分数是指把单位1(可以是物体、图形或者计量单位等)平均分成几份,份数代表分母,取其中的几份代表分子,这就是分数、分子和分母的意义;同时,分数的分子和分母同时乘以或除以非0以外的相同数,分数大小不变。
延伸阅读:小学1到6年级数学知识总结
小学一年级:九九乘法口诀表,学会基础加减乘:背诵好九九乘法口诀表,做到熟悉个位数的相乘;
小学二年级:完善乘法口诀表,牢固一年级知识,学会除混合运算,基础几何图形;
小学三年级:学会乘法交换律,几何面积周长等,时间量及单位。路程计算,分配律,分数小数;
小学四年级:线角自然数整数,素因数梯形对称,分数小数计算;
小学五年级:分数小数乘除法,代数方程及平均,比较大小变换,图形面积体积;
小学六年级:比例百分比概率,圆扇圆柱及圆锥。
在日常生活中,我们有许多计算是跟分数有关系的。比如现在有4个苹果,每人可以分到2个(可以用整数表示)。有两瓶矿泉水,每人可以分到1瓶(也可以用整数表示)。那么假如一块蛋糕,怎么分呢?我们也可以把蛋糕平均分成两份,每份就是1/2块,也就是说每人可以分到1/2块。如果把这块蛋糕平均分给3个人,即每人可分到1/3........,依次类推可以得到1/4,1/5.....等等。也可以把一个西瓜、一张长方形的纸、一块地,一条线段....等平均分,每人可以得到几分之几,这就是人们在通常情况下需要用分数。
分数的意义:就是把单位"1"平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫分数。表示其中一份的数是这个分数的分数单位。单位"1"可以表示一个物体,一个计量单位.....或若干个物体的一个整体。
其意义,分数既可以表示具体的数,又可以表示两个数的关系,表示具体数时可带单位名称。
分数的定义为,把单位1平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数。表示这样一份的数,叫做分数单位。
分子在上,分母在下,也可以把它当做除法来看,用分子除以分母。因0在除法不能做除数,所以分母不能为0。相反除法也可以改为用分数表示。当分母为100的特殊情况时,可以写成百分数的形式,如百分之一。

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