是对文明站的一种综合评估,主要是从服务质量、车站秩序、环境干净卫生等方面出发,对文明站进行评估打分,动员全体工作人员和广大旅客共同创造更好的交通出行环境。具体如下:
1、服务质量,包括服务态度、服务效率、服务内容等方面。
2、车站秩序,包括乘客秩序、车辆进出秩序、安保秩序等方面。
3、环境卫生,包括车站卫生、垃圾清理等方面。
4、安全管理,包括应急处置及安全预防措施等方面。
5、综合评价,还需考虑站点规模、管理水平、客流量等情况。
作为高中录取和大学录取的辅助参考数据。
综合评价其实是基于学生成长发展事实,对学生学业修习状况、核心素养和日常行为表现的系统评价,旨在客观反映学生德智体美全面发展情况。评价内容主要分为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面。
1、思想品德方面主要考察学生在爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面的表现。
2、学业水平方面主要考察学生各门课程基础知识、基本技能掌握情况以及运用知识解决问题的能力等。
3、身心健康方面主要考察学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体 机能、运动技能和心理素质等。
4、艺术素养方面主要考察学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力。
5、社会实践方面主要考察学生在社会生活中动手操作、体验经历等情况。

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