1、躯体因素：先天的发育不良可能会引起口吃。很多儿童在婴幼儿期曾受到有害因素作用，如胎儿期母体患妊娠毒血症、出血或躯体性疾病，或发育过程中患某些传染病使神经系统功能弱化，言语功能受累而致口吃。
2、精神因素：儿童口吃往往发生在急性或迁延性精神创伤之后，因而不少学说认为精神因素可能为口吃的重要发病原因。有的儿童因为受到家长、老师或周围一些人的严厉惩罚或训斥，使精神突然受到严重打击，由于这种恐惧的情绪或惊吓引起了口吃，同时精神紧张、焦虑等也会导致口吃现象。
3、遗传因素：口吃患者家族发病率可达36%～55%，故有人认为与遗传因素有关，可能为单基因遗传。有人发现的孩子口吃是有家族遗传史，主要外因是学习语言的环境不佳，如父母口吃，或父母口语快、含混，儿童不易模仿等。也有人发现口吃患者及亲属中左利手多见，认为口吃与大脑优势侧有关。
4、外界因素：强行纠正左撇子也会造成口吃。
5、方言性口吃：儿童学语期间改变方言，或兼学两种以上不同方言，可致口吃。
6、思维过速性口吃：因思路宽阔迅速，致使口齿追随不及，造成口吃。临床亦较常见。
7、其它因素：有的学龄前儿童罹患口吃是因模仿所致。有资料则根据脑电图、发音肌肌电图和氟哌啶醇临床疗效。推断口吃可能与边缘系统和网状结构复合体活动增强、发音肌功能不协调、和基底节存在生化障碍等因素有关，但尚待临床进一步论证。
口吃多发生于儿童，一般随着年龄的增长逐渐改善或消失，少数可持续至成年。下面是我精心为你整理的儿童口吃的原因，一起来看看。
儿童口吃的原因
1、模仿和暗示：大部分口吃患者是在幼小时学别人的口吃学来的。儿童期正是学习和掌握语言的关键时期，儿童的心理特点之一是模仿性强和易受暗示。当亲友、同学和邻居中，如果有口吃的人，就会成为模仿的物件。
2、心理因素：大量事实表明，儿童口吃是儿童受惊、被严厉斥责、惩罚、嘲笑、环境突然发生变化、父母双亡或离异、家庭不和睦等情景下引起的恐惧、焦虑情绪的结果。
3、疾病影响：如与发音，对语言理解甚至读书写字有密切关系的神经系统发生障碍：如小儿癫痫、麻疹、热病、脑病、百日咳、猩红热、脓症、鼻炎、扁桃腺发炎或肥大等等，以及耳鼻喉科的疾病，多少都能使呼吸和发声受到影响。
4、遗传问题：口吃与遗传，大脑两半球优势或某种功能障碍有关，与语言神经末梢缺陷有关，口吃患者的家族常有口吃历史。此外，特色疗法认为，说话结结巴巴的原因主要在于患者身体上某些负责发音的肌肉组织功能太弱，而这些因素都可以通过生殖细胞遗传给下一代。
儿童口吃怎么办
1、当孩子说话结巴时，家长不要大声训诉，更不要嘲笑，要善于诱导，不可操之过急，要知道，在这种情况下，耐心是最为重要的。
2、想办法减少孩子的心理压力，保持良好的心理状态。如果孩子口吃稍好一些，家长应及时给予鼓励，增强孩子战胜口吃的信心。
3、进行语言训练，一定要在肌肉放松时练习发音，让其放慢说话速度，延长说话时间，进行反复训练。
4、尽量避免与口吃儿童的接触，以免相互影响。
5、对于惯用左手的孩子，不要强迫孩子改用右手。
儿童口吃的护理方法
音乐可以在矫正儿童口吃方面发挥良好的作用。有节奏的唱歌、朗诵对儿童语言训练有一定的帮助，儿童听了音乐之后，因心情愉快，分散说话时的注意力，不是仅关注讲话的动作，这样，就能使儿童容易讲出自己要说的话。讲故事也是帮助儿童矫正口吃的一种方法。家长可以让孩子叙述幼儿园、学校里的事情。 与孩子对话，讲看的新书、新电视剧。需要注意的是，家长、老师要有耐心，同时要求口吃的儿童也心平气和，不慌不忙。
