阅读教材相关内容，描述生物分类的概念、依据和单位：1．概念：根据生物的_____将其分门别类。2．依据(1)生物____的程度。(2)______ 的

题文

阅读教材相关内容，描述生物分类的概念、依据和单位：1．概念：根据生物的   _____ 将其分门别类。
2．依据  (1)生物   ____ 的程度。  
(2)______ 的远近。
3．分类单位：由大到小依次为_____________。其中，  ____ 是生物分类的基本单位。

题型：未知 难度：其他题型

答案

1．某些特征
2．(1)性状差异
(2)亲缘关系
3．界、门、纲、目、科、属、种；种

解析

该题暂无解析

考点

据学分高考专家说，试题“阅读教材相关内容，描述生物分类的概.....”主要考查你对 [生物分类单位 ]考点的理解。

生物分类单位

生物分类单位：
    生物主要分类单位是界(kingdom)、门（phylum）、纲(class)、目(order)、科(family)、属(genus)、种(species)。种以下还有亚种（subspecies，缩写成subsp.），植物还有变种(variety，缩写成var.)。有时还有一些辅助等级，实在主要分类等级术语前加前缀超（super-）、亚（sub-）.在亚纲、亚目之下有时还分别设置次纲（infraclass）和次目(infraorder)等。
例：以大家熟知的Felisdomesticus(家猫)这一种的名称为例，其分类系统和名称如下：
界Animalia动物界
门Chordata脊索动物门
亚门Vertebrata脊椎动物亚门
纲Mammalia哺乳纲
目Carnivora食肉目
科Felidae猫科
属Felis猫