一）诗歌征集活动准备：1、活动前期策划，安排人员分工。
2、制作宣传页和海报，做好各方面宣传工作。海报（五张：新公寓两张、进修楼一张、餐厅一张、教学楼一张）3、准备比赛所需各项物品。
活动流程：1、9月10号----9月19日收集各班参赛作品并分类。2、安排评委评定优秀诗歌。
3、统计获奖作品，并公布结果（颁奖典礼将在诗歌讲座环节进行）。4、获奖作品将有幸收录在由中国传统文化爱好者协会编排的第一期内部杂志中供本校大学生参阅。
活动要求：1、以活动主题为主，两个主题任选其一，或者自定主题，进行创作，必须原创。2、征稿要求：题材字数不限：诗、词、歌、赋、联及近体诗均可参赛。
截稿日期：xx年9月19日晚七点奖项设置：一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名评委：世界汉诗协会xx分会诗人 本校资深教师投稿方式：参赛人员将作品交与各班宣传委员，再由宣传委员转交以下人员。xx xx（二）诗歌朗诵一、诗歌朗诵流程1、朗诵诗歌内容式：（1）原创诗词朗诵。
（2）自选诗词朗诵。2、普通话朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上。
3、比赛日期： 9月16号晚7点初赛第一场，9月17号晚七点初赛第二场，地点一教教室。9月20号晚七点决赛。
4、报名方式：报名时间9月10号至9月15号报名方式：大二学生、大三学生直接报于各班宣传委员处并由宣传委员报于比赛报名负责人处，大一新生可直接在校园内设立的报名点报名。负责报名人员：xx:09中英，xxxxxxxxxxx5、奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
6、特别注意：1）各工作人员积极利用多种形式做好宣传工作，保证宣传工作的到位。2）着重做好大一新生的宣传工作，充分调动大一新生参加活动的热忱与兴趣。
a、以宿舍为单位，我工作人员可以上门宣传此次活动，使其了解此次活动的目的意义，从而参加此次活动。b、借助于各宿舍学导，可以让其帮忙宣传。
3）中国传统文化爱好者协会在校园内进行汉服展示，以达到宣传目的。（三）诗歌讲座暨中秋诗会闭幕式在活动后期我们将举行中秋诗会闭幕式，由世界汉诗协会河南分会诗人在本校进行讲座，并公布诗歌征集环节中的获奖名单，颁发诗歌征集和诗歌朗诵奖品。
具体细节安排如下：1、申请教室，通过多种方式进行活动宣传，如海报、宣传页、展板等。2、在闭幕式开始前工作人员提前到场组织同学入场，并维持会场秩序。
3、闭幕式开始嘉宾致辞。4、名师讲座：我们将邀请世界汉诗协会河南分会的诗人给同学们进行一个有关是个鉴赏与创作的讲座，并对诗歌征集环节的优秀的诗歌作品给与现场点评，鼓励大学生创作，写出自己的风格。
5、互动环节：为给同学们提供一个与诗人以及名家交流以及学习的机会，我们设置了互动环节，在会上鼓励同学们畅所欲言，能够在与老师的交流中提高自己。6、抽奖环节：在观众入场时发给他们每人一张带编号的纸。
在诗会结束时由主持人在抽奖箱里抽取号码、抽取的号码与他们入场时获得编码相同的将获取由xx提供的奖品一份。（奖品一共4份）7、颁奖典礼：将邀请到场的诗人和老师给获奖的创作及朗诵的选手颁奖。
8、合影留念：闭幕式结束时将邀请著名诗人及领导老师与参赛学生们合影留念。六、活动准备及分工：1、活动前期策划，策划书主要由中国传统文化爱好者协会负责初期策划撰写，。
自己创作啊-----等下--是有关中秋的，但主题是讲婵娥的哦---
秋蕊残*寒宫吟
秋夜寂，冷风送，只觉露寒.天墨如绸镶知钻，星璀璨.皎月破云，光泄千树，万里流光宛转.
冷月宫寒，清歌曲曲叹凄凉.丹桂凝香，奈何执斧吴刚.声声道裂，花飞处处，馥郁浓香.
