三年级语文课文《宇宙的另一边》是按照时间顺序来写的。作者陈诗哥,原名陈开斌,1981年生于广东肇庆,现居深圳。《儿童文学》十大青年金作家,中国作家协会儿童文学委员会委员。
《宇宙的另一边》课文内容解读:
第一部分(1-5自然段):写“我”趴在窗台上看星空时想象的宇宙另一边的秘密;
第二部分(6自然段):写“我”早上上学时想象宇宙另一边的自己会往哪个方向走;
第三部分(7-11自然段):写“我”上课时想象宇宙另一边的课程和课程内容,结果被老师发现了,然后“我”把想象对于写好作文的重要性告诉了同学们;
根据爱因斯坦的广义相对论,引力波是时空织布发生的扭曲。引力波以光速前行,但它们非常微弱,科学家认为只可能在某些巨大的宇宙事件,例如黑洞合并时,才可能检测到它们的存在。激光干涉引力波探测项目(LIGO和LISA)是用来监测和捕捉这种引力波的两个探测器。图:两个环绕黑洞产生的引力波的3D可视化
从说明顺序上看,作者是按照空间顺序,由大尺度空间向小尺度空间推进介绍的。
第一部分介绍宇宙并说明人类探索宇宙的意义;
第二部分介绍星系;
第三部分介绍恒星;
第四部分介绍行星和太阳系;
最后回归到人类的家园。
《宇宙的边疆》说明顺序是采用空间顺序。一到六自然段讲了宇宙。七到11自然段,接着讲了星系。12到14自然段,讲了恒星。15到16自然段,讲了太阳系。最后17 18自然段,讲了行星。这样的说明顺序好处在于:一,虽然我们生活在宇宙中,但是我们跳出宇宙之外,将它作为纯客观的说明对象来解说,这样能够更清晰直观的介绍。
二、空间尺度,由大到小让读者从整体上有所了解之后,再深入局部了解细微,这样顺序清楚,层次分明,符合读者的思维习惯。
三、有广阔的宇宙穿过无尽的空间,最终回到人类的家园,这是探索和发现的过程,表现人类对宇宙的敬仰和掌握我们自己的命运的热情。这种说明顺序和作者的思想达到某种契合。

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