同学们要抓住课堂学习,课堂绝对是同学们学习的最主要阵地,也是效率最高、收获最直接的阵地。学习英语主要有“四勤”与“四多”,即勤背诵、勤朗读、勤练习、勤总结,多看、多听、多说、多练。掌握了英语学习方法,就等于有了明确的方向,学习效果也将会完全不同。
勤背诵
积极记忆初中课本中出现的生词及词组,理解其用法,并适当运用一些正、反义词对比,相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味,但少了它,学习英语就像折了翅膀的鹰,空有雄心却寸步难行。
勤朗读
这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本,并不以背诵为目的,而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法,体会英语的语气、语境,增强语感。每天只需半小时左右,但须持之以恒。
勤总结
相对于其它学科来说,英语的知识点相当零碎,一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来。
争取课内外各种机会多练习英语
语言不是教会的,而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的培养。一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望,应力争语言训练的各种机会。应不怕因犯语言错误而被别人讥笑。
课前预习,有备而听
预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力,也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”,可发现疑难引起思考,一方面可促使学习者自己查阅有关资料,查阅字典,另一方面可减少听课的盲目性,增强听课效果。
勤记笔记,巩固记忆
课内扼要记笔记可以帮助集中注意力,理顺思路,增进记忆,锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记,做些索引、摘录等,这对加深理解、巩固、积累知识,培养学习能力大有好处。
完形填空
1、通读全文,掌握大意
通读全文掌握其大意是正确解答完形填空题的前提和基础。遇到空白处,意思不太明白时,不要过于纠缠,应跳过去。读完全文,文章大意自然会渐趋明朗。要防止未读完全文时,就急于答题,或者死死抓住某一空不放,导致"只见树木,不见森林"的错误,甚至从这一步起,误入歧途,造成对全文的错误理解。
2、首尾相顾,易处着手
读完全文,掌握大意后,就可凭对全文的理解,选出自己有把握的选项,留下"拦路虎",攻下容易点。在这一部分要注意文章的首句,又要注意尾句;注意前一句,又要注意后一句。首句、尾句往往对全文起统领或总结作用,而前后句之间互相提示,互相印证,使全文脉络逐渐清晰,逻辑逐渐明朗,从而形成从容易处包围难点,逐个消灭"拦路虎"。
3、精斟细酌,突破难点
对于难点,需要在前面的基础上,从意义上思考,从词义上辨异,从语法上分析,从搭配上考虑,从前后文的行文来斟酌,从前后文的互相暗示上领悟。
阅读理解
1、粗读思考题,明确考查重点
中考阅读理解的短文一般有五道选择题。浏览一遍试题的好处在于阅读短文时能有的放矢,把重点放在需要考虑的内容上,这样既节省时间,又提高答题的准确率。
2、仔细审题,分析材料中有关内容
审题的过程便是考生明了试题要求的过程,它是回答问题的前提。解题要先易后难,先答考查具体事情题目,后做考查深层理解的题目。短文中的首段,尤其是开头第一、二句往往包含了文章的中心意思及作者意图,多看一遍这些部分,有助于提高答题的速度和准确率。
3、复读文章,最后确定答案
复读的目的是核对答案与短文的整体是否相符,发现问题,斟酌改正。尤其对于深层理解的题目,原文往往没有提供直接或间接的答案,考生必须仔细斟酌,复读文章,敲定最后答案。
快速提高初三英语的方法如下:
一、练口语、练听力
英语作为一种语言,是终将落脚到口头语言表达上的。因此,同学们一定要养成大胆开口说英语的好习惯。
这样在日常和老师同学们的对话自己的口语水平会慢慢的提高,对于快速提高英语是非常有帮助的。
听力练习的时候可以听课本上的内容,也可以跟着一些英语APP来学习。
二、背单词
词汇量是语言表达的原材料,在积累一定量的词汇量和逐步掌握语言后,表达才能更自信、更有水平。我的一个同事曾经说,只要初中英语单词关能过了,成绩一定不会太差。我的一些同学背了一段时间单词之后,真的发现自己做起英语题来容易了很多。即将步入初三的同学们,一定要去背单词,而且为了不浪费时间一定要去背重点单词。
三、把握重点
对重点知识点掌握得不够透彻的同学们,可以使用巨微《中考英语四轮复习》。这本书里面的考点很全,划出了中考的重点知识点,大大减轻了同学们的记忆负担,讲解也很详细,很适合基础弱的同学用。
四、注重写作
很多同上了初三,听老师说背作文模板就能提分,就光顾着背一点也不思考。这样即使你背得滚瓜烂熟上了考场也不知道怎么往模板里面套。
想多拿分,还得多动笔,毕竟熟能生巧嘛。
该如何备考中考英语?有什么好的办法呢?