娇娥媚，雪羽霓裳袂翩翩.倚珠阁，玉兔在怀.缱绻芙蓉回眸人间，泪盈盈.望穿秋水，云雾隐.见人间笑语声欢，乐团圆；念月中孤花独香，悲宫寒！
仙亦内有情，愁云起处，念断情肠！倾城玉颜双泪垂，风凄花飞香碎，蕊落点点星残！琵琶容一曲，泪湿轻衫.悔时光难易，娇娥奔月方知寒宫寒！双泪垂，双泪垂！千年寂寞与谁诉？盼梦醒时光回转！
中秋节主题班会策划书
一.：属于02班的月亮
二.活动目的：让XXX班共度一个别样的中秋佳节
主题对象特征：这是一个团圆的日子，我们一班之家，欢聚一堂，享天伦，品佳肴
提出主题原因：中秋佳节即将来临，so everybody ,let's go now,high up!
三.活动任务：
1.活动物品道具
2.准备诗歌朗诵，小品表演，独唱等节目
3.调动每一位同学的参与性
4.做好每个节目之间的连接，恰当的融入喜气的氛围
5.主持人做好一切就绪工作，准备台词并脱稿
6.中秋节感恩，回忆，最后嘉宾老师点评
四.场景设置：
黑板上标明主题，画上图案，教室布置分为三组围绕而成。
五.活动过程：
1）.开幕词
男：常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”在喜庆的同时，可以与各位师生同学共度这一年一度的中秋佳节，这是一件何以幸福美好的事情。
女：“迎中秋，庆佳节”中秋主题班会，现在开始。
女：当我们翻开一页页金黄色的篇章，当我们共聚窗下观赏明月时，心中一定会荡漾起阵阵涟漪，只因为我们心中有语，心中有愿。
男：下面请大家用热烈的掌声欢迎XXX老师，XXX老师，XXX老师在百忙之中抽空来参加我们班此次庆中秋主题班会…（带头鼓掌）…
2）.活动篇
游戏一
游戏二
〈以上两个游戏是由分组的三战，各抽一位组员参加，然后进行计分，分数高者为优胜队，并附送小礼品，嘉宾老师也可参与其中。〉
游戏三
3）.思想篇：
男：古人云：“身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”在这样的一个日子里，我们特别准备了象征着圆满，团圆的月饼。
女：让我们吃月饼，思故友，念家乡，用心来品味着美好的日子。月饼滋味不同，人的心情也自当不同。
男：让我们来听听几位远离家乡，到家乡来求学的朋友，此时此刻心中的感受吧。
（男主持问女主持，何谓中秋，从杭州千里迢迢异地求学的经历，让其收获了什么，失去了什么，体会了什么，感悟了什么…）
下台，寻问五县二区的同学在家乡怎样度过这一年一度的佳节，故乡有什么风俗习性是最难忘的，对于月饼，有什么独特的想法，喜爱的口味，或者幼时曾于月饼产生的情缘…等等…
PS：询问完同学后，可以简单点评一下，然后邀请嘉宾也来谈谈人生匆匆几十年中，自己经历过的感慨和领悟，以及对于中秋这个美好的日子以及经过的漫漫人生路有何憧憬和向往。（邵国平老师参与）
4）.节目
5）.点评：
请嘉宾老师（XX老师参与）对我班此次中秋主题班会进行略微点评，最后由班主任来进行最后总结。
6）.结束语
男：同学们的发言，表演让我们感受颇深，相信在今后的日子里，我们定会相处融洽，携手共进。
女：“海上生明月，天涯共此时。”请让我们珍惜难得的中秋月夜，不要错失了大自然的慷慨馈赠。
男：让我们相聚于满轮银辉之下，共酌琥珀美酒，同享天伦之乐；互道珍重美满，勿叹月有圆缺。愿得年年，常见中秋月。
女：“迎中秋，庆佳节”主题班会到此结束！谢谢各位同学的参与，嘉宾老师的光临！谢谢~
网上抄的看看能不能用
转你一篇文章，不知道合不合适：一、实施背景： 让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：中秋节前两天三、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备： 将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。五、活动方案： 第一阶段：活动准备 一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。第二阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题，交流感悟 第一主题： 话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传说与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 第二主题：中秋实践活动 1、设计别致、精美的月饼图案 2、举办月饼宴 三、讨论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。四、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！ 第三阶段：拓展，延伸。
中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。
通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？ 1、中秋的风俗习惯。
2、中秋的传说和故事。3、月亮的传说与故事。
4、关于月球的小知识。5、关于中秋的诗词。
6、关于中秋的食品。
一、实施背景：
让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：中秋节前两天
三、活动目的：
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备：
将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
五、活动方案：
第一阶段：活动准备
一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动
一、情境导入
二、进入活动主题，交流感悟
