江苏召开2021年自学考试社会助学督导工作总结会暨自学考试工作研讨会

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江苏自学考试2021社会救助监督与自学考试研讨会1月18日在无锡举行。学校语言学家了解到，会议听取了各督导组督导工作报告，全面总结了我省2021年社会救助督导工作，深入研究探讨了2021年自学考试发展情况。省教育考试院纪检委书记吴仁林出席会议并讲话。13个市县招考机构和12个主要考试机构、的有关负责同志和省教育考试院自学考试办公室有关工作人员参加了会议。

会议先后听取了8个助学督导组的督导工作汇报。各督导组详细汇报了本地区社会救助情况。本文结合自考工作实践，探讨了如何科学确定、考试时间和自学考试形式。同时，对新一年自考工作的开展提出了一些前瞻性的建议和切实可行的方法。各小组详细介绍了监管机构的发展规模，分析了监管机构工作的特点和优势，并根据监管数据，有针对性地分析了相关学校工作中存在的问题。一些城市在自考宣传奖励政策上采取了积极措施，充分调动了全市自考职工的积极性。八个督导组的工作报告清晰地展现了目前我省“102”工作的总体情况，更准确地指出了102区“102”工作中需要解决的共性问题101个，为更好地把握“102”工作的发展方向打下了基础。

学校语言学家据了解，各小组报告后，吴仁林同志作了重要讲话。首先，他充分肯定了2021年自考工作取得的成绩，对各市在自考一线招聘机构工作的自考职工和考官的辛勤付出表示衷心感谢。他说，助学督导工作作为自考质量保障体系的重要组成部分，对提高自考质量、促进自考可持续发展发挥了重要作用。他说，十年来，各项监管政策相继出台，各种监管方式不断创新。如广东自考不断完善监管体系。

自学考试办公室负责同志希望各参考单位进一步强化监督意义，加强沟通合作，相互学习，通过监督共谋发展。命题中心负责同志结合督导工作，对自考命题提出了更深层次的思考，也指出现阶段学生素质结构的变化将成为影响命题方向的重要因素。

学校语言学家我们了解到，在工作研讨会上，各市县招考机构和参评学校负责同志对2021年自考工作的发展提出了自己的想法和建议。他们就自学考试、专业科目设置、学生管理、激励机制、宣传方式等时间安排进行了面对面的交流和讨论，促进了彼此的了解，加深了彼此的感情，使自己处于更好的讨论地位共同发展我们的事业。

2021年自学考试社会监督工作圆满完成。这一工作成果既是对过去一年自学考试工作的评价，也是对2021年自学考试工作发展的方向性指导和自考未来的展望。对进一步理清形势，发展、事业起到了十分重要的指导作用。