二年级除法算式题(举例)：
17÷2=;25÷6=;30÷4=;28÷6=;数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。
小学二年级除法算式题：
32÷9=4÷3=6÷4=8÷3=14÷3=
22÷3=22÷3=22÷5=32÷5=32÷5=
4、÷3=8÷3= 12÷5=16÷3=9÷2=
10÷6=12÷7=14÷8=16÷8=13÷3=
21÷4=22÷4=25÷4=34÷4=17÷5=
16÷3=27÷2=36÷5=45÷7=36÷7=
17÷5=10÷7= 12÷7=12÷7=18÷7=
40÷6=48÷9= 56÷6=64÷9=5÷2=
45÷8=54÷8= 63÷8=32÷9=15÷4=
8、÷3= 16÷3= 24÷5=32÷5=9÷5=
7、÷2= 14÷5= 21÷6=28÷5=27÷5=
54÷7=63÷8= 72÷7=31÷7=30÷8=
25÷6=30÷7= 35÷7=40÷7=42÷8=
4、÷3= 8÷3= 12÷4=16÷3=13÷2=
45÷7=54÷8= 63÷8=22÷5=9÷2=
8、÷5= 16÷5= 24÷5=32÷5=40÷7=
32÷9＝ 4÷3＝ 6÷4＝ 8÷3＝ 14÷3＝
22÷3＝ 22÷3＝ 22÷5＝ 32÷5＝ 32÷5＝
4、÷3＝ 8÷3＝ 12÷5＝ 16÷3＝ 9÷2＝
10÷6＝ 12÷7＝ 14÷8＝ 16÷8＝ 13÷3＝
21÷4＝ 22÷4＝ 25÷4＝ 34÷4＝ 17÷5＝
16÷3＝ 27÷2＝ 36÷5＝ 45÷7＝ 36÷7=
17÷5＝ 10÷7＝ 12÷7= 12÷7= 18÷7=
40÷6＝ 48÷9＝ 56÷6＝ 64÷9＝ 5÷2＝
45÷8＝ 54÷8＝ 63÷8＝ 32÷9＝ 15÷4＝
8、÷3＝ 16÷3＝ 24÷5＝ 32÷5＝ 9÷5＝
7、÷2＝ 14÷5＝ 21÷6＝ 28÷5＝ 27÷5＝
54÷7＝ 63÷8＝ 72÷7＝ 31÷7＝ 30÷8＝
25÷6＝ 30÷7＝ 35÷7＝ 40÷7＝ 42÷8＝
4、÷3＝ 8÷3＝ 12÷4＝ 16÷3＝ 13÷2＝
45÷7＝ 54÷8＝ 63÷8＝ 22÷5＝ 9÷2＝
8、÷5＝ 16÷5＝ 24÷5＝ 32÷5＝ 40÷7＝
18÷5＝ 27÷5＝ 36÷8＝ 45÷6＝ 56÷7＝
12÷5= 12÷7= 5÷2= 54÷8= 48÷9=
7、÷5= 36÷5= 6÷5= 21÷5= 42÷8= 36÷7= 8÷7= 6÷5= 54÷7= 12÷7=
9、÷7= 6÷5= 12÷8= 8÷3= 64÷9=
40÷9= 12÷8= 7÷5= 54÷7= 48÷5=
21÷6= 33÷5= 6÷4= 63÷8= 16÷7=
36÷7= 15÷7= 24÷7= 9÷7= 8÷7=
56÷9= 24÷7= 12÷7= 54÷7= 32÷9=
9、÷2= 36÷7= 5÷2= 48÷7= 12÷5=
22÷4= 21÷5= 63÷8= 42÷9= 31÷5=
24÷3= 40÷7= 43÷6= 50÷9= 54÷8=
52÷7= 36÷7= 18÷4= 26÷5= 27÷5=
17÷2= 25÷6= 30÷4= 28÷6= 65÷7=
36÷5= 29÷9= 19÷2= 35÷8= 24÷9=
一、填空题：
1、除法算式13÷2＝6… …1中13是（ ），2是（ ），6是（ ），1是（ ）。
2、在□÷7中，如果有余数，余数最大是（ ），最小是（ ）。
349里面最多有（ ）个9，余数是（ ）。
4、在计算有余数的除法时，（ ）要比（ ）小。
5、在一个余数是8的除法算式中，除数最小是（ ）。
68的5倍里最多有（ ）个9。
7、□里最大能填几？
□×4＜37 8×□＜70 54＞8×□
□×6＜39 9×□＜65 48＞5×□
8、在有余数的除法中，被除数＝（ ）。
9、□÷8＝5… …△，当△最大时，□应该是（ ）。
10.19根小棒可以摆（ ）个正方形，还剩（ ）根。
二、判断：（对的在括号里面画“○”，错的画“●”）
1、在有余数的除法中，余数不能比除数大。 （ ）
249除以8，商5余9。 （ ）
348÷7和60÷9的商相同，余数也相同。 （ ）
4、妈妈将一些糖果平均分给8个小朋友，每人分到9块，还剩9块。 （ ）
5、一只35元的玩具熊可以换7辆8元的小汽车。 （ ）
三、直接写答案：
21÷6＝＿＿……＿＿ 19÷4＝＿＿……＿＿ 67÷9＝＿＿……＿＿
38÷5＝＿＿……＿＿ 52÷7＝＿＿……＿＿ 71÷8＝＿＿……＿＿
17÷2＝＿＿……＿＿ 43÷9＝＿＿……＿＿ 25÷3＝＿＿……＿＿
