教育专家普遍认为，通过音、形、义三个方面的训练可以提高小朋友的阅读能力。
所以要先让小朋友学会认字母，再教授其读音和意义，最后导入阅读理解的训练。对于教学方法，可以采用对读音进行切分重组的方法，或者通过识字卡片的形式辅助记忆。同时家长或者教师要保持耐心和鼓励，让小朋友在轻松、开心的氛围中学习。
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