1、重点是备考所需时间:3个月,每天1小时。词汇表的内容是把小学三年级到九年级的英语课本后面的单词按照年级顺序打包成一个总表。注重语法的语境复习,避免只用汉语讲解英语语法,提倡用“经典例题法”复习语法。句法复习和词汇分析是基于语境和语篇的。注意整理和复习错题。重点看图。用话语,叙事,叙事性的话语训练,不要涉及过多的科技,社会学,甚至医学的解释。阅读题以详细理解、主旨大意、推理判断、词义猜测为主,偶尔涉及文章结构的考查。
2、英语复习突破词汇关很重要。无论做什么题目,词汇都是基础。如果词汇不及格,我们就不能取得好成绩。但是学习词汇的过程也是很枯燥的。如何才能让这个过程生动高效?学生在复习过程中可以根据发音规律记忆词汇,也可以通过串联、比较、转换、联想记忆来记忆词汇。或者可以用游戏来记单词,比如学生两人一组,用相同的首字母、相同的尾字母、相同的字母数来死记硬背单词,通过竞技游戏来记单词。循环记忆单词也很重要。
3、办法:学习英语离不开阅读,这段时间要坚持阅读。不能用练习代替阅读,也不能把大量的模拟试题作为现阶段英语的唯一学习任务。练而不读,治标不治本,忽视英语知识易遗忘的特点。没有学习,没有语感。写作:勤练,多积累。写作时要注意:书面表达是一个能充分考察学生语言综合运用能力的题型,也是中考中得分较多的题型。所以,写作前要仔细审题,抓住要点。写作时要确定体裁,注意格式,同时要草拟提纲,理清思路。
一、下定决心,坚持不懈
英语学习的原则是听、说领先,读、写跟上。首先建立起我能学好英语的信心,然后以句子为单位,大量地模仿,疯狂地操练,大声地朗读,最后达到自如地说英语,这种方法对提高说英语的能力很奏效。学习英语要遵循听、写、说、背、想的方法。
以听为主,并且把所听到的内容全部写下来。最重要的是坚持,只要能下定决心,坚持每天至少一个小时的学习英语,战胜自我最后肯定会有收获的。
二、注意方法,循序渐进
决心下定,还注意学习方法,有时根据自己的情况和不同的学习目的,选择不同的学习方法,但是学习英语一定要踏踏实实地、一步一个脚印地走。要把基础知识掌握好,也就是说,发音要正确、基本词汇要掌握牢、基本句式要熟练、基本语法要会用。
三、提前预习,有的放矢
作为学生,在每次上课前,都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词,也可以借助配套磁带反复听,对比一下,把握不准的要标出来,注意上课老师的发音,还要记一下单词的汉语意思和词性。
四、完成作业,找出问题
学完每一课,要认真完成课后作业。做作业时一定不要看参考书上题的答案,做完后再对答案,对于作业中所出现的不明白的问题,应该记下来,等下次上课时提出来。做作业是英语学习的很重要的环节,消化知识和巩固知识的过程。
一定要认真完成规定的作业,笔头作业要动一动笔,口头作业要动一动嘴,提高听力要练一练耳,课文在听和读的基础上,最好背诵某些精彩段落。
五、及时复习,巩固知识
学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘,但学语言有遗忘现象是正常的。更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心。问题在于怎样来减轻遗忘的程度。善于类比,总结知识,把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。
建立错误档案记录,加深印象,以避免再反同样错误。大部分知识和技能是靠重复获得的,及时复习对于记忆非常必要,学英语就是要坚持天天不断的练,不断地重复基本句型,常用词汇和基本语法等。学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程。

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