幼儿园户外活动有哪些

幼儿园户外活动有郊游、采摘、户外参观、组织节日活动、拍皮球、玩跳绳、抛接球、捉迷藏、投沙包、跳麻袋、蹲蹲孵小鸡、骑马马等。

1、郊游、采摘

到城市周边进行郊游、采摘等活动，让孩子多接触大自然，锻炼自己动手能力，培养集体协作精神。

2、户外参观

组织幼儿园小朋友参观附近纪念馆、博物馆或一些名胜古迹等，通过这种户外活动，开阔视野、增长知识。

3、组织节日活动

国庆节、劳动节、端午节等一些具有教育意义的节日，组织一场集体联欢活动，讲解节日的来历和意义。

4、拍皮球

小朋友身体站在原地进行拍皮球，以每次连续拍球的个数来进记录，看谁拍的多；还有一种是一边行走一边拍皮球，这要比原地拍球难度要高些，可以根据孩子实际能力来划分成原地和行走拍球组来进行活动。排球活动能够很好的锻炼孩子的身体灵活度加强孩子运动细胞。

5、玩跳绳

准备好所需数量的跳绳，不同班级孩子的身高存在差异，根据他们身高来进行选择适合孩子长度的跳绳。可以每人一根跳绳进行单独跳，也可以由两人分别拿起跳绳两端同时同方向摇起绳子，供其他小朋友进行跳绳，根据绳子长短情况以及跳绳能力，跳绳人数可增加至两人不等。跳绳这种活动能够通过动作来提高孩子身体协调及灵活性，提高孩子对体育活动的兴趣。

6、抛接球

每两个小朋友间隔大概一米的距离围成一个圆圈站好，以其中一个小朋友为起点，将球发放到其手中向左或右边相邻的小朋友进行抛球，相邻小朋友接过球后再依次给下一位小朋友进行抛球，过程中出现接球失败的小朋友，可以到圈的中心处给大家进行各种才艺表演。在玩的过程中可以锻炼孩子的动作准确性以及孩子相互间合作精神。

幼儿园户外活动有哪些

幼儿园户外活动如下：

游戏一：蹲蹲孵小鸡。

游戏玩法：

参加者站成一个圆圈，两手握拳伸向前方，一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点，一边说：“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞”。“飞”字落在哪个幼儿身上，哪个幼儿就做抓小鸡的人，其余幼儿做小鸡，在规定场地内自由的跑。这时抓鸡的人就可以去抓。

游戏规则：

当小鸡蹲下时，就不能抓了。抓到二、三只后，计算一下被抓的人数（小鸡数），游戏可重新开始。

游戏二：贴烧饼。

游戏目标：

1、培养幼儿的追逐能力。

2、培养幼儿的游戏兴趣。

游戏玩法：

幼儿扮演烧饼围成一个圆圈。一人做贴烧饼的人，一人去追贴烧饼的人。

游戏规则：

贴烧饼的人在被追的时候可以贴在圈上的任何烧饼，被贴的烧饼必须马上逃跑，如果被抓到则交换角色继续游戏。此游戏可以做多层的烧饼进行。

游戏三：炒豆豆。

游戏目的：

培养幼儿相互间的合作能力。

游戏玩法：

两人相对而立，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度，还原姿势。游戏反复进行。

游戏规则：

当儿歌念完时，才能翻跟头。

游戏四：结冰。

游戏目的：

1、练习追逐跑，培养幼儿动作的敏捷性。

2、让幼儿养成遵守规则的习惯。

游戏玩法：

幼儿分散在场地上，自由做走、跑、跳及其他动作练习，并听老师数1-10，当数到10的　时候　老师说：“结冰”。全体幼儿就不动了。（可以两人或三人拥抱）老师说“冰化了！”幼儿散开继续自由做动作，如此重复游戏。

游戏规则：

结冰的时候要求幼儿抱在一起不乱动，不可以随意自由走动。

游戏五：木头人。

游戏目的：

1、训练幼儿的灵敏性和平衡能力。

2、体验集体游戏的乐趣。

游戏玩法：

幼儿围在一起，请出一“领导”人站于中间。游戏开始，幼儿边拍手边念儿歌边自由走动，念到最后一个字时，保持一个姿势不动，先动者为失败者。为提高幼儿兴趣，“领导”人可在念完最后一个字时做一个动作，如：“平衡”状、“小猴”状等。其余幼儿迅速学祥并静止，学错动作或走动者为失败者。

幼儿园户外活动名称有哪些？

游戏是帮助幼儿认识世界的一种主要途径，是向幼儿进行体、智、德、美全面发展教育的有力手段，也是幼儿最喜爱的一项基本活动。那么幼儿园户外活动名称有哪些呢？

1、老鹰捉小鸡：这个游戏非常常见，也是很多大人小时候就会玩的游戏，这个游戏能锻炼孩子们的反应能力、移动能力等，还能促进与孩子的交流。游戏规则是大人当老鹰和鸡妈妈，小朋友当小鸡，鸡妈妈保护着小鸡不被老鹰捉到，如果不慎被捉，就要出列等待救援了。

2、捉迷藏：这个游戏不管多少年都还是非常受人欢迎，就连很多成年人都觉得这个游戏偶尔玩玩就很有趣。游戏规则是一位小朋友蒙眼数数，其他小朋友藏起来等着被找，玩这游戏时要划定一定界限，以免被捂住眼睛的孩子跑到别的地方。

3、三人抱团：每次参与活动为10人，听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰。主持人可按实际情况喊口令。

4、投沙包：投沙包也是很多人小时候的回忆，可以多人玩耍也可以单人玩耍，多人玩耍的话可以分组比赛，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一起为总分。最后比赛谁得分最多谁为优胜者。

5、小小保龄球：幼儿排成一列横队人手一球听信号后，用不同的滚球姿势与动作去击放在身前10一5米处的易拉罐或积木块。每人连续击3次，击中2次为合格。

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