在生活中有一部分孩子说法很好，可是不知道怎么会开始出现口吃的状况，有的父母可能会斥责孩子，认为孩子是不是跟随学的。只不过有的孩子出现口吃确实是语言发育碰到麻烦，那么造成儿童口吃的原因主要有哪些，儿童口吃的原因及表现有什么？
儿童口吃的主要原因：
1、遗传影响：家族中有人患有口吃，儿童出现口吃的几率会增加，所以有人认为儿童口吃与家族遗传是有关系的。孩子口吃虽然有家族遗传史，主要的外界因素其实是语言学习环境不好，如父母中有一方口吃，儿童是很容易模仿的。
2、精神压力：有部分儿童出现口吃是在急性或是迁延性精神创伤后，儿童因为种种原因受到父母或是老师训斥，精神遭受了很大打击，在这种恐惧不安的情绪状态下就容易口吃，而且焦虑不安也会导致儿童有口吃现象。
3、先天发育不良：儿童口吃也可能是先天发育不良所致，主要是婴幼儿时期受到有害因素影响，如母体患妊娠毒血症、躯体性疾病，或是胎儿发育中神经系统功能弱化等都会出现语言功能障碍，从而诱发口吃。
4、其它因素：有的儿童口吃是因为刻意模仿别人，时间久了就可能出现口吃，还有就是强行纠正左撇子也会引发口吃。
造成儿童口吃的原因很多，而且口吃表现形式也是多样的，一般临床上将口吃表现形式分为首字难发、语词重复、语句中断三类，大部分口吃患者表现出首字难发，发育有一些困难，会让发音延长。另外，口吃患者还可能表现出自卑、害羞、情绪低落等症状，有的口吃患者还爱发脾气，甚至出现睡眠障碍，因此家长们一定要重视儿童口吃问题。
儿童口吃是比较常见的现象，一般男孩比女孩约多3倍，？我们来看看下文的介绍。？儿童口吃的原因介绍如下：
1、遗传因素：口吃患者家族发病率可达36%～55%，故有人认为与遗传因素有关，可能为单基因遗传。也有人发现口吃患者及亲属中左利手多见，认为口吃与大脑优势侧有关。
2、精神因素：儿童口吃往往发生在急性或迁延性精神创伤之后，因而不少学说认为精神因素可能为口吃的重要发病原因。
3、躯体因素：较多儿童围产期或婴幼儿期曾受到有害因素作用，如胎儿期母体患妊娠毒血症出血，或躯体性疾病，或发育过程中患某些传染病，使神经系统功能弱化、言语功能受累，而致口吃。
4、其它因素：有的学龄前儿童罹患口吃是因模仿所致。有资料则根据脑电图发音肌肌电图和氟哌啶醇临床疗效推断，口吃可能与边缘系统和网状结构复合体活动增强，发音肌功能不协调和基底节存在生化障碍等因素有关，但尚待临床进一步论证。纠正儿童口吃，要注重倾听和交流。这是因为，儿童的语言机制还不完善，急于表达自己的思想时，容易出现言语流畅节奏的障碍。当孩子讲话有些拖长音或者重复，家长要注意听，不要急于纠正，一定要等孩子讲完，要在反复的发音、讲话中慢慢锻炼孩子的听说能力。已患口吃或有口吃倾向的儿童，家长的关注点不应放在“话说得怎样”，而是要认真和耐心地倾听孩子说话，不要打断他们，与其做真诚的语言交流，创造出一个轻松和信任的语言环境。如果孩子长期反复出现“结巴”，要带孩子到专业机构进行正规的语言训练，不要自行盲目纠正，使孩子产生畏惧心理，不敢说话。另外，孩子的模仿力强，健康的语言环境也很重要。
原因也因人而异，目前研究认为是多种因素造成，通常情况下有一下几种情况：
1、遗传
2、环境压力
3、心理因素
4、言语协调性
5、性别
这个重点说下男性和女性发生口吃的比例是4：
1、因男女性别对於语言有着先天上的差异，加上社会观念对男孩子的要求叫较为严苛，研究统计男性的口吃比例较为女性来的高的多。
6、模仿
7、同时有其他语言发展问题
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