题文
人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。根据提示,完成下列探究学习。(10分)
步骤一 走进人与自然和谐历史
⑴图一图二是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。图一的房屋名称叫什么?居住图二房屋的原始居民叫什么?导致这两种不同房屋结构的主要因素是什么?(3分)
步骤二 认识人与自然和谐事例
⑵远古时期,人类为了生存,改造自然的成功事例是什么?战国时期,协调人与自然和谐发展的成功典范又是什么?(2分)
⑶战国时期,谁提出了不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树的主张?他是诸子百家中哪一派别代表?(2分)
步骤三 感悟人与自然和谐发展
⑷有和谐就有不和谐。试举出现实中人与自然不和谐发展的事例两个。(2分)
⑸反思古人的做法与主张,在人与自然和谐发展的问题上,作为一名当代中学生应该怎么做?(1分)
题型:未知 难度:其他题型
答案
10分
⑴半地穴式房屋;河姆渡原始居民;主要因素:自然环境(或自然因素等)的不同。3分
⑵大禹治水;修建都江堰。2分
⑶孟子、儒家。2分
⑷沙尘暴、过度放牧、乱砍乱伐、环境污染等等。(符合题意的任一事例即可)2分
⑸应该树立环保意识,尽自己的一份力,去保护大自然,让大自然为人类造福。走可持续发展之路。1分
解析
图一图二是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。图一的房屋名称叫半地穴式房屋;图二的房屋名称是干栏式房屋,居住在干栏式房屋的是河姆渡原始居民。导致这两种不同房屋结构的主要因素是自然环境(或自然因素等)的不同。远古时期,人类为了生存,改造自然的成功事例是大禹治水。战国时期,协调人与自然和谐发展的成功典范又是修建都江堰。战国时期,孟子提出了不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树的主张。他是诸子百家中儒家的代表。现实中人与自然不和谐发展的事例:沙尘暴、过度放牧、乱砍乱伐、环境污染等等。反思古人的做法与主张,在人与自然和谐发展的问题上,作为一名当代中学生应该树立环保意识,尽自己的一份力,去保护大自然,让大自然为人类造福。走可持续发展之路。
点评:本题要求学生从古人实现人与自然和谐发展的做法与主张中,树立环保意识,去保护大自然,走可持续发展之路。
考点
据学分高考专家说,试题“人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。.....”主要考查你对 [北京人 ]考点的理解。
北京人
北京人:
北京人又称北京猿人,科学命名为“北京直立人”,又称“中国猿人北京种”,是生活在更新世的直立人。北京人生活在北京西南周口店的山洞里,距今约70—20万年,他们仍保留猿的特征,但是手脚已经分工明确,会打制石器,会使用天然火,并会保存火种,采集和狩猎,并形成了早期的原始社会。 火的使用是人类进化过程中的一大进步。
北京人的特性:
1、火的使用是人类进化过程中的一大进步。
2、从猿到人的过程中,劳动起了决定性的作用。古猿从树上到地面,为了维持生存,必须使用前肢进行劳动,后肢承受身体的重量,只得直立行走,逐渐形成了上肢和腿脚。
北京人“原始群居”与山顶洞人的“氏族”的异同点:
相同点是:都是由几十人组成的集体;共同劳动共同分享劳动果实;没有阶级划分,无贫富贵贱的差别。
不同点:原始群居的人们没有血缘关系,而氏族是由共同的祖先繁衍下来的,有血缘关系。
北京人复原头像:
北京人相貌特征:
1959年,根据发掘的化石,成功的塑造了北京人的头部复原塑像。根据头像显示,北京人面部相对较短,前额低平,眉骨粗大并互相连接。颧骨很高,鼻子宽扁,嘴巴前伸,头盖骨比现代人厚,脑容量比现代人小。整个头部保留着猿的某些特征。

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