| 考试 类别 | 专业 （专业大类） | 题型 | 题量 | 考察内容及要求 |
| 单独招生 | 财经类 | 主观题 | 2 | 考核学生基本素质要求；考核学生《基础会计》课程方面的专业知识和技能。 |
| 商贸类 | 主观题 | 2 | 考核学生基本素质要求；考核学生《市场营销学》课程方面的专业知识和技能。 | |
| 农林果蔬类 | 主观题 | 2 | 考核学生基本素质要求；结合生活实际，考核学生对常见的粮油原料和产品的认识。 | |
| 烹饪类 | 主观题 | 2 | 考核学生基本素质要求；结合生活实际，考核学生对常见食品的营养及烹调相关知识的认识。 | |
| 机械类 | 主观题 | 2 | 考核学生基本素质要求；考核学生《机械制图》课程方面的专业知识和技能。 | |
| 机电一体化类 | 主观题 | 2 | 考核学生基本素质要求；考核学生《工厂电气控制》课程方面的专业知识和技能。 | |
| 信息技术类 | 主观题 | 2 | 考核学生基本素质要求；考核学生《计算机网络基础》课程方面的专业知识和技能。 | |
| 旅游服务类 | 主观题 | 2 | 考核学生基本素质要求；考核学生《旅游学概论》课程方面的专业知识和技能。 | |
| 学前教育类 | 主观题 | 2 | 考核学生基本素质要求；考核学生《学前教育学》课程方面的专业知识和技能。 | |
| 土建类 | 主观题 | 2 | 考核学生基本素质要求；考核学生《建筑构造与识图》课程方面的专业知识和技能。 | |
| 综合评价 | 所有专业 | 主观题 | 2 | 考核学生的基本素质要求；考核学生的专业理解认知及专业潜能。 |
学生的基本素质包括：正确的世界观、人生观和价值观；较强的社会活动和交往能力；健康的体魄和良好的心理素质等。
学生的基本素质包括：正确的世界观、人生观和价值观；较强的社会活动和交往能力；健康的体魄和良好的心理素质等。
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