四、计算下列各题：（每行的最后1题要验算）
27÷9＝ 60÷7＝ 58÷8＝ 496＋317＝
70÷9＝ 29÷5＝ 34÷6＝ 618-239＝
五、列式计算：
1、被除数是57，除数是7，商几余几？
239里面有几个6，还余几？
3、除数是9，被除数是62，商是几？余数是几？
六、开放题：
（ ）÷9=8……（ ）
要使余数最小，被除数是（ ）。算式：
要使余数最大，被除数是（ ）。算式：
七、找规律
1、2.4、（ ）、8、（ ）、（ ）、14、16
21.5、9、13、（ ）、（ ）、25
31.4、7、（ ）、（ ）、16、（ ）
4、用 36米长的绳子，做8条彩带，每条长（ ）米。剩（ ）米。
八、用数学：
1、曾老师在布置教室，把36条彩带挂在教室，每几条一组？可供选择的方案如下所示：
（1）每3条一组 （2）每4条一组 （3）每5条一组 （4）每6条一组
（5）每7条一组 （6）每8条一组 （7）每9条一组
正好分完的方案：＿＿＿＿＿＿＿还有剩余的方案：＿＿＿＿＿＿＿＿
你还知道的正好分完方案有：＿＿＿＿＿＿＿。
2、食堂买来40袋面粉。如果每天吃6袋，可以吃几天？还剩几袋？如果每天吃7袋呢？
3、小刚买来20条金鱼，送给小明4条，剩下多少条金鱼？小刚把剩下的平均放在3个鱼缸，每个鱼缸放多少条金鱼？还剩多少条？
4、一本书共86页，小丽看了30页，剩余的每天看7页，还需要看几天？
5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，平均分给6个小朋友，每个小朋友分得几张，还剩几张？（补充条件，并解答出来）
6、有32本书，最少拿出几本后就可以平均分给5个小朋友？
145×2.08=3.016
25×42×4 68×125×8 4×39×25 4×25+16×25 4×25×16×25 36×99
(25+15) ×4 （25×15）×4 49×49+49×51
49×99+49 （68+32）×5 5×289×2
68+32×5 （125×25）×4 （125 + 17）×8
25×64×125 85×82 + 82×15 25×97 + 25×3
除法：
如42除以7。
从4开始除〔从高位到低位〕。除法用竖式计算时，从最高位开始除起，如：42就从最高位十位4开始除起；若除不了，如：4不能除以7，那么就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止；如：42除7中4不能除7，就把4和2合成一个数42来除7，商为6
除法》的数学日记
在前段时间，我们学了除法中另外一部分知识，
是两位除以一位数，首位能整除和首位不能整除，商末尾有0的除法，也包括有余数的除法。
如果你仔细观察，会发现生活中藏着很多有余数的除法例子。比如，妈妈买了25个苹果，分给9
个人，每个人分2个，还剩7个。那2
个就是余数。除法算式是这样列的：25÷9=2（个）……7（个）。
还有，比如，学校买了65
盆花，在校园的两边摆，每边可以摆32盆，还剩下1盆花。那1
盆花就是余数。除法算式是这样列的：65÷2=32（个）……1（盆）。
从上面两个式子中，可以看出余数要比除数小，也就是除数一定要比余数大。
列除法算式时，千万要小心商写在哪位上，特别要注意商末尾有0
的除法的竖式计算，与以前学过的加减法的竖式可不一样的哦。
1、 口算
80÷16= 420÷20= 380÷20=
450÷3= 81÷27= 30×9=
51÷17= 640÷16= 27×4=
88÷22= 520÷40= 480÷16=
25×4= 75÷3= 540÷9=
160÷20= 94÷2= 160÷5=
2、 □60÷48,要使商是两位数,□里最小填（ ）,要使商是一位数,最大填（ ）
3、 计算下面各题
350÷75 468÷18 804÷63 289÷34
4、 判断
（1） 在有余数的除法里,（被除数-余数）÷商=除数
（2） 除数是两位数的除法,如果有余数,余数最大是98
（3） 在一道有余数的除法里,余数是36,除数最大是37
5、 在“献爱心”活动中,光明小学二年级三个班捐款情况如下表
班级
一班
二班
三班
人数
43
42
45
捐款数（元）
215
294
270
哪个班平均每人捐款最多
6、 列式计算
（1） 用58去除930,商是多少
（2） 什么数除以24商是35
7、 解决问题
（1） 修路队的工人每天修路23米,修322米的路一共需要多少天
（2）李老师带了一些钱去买桌椅.他带的钱比450多,比500元少.买时刚好能买桌子24张或者买椅子40把.你知道李老师带了多少钱吗
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