美术学师范类学什么

美术学（师范类）

主要基础课程：艺术学概论、中外美术史、中西艺术比较、素描、速写、色彩、中国画基础、工艺设计及艺术实践、教育实习等专业实践课程。

主要选修课程：中国画、油画、综合绘画、版画、平面设计、电脑设计、室内设计、摄影、美术理论等。

培养目标：培养具有系统、扎实的美术专业基本理论、基础知识和基本技能，具有从事美术教育、美术创作的基本素质和实践能力，胜任普通学校、社会文化、艺术、出版等单位中与美术相关工作的专门人才。

扩展资料

美术学师范类的字体特点：

1、老宋体：端庄大方、笔划横细直粗，点上尖下圆，横划收笔有顿角，笔划转折时顿角明显。

2、仿宋体：挺直、秀丽，笔划横直较细，起笔，收笔都有明显的顿迹。

3、黑体：笔划方头方尾，醒目有力。

4、包括数字，文字，外文都可以设计成美术字体。

5、如今的几乎和美术方面有关的字体都可以设计成漂亮，美观，具有艺术色彩的丰富花样的。

6、一幅美术上配上鲜艳的色彩的美术字，就会给整幅作品锦上添花，更能吸引眼球。

百度百科-山东师范大学美术学院

美术学（师范类）与美术学专业有什么区别

美术学（师范类）专业

一、业务培养目标：本专业培养掌握美术学的基本理论、基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行美术教育教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。

二、业务培养规格和要求：本专业学生主要学习美术学基础理论、基础知识和基本技能，受到美术创作的基本训练和教育理论与实践的基本训练，形成良好的美术教师素养与美术教学和教学研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识与能力：

1．掌握美术专业的基本理论、基础知识和基本技能和美术教育学的基本理论、基础知识；

2．获得从事中、高等学校美术教育的能力、美术教育管理能力和美术教育学科的科学研究能力；

3．获得美术创作的能力和美术科学研究的能力；

4．获得美术鉴赏和评价的能力；

5．了解音乐学科的一般知识和基本技能，具有音乐艺术鉴赏能力，能够通过学科之间的渗透，获得广泛的艺术素养；在特需时，能够兼任中学音乐教学工作；

6．运用现代教育技术开展美术教学的能力；

7．掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术，获得相关信息的基本方法，具备从事科学研究的能力.三、主干学科：美术教育　四、主干课程(学位课程)：理论：美术教育理论与教学法、中外美术史、美术鉴赏与批评、艺术概论。技能：素描、水粉静物、设计基础、人物线描、雕塑、透视解剖学、毕业创作　五、主要实践性教学环节：包括军事训练、艺术实践（室外写生）、教育见习、教育实习、毕业论文、毕业创作、暑期社会实践。

六、学制：四年　七、授予学位：文学学士

美术学(师范类)与美术学专业的区别是

1、培养目标不同，师范类培养师资。

2、开设课程会有一些差异，如师范类会开设教育学、心理学、教材教法等必修课。

3、一般来说两个专业的基础课应该是一样的，多数专业课也相同，主要是侧重点不同。其他方面都差不多。

美术学（师范类）培养高等和中等学校进行美术教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。毕业生具有的知识和能力同上列相近。主干学科、修业年限、授予学位同美术学专业。

美术学专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研、美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。

美术学专业主要培养掌握美术学基本理论、基本知识和基本技能，能够在高等、中等学校进行美术教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。

美术学专业教学以马克思主义史学与文艺学原理作为指导思想，学生主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能，以及与之相关的文史哲知识，培养学生史与论相结合，理论与实践相结合的良好学风。

该专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。

主要课程包括中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础。

资料来源:百度百科-美术学

资料来源:百度百科-美术学专业