第一主题： 话说中秋
1、中秋节的由来
2、中秋节的传说与民间故事
3、中秋诗词佳句知多少
第二主题：中秋实践活动
1、设计别致、精美的月饼图案
2、举办月饼宴
三、讨论中秋节活动方案
1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
四、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！
第三阶段：拓展，延伸。
中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？
1、中秋的风俗习惯。
2、中秋的传说和故事。
3、月亮的传说与故事。
4、关于月球的小知识。
5、关于中秋的诗词。
6、关于中秋的食品。
中秋节和女友最浪漫的活动，你可以用111根蜡烛摆上我爱你的形状，四周在放上玫瑰花瓣，最好再有音乐，当让要是那天晚上天气好你可以在月光和女友来个烛光晚餐，要是天气不好就只能改室内了。
如果有条件有烟火就更好了，摆放成心形，一起点燃，要是没有烟火孔明灯也很好，显得很浪漫，不过最浪漫的就是送钻戒了，比如说乐维斯的钻戒就很好，它每一枚戒指都需要男士的实名制定制，寓意“以我之名，冠你指间，一生相伴，一世相随。”相信这个够浪漫了，每一个女人都希望自己在爱人心中是永远的唯一，像钻石一样永恒。
原发布者：张盛茂
20xx小班中秋节活动方案
篇一
主题目标：
1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
环境创设：
和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。
悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
z展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。（事先发放记录单）。
区域活动：开开心心来过节
(1)绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。
(2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。
(3)美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
(4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。
家园共育：
有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
与幼儿一起准备一个灯笼，是共同制作的。
督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
活动内容：快乐的中秋
活动目标：
1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。
2.体验分享、合作的快乐。
3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。2）指导语：你们还记得这首歌吗3.
中秋传说之一——嫦娥奔月
相传，远古时候天上有十日同时出现，晒得庄稼枯死，民不聊生，一个名叫后羿的英雄，力大无穷，他同情受苦的百姓，登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多太阳，并严令最后一个太阳按时起落，为民造福。
后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
不少志士慕名前来投师学艺，心术不正的蓬蒙也混了进来。
一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被小人蓬蒙看见了，他想偷吃不死药自己成仙。
三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了，后羿气得捶胸顿足，悲痛欲绝，仰望着夜空呼唤爱妻的名字，这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮进三步，无论怎样也追不到跟前。
后羿无可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。
中秋传说之二——吴刚折桂
关于中秋节还有一个传说：相传月亮上的广寒宫前的桂树生长繁茂，有五百多丈高，下边有一个人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合拢了。几千年来，就这样随砍随合，这棵桂树永远也不能被砍光。据说这个砍树的人名叫吴刚，是汉朝西河人，曾跟随仙人修道，到了天界，但是他犯了错误，仙人就把他贬谪到月宫，日日做这种徒劳无功的苦差使，以示惩处。李白诗中有“欲斫月中桂，持为寒者薪”的记载。
中秋传说之三——朱元璋与月饼起义
中秋节吃月饼相传始于元代。当时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝庭官兵搜查的十分严密，传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天，各路义军一齐响应，起义军如星火燎原。
很快，徐达就攻下元大都，起义成功了。消息传来，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。此后，“月饼”制作越发精细，品种更多，大者如圆盘，成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。
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