成都树德中学(原成都九中)如何？管理教学怎么样？

成都树德中学(原成都九中)怎么样？教书怎么样？学校环境怎么样？师资力量怎么样？学校的管理制度严格吗？以下是详细介绍。对学校感兴趣的同学不妨详细看一下文章，让你更了解学校，更好的报读。

学校简称:成都树德中学

学校类型:省级示范学校/公立/国家重点学校

录取:统招

班级类型:普通班

成都树德中学(原成都九中)简介

成都树德中学(成都九中)是四川省首批“省级重点中学”、省市首批“校风示范学校”、首批“国家示范性普通高中”。学校先后荣获“四川省精神文明单位”、“全国德育工作先进集体”。2008年，由于教育教学成绩显著，学校荣获“全国工人先锋号”、“全国五一劳动奖状”等荣誉称号。该校创建于1929年，早在三四十年代就已是中国“六大私塾之一”，有时被称为“北有南开，西有树德”(出自《大公报》)。1952年并入公办学校，更名为成都市第九中学。五六十年代，学校为“四川省高级干部子女集中学校”、“四川省归侨子女集中学校”，师资力量雄厚，办学质量高。经过80多年的传承发展，逐步形成了“立德树人”的指导思想，为高校输送了大批德才兼备、全面发展的优秀高中毕业生。学校“治学严谨，管理科学”，“校风良好，教风积极，学风浓厚”，以优异的办学成绩在全国、省市享有盛誉。2007年，成都市委市政府为了扩大优质教育资源，更好地实施教育惠民行动，启动了“四七九”名校扩张战略。树德中学率先扩建树德中学光华校区并取得成功。2010年，成都市人民政府投资建设的新校区成都树德外国语学校(成都第一外国语学校)也面向全市和全省招生。树德中学形成了一校三区(即宁夏街校区、光华校区、外国语校区)的办学格局，走出了一条发展新路。

学校教师

树德拥有4名教育专家，19名教学一线特级教师，21名学科带头人，155名高级教师，覆盖100多个国家。...

特殊招生

2022年统招人数:376人(含在校生188人)；2014年统招人数:329人(含在校生165人)

教学理念

办学目标:建设国内外知名的高质量、创新性、示范性的现代化优秀学校。培养目标:为高校培养基础宽厚、品格优秀、具有创新潜力的优秀学生，为培养未来社会的领导者和人才打下坚实的基础。教育:以德育人，以优育才的理念:求真、务实、创新。

学校领导

陈冬勇

教学质量

2022年树德中学(宁夏街校区)文科一本分数线78.4%，二本分数线97.8%。60分以上25人。平均总分590.52分，一本理科一本上线率92.78%，两本理科一本上线率99.3%。60分以上206人。平均总分570.21分。

教学特点

1996年，为充分发挥示范高中的辐射作用，支援薄弱学校，学校派出干部教师帮扶薄弱学校成都一中，联合举办树德实验中学，开创了成都乃至四川省的办学体制改革，使这所以前无人问津的学校成为家长首选的热门学校之一。2000年开创了“资本加品牌”的“名校办民办”模式。2007年，学校在全市率先实施“名校扩建”并取得成功，客观上形成了“3+2”的办学格局:“3”是指树德中学作为独立法人，由宁夏校区、光华校区、树德国际部三部分组成。“2”是指依托树德的知名品牌，有树德实验中学和树德联合学校两个联合学校。学校也为很多薄弱学校输出了优质的教育资源。学校将继续探索多元化办学模式，坚持多元化发展、集团化办学的可持续发展道路。树德中学(宁夏校区)实行“四不变”(即地址不变、师资不变、招生不变、办学模式不变)，既能保证现在的树德中学依然“优秀”，又能把它做强做优。树德中学(光华校区)传承树德文化，与现在的树德中学实行“六统一”一体化管理(即统一办学思路、领导班子、人员、教学、管理、经费)，即两个校区一脉相承，是原汁原味的“树德”，和谐发展。同时，树德中学(光华校区)具有“四大优势”，即①小班化使所有学生都有可能提供更加个性化、精细化的教育服务；②寄宿制为培养学生的独立生活能力提供了更好的条件，为学生的自我发展提供了更多空的时间和时间；③“纯公办”为更多的学生，尤其是贫困家庭的学生选择名校、享受优质教育资源提供了更多的可能性；④现代化为学校实施素质教育，促进学生全面和谐发展提供了更加友好的环境。建成后的树德中学(光华校区)“是成都市公立中学面积最大、总体布局最合理、功能用房最完善、内部设施最先进的现代化学校。”名校叫“精”，“有特色”。树德中学“以改革创新促发展”，与时俱进，将学校定位为“立足成都，面向世界的中国名校”，不断追求和实现“五个一流”的目标:建设一流的教学团队；创造一流的教育环境；实施一流的科学管理；实现一流的教育质量；培养一流的优秀学生。在全体树德人的共同努力下，学校逐步形成了“一高、三高”的特色，即“高质量、集团化、国际化、现代化”。

详细地址

地址:四川省成都市青羊区宁夏街4号树德里

电话:见右边在线客服处。

邮政编码:610031