北京朝阳区比较好的儿童编程培训

经常被问到的问题是：“这门编程语言现在流行吗?”流行度对于学生选择学习一门编程语言来说有很深影响，也不难理解家长希望孩子能掌握对未来职业有利的技能那种心情。无论如何，教授良好的编程习惯胜过教授流行编程语言。

虽然我们可以强调要找到“”的编程语言，但我们不要忘记，较终的目标是让学生探索基本的编程概念。 学编程可以培养哪些能力

1.构思能力

编程是一种“先写剧本，后看结果”的活动，这要求孩子先在脑子里进行构思并模拟出结果，然后再实际验证结果是不是符合预期。这是一个“异步”的过程，对于这种“都得事先想好”的方式，孩子一开始是不适应的，因为这违背他们的直觉。

2.逻辑能力

编程需要考虑到各种