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2014最新语文提升初一同步训练《紫藤萝瀑布》

发布时间: 2024-07-10 08:03:16

2014最新语文提升初一同步训练《紫藤萝瀑布》

1.加粗字读音有误的有( )A.伫立(zhù) 仙露琼浆(qióng) B.伶仃(líng) 盘虬卧龙(qiú)C.迸溅(bèng) 忍俊不禁(jìn) D.笼罩(zhào) 睹物释怀(dǔ)2.解释加粗的词语。①从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布。②那里盛的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。第一处加粗的“盛”读音为________,意思是_______________________第二处加粗的“盛”读音为________,意思是_______________________3.依次填写词语恰当的是( )①香气似乎是淡紫色,梦幻一般轻轻( )着我。②只是深深浅浅的紫,仿佛在( ),在欢笑,在不停地生长。③颜色便上浅下浓,好像那紫色( )在最嫩最小的花苞里。A.笼罩 移动 堆积B.围绕 流动 堆积C.笼罩 流动 沉淀D.围绕 移动 沉淀4.造句。(1)忍俊不禁:_____________________________________________________________(2)沉淀:_________________________________________________________________5.语句仿写。例句:每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的……仿写:每一朵盛开的花像是_______________________________________________ 综合练习1.②~⑥段运用了多种修辞手法,任意摘出几句,简要说说其表达效果。____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________2.这部分描写“紫藤萝”的语言非常“美”,作者这样写的用意是什么?_________________________________________________________________________3.品读下列语句,分析加粗词语。(1)花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!说说加粗的“推”和“挤”字的表达效果。_________________________________________________________________________(2)“每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。这里的“沉淀”非常有匠心,谈谈你的理解。_________________________________________________________________________4.品读第⑦段和第⑨段:“紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过……”“紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。”两句中的“流”应该怎样理解? _______________________________________________________________________5.和前文相比较,第⑧段的感情色调为之一变,作者这样安排的作用是什么?________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________6.品读第⑩段,从中概括全文的主旨。________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________


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