一、建筑工程管理专业的培养目标
培养有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱社会主义祖国,有为国家富强、人民富裕而努力奋斗的事业心;具有实事求是、勤于思考、勇于创造的科学精神,良好的职业道德和思想素质;具有健康体魄的施工中级技术工人或中级技术管理人员。具体要求如下:
1、掌握从事建筑专业中级技术工人必备的文化基础知识和专业基础知识;掌握从事某一专业工种的中级工操作技能,初步掌握其他1-2个工种的操作技能,能够从事建筑施工的中级技术工人工作。
2.完成施工技术和管理人员的基本培训,掌握本专业所需的基本文化知识、专业技术知识和生产管理知识;掌握绘图、计算、必要的实验等基本技能;建筑行业1-2个专业工种的初级工操作技能。能够从事一般的施工技术工作和管理工作。
第二,知识结构
通过理论教学,本专业毕业生应具备以下理论知识:
1、具有相当于高中文化的基础知识。
2.掌握工业与民用建筑工程的基本知识。
3.掌握阅读建筑施工图、结构施工图、建筑工程设备施工图等基本知识。
4.掌握建筑材料、建筑制图基础、建筑结构、房屋设备、给排水、建筑工程勘察、建筑结构、建筑施工技术与机械、建筑施工技术、建筑工程预算、施工组织与管理等基础知识。
5.了解行业的法律法规和技术发展趋势,以及人文社会的基本常识。
通过课堂实验、技能训练和实训基地实习,本专业毕业生应具备以下技能和能力:
1、具有较熟练的建筑工程操作岗位基本技能。
2.具有从事施工、预算、质量、材料等基层技术和管理工作的实际能力。
3.有创新创业精神,有持续学习和适应职业变化的能力。
4.掌握本专业计算机的应用知识。
三.乔布斯
本专业毕业生主要从事工业与民用建筑建材试验员、木工、瓦工、抹灰工、钢筋工、混凝土工、油漆工、防水工、测量放线工、架子工等操作岗位,以及建造师、预算员、质量员、安全员、材料员等基层管理岗位。通过相关部门的考试考核,学生可获得上述岗位的技能等级证书和管理岗位证书。
四.开设的专业课程
1.建筑制图与地图识别
2.建筑结构
3.建筑测量
4.建筑材料
5.建筑CAD
6.建筑力学与结构
7.建筑技术
8.建筑计算
9.建筑工程预算
10.施工组织与管理
11、建筑工作场所的健康与安全

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