某学生在做一个实验，实验用材：1.5升或更大的空矿泉水瓶（1个）、温度计（2支）、土壤（少量）、玻璃盘（2个）、剪刀、手

题目内容

某学生在做一个实验，实验用材：

1、5升或更大的空矿泉水瓶（1个）、温度计（2支）、土壤（少量）、玻璃盘（2个）、剪刀、手表、纸笔等文具。实验步骤如下：

Ⅰ：将一些土壤分别放入两个玻璃盘，将温度计A、B分别放在其上。Ⅱ：用剪刀将塑料瓶拦腰剪断，将底部碗状部分倒扣在温度计A上。温度计B无任何遮盖物。

Ⅲ：将两个装置放置在阳光下，保证两支温度计接受同样的光照射，然后观察升温过程，每隔1小时观察一次温度计，并记录温度。

根据上述实验，请你作出分析：

（1）3小时后，两个温度计的显示，温度较高的是________。

（2）这个实验模拟的是________，并作简要分析。

（3）实验显示对流层大气直接主要的热源来自________；这一原理应用于农业生产的实践是建设________以更好地起到保温作用。

（4）深秋季节，在寒潮来临之前，农民在田间地头燃烧柴草制造烟幕，以减轻寒潮对农作物的影响，请解释其原理。

答案

（1）A

（2）温室效应

塑料瓶能让太阳短波辐射透射进来，使地面温度增高，地面放出的长波辐射却很少能穿透塑料瓶，从而把热量保留在瓶中使温度升高。

（3）地面辐射温室大棚

（4）制造CO2以增强大气逆辐射，更好地起到保温作用。

解析

略