人教版初一语文上册同步练习及答案：化石吟同步练习（3）

我们经常听见这样的问题：你的语文怎么那么好啊?教教我诀窍吧?其实学习这门课没有什么窍门。只要你多练习总会有收获的，希望小编的这篇人教版初一语文上册同步练习及答案：化石吟同步练习（3），能够帮助到您!

一、基础部分

阅读下文，完成1~7题。

最早的鱼儿怎么没下巴?

最早的鸟儿怎么嘴长牙?

最早登陆的鱼儿怎么没有腿?

最早的树儿怎么不开花?

逝去万载的世界可会重现?

沉睡亿年的石头能否说话?

长眠地下刚苏醒的化石啊，

请向我一一讲述那_______的神话。

你把我的思绪引向远古，

描绘出一幅幅生物进化的图画;

你否定了造物主的存在，

冰冷的骸骨把平凡的真理回答。

肉体虽早已腐朽化为乌有，

生之灵火却悄然潜行在地下，

黑色的躯壳裹藏着生命的信息，

为历史留下一本珍贵的密码。

时光在你脸上刻下道道_______，

犹如把生命的_______细细描画，

海枯，石烂，日转，星移

生命的航船从太古不息地向近代进发。

复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，

重现的远古林木多么葱茏、幽雅，

啊，你——令人叹服的大自然，

高明的魔法师，卓越的雕刻家!

逝去万载的世界又重现，

沉睡亿年的石头说了话。

长眠地下刚苏醒的化石啊，

你讲的故事多么令人神往、惊讶!

1.给加点的字注音。

骸骨( ) 躯壳( ) 悄然( ) 潜行( )

卓越( ) 猛犸( ) 长吼( ) 长眠( )

2.给诗文空缺处填上恰当的字。

3.解释下列词语。

叹服：

海枯石烂：

乌有：

日转星移：

4.诗歌的第一节分别指的是什么东西?

5.诗歌第二节连续三个疑问在哪节得到了证实?

6.科学家通过对化石的研究使我们知道了哪些知识?

7.这首诗语言优美，极富感情，找出文中语句加以体会。

一、1.hái ké qiāo qián zhuó mǎ hǒu mián

2.奇幻 皱纹 档案?

3.叹服：称赞而令人佩服。海枯石烂：直到海水枯干，石头粉碎。形容经历极长时间(多用于誓言，反衬意志坚定，永远不变)。乌有：虚幻，不存在 日转星移：形容时间的推移。? 4.依次是无颌鱼类、鸟类的祖先、两栖类的祖先和被子植物。?

5.最后一节。?

6.①向我们描绘出一幅幅生物进化的图画;②否定了造物主的存在，为历史留下一本珍贵的密码;③了解了生物进化的历程 仿佛使远古林木重现在人们眼前。?

7.略?

由精品小编提供给大家的这篇人教版初一语文上册同步练习及答案：化石吟同步练习（3）就到这里了。小编提醒大家，只要功夫到了总会有收获呢，赶紧行动吧!愿您学习愉快!