在江苏省海安县有这样一户家庭,从87岁的老祖母张英玲到56岁的儿子闾骏再到30岁的孙子闾浩,祖孙三代出了6名教师,而且都在基层农村学校任教,他们的执教经历跨越了60余年。在第28个教师节来临之际,9月7日,我们采访了这个教师世家,听他们讲述各个年代教书育人的不同的艰辛、不同的幸福以及不同的心愿,感受教育跨越发展的60年。
50年代初——70年代末:
“条件虽艰辛 但充满激情”
“来,吃水果,吃水果,不要客气。”年近九旬的张英玲老人见到我们来访,热情地招呼我们。眼前的这位老人虽然面容清瘦,但是依然眼睛明亮、思维清晰、语言流畅,言谈间,颇有一股儒雅的书卷气。说起自己钟爱一生的教育事业,张老流露出了无限深情。
1951年,新中国成立不久,24岁的张英玲就走进了校园,开始了她30年的教师生涯了。先后在海安县青萍乡王河小学、南屏乡周济小学、南屏公社济民小学、双桥小学等学校任教。
“学生那时没有书包,用纸包书,穿的鞋子是教师赠送的,雨天没有雨靴,只能赤脚在烂泥里走。衣服是补了又补,穿了又穿。”说起学生艰苦的学习生活条件,张老的话语中透出满满的疼爱与不舍。张老还告诉我们,当时学校的教学条件很简陋,几间破房子,几块黑板,几乎没有什么教具,真正的一支粉笔一本书上课堂。“教师也是清贫而辛苦的。刚开始教师没有工资,只是给点高粱、大米,后来拿了十几年的每个月20多元,从刚开始的24.5元到26.5元到29.5元再到34.5元,最后直到1979年退休,可以拿到39.5元。”那一段艰辛岁月给张老留下了深刻的记忆。
那时教师虽然工资少得可怜,但依旧充满工作激情。“虽然条件辛苦,但是每当想到,通过自己的努力,学生们不再衣不遮体,安心坐在学校朗朗读书时,还有自己受到人民群众的尊重时,幸福感就油然而生。尤其是看到家乡发展大有希望,特别是改变开放,让我们看到了未来,看到希望,我就浑身充满了工作的热情。”

微信扫码关注公众号
获取更多考试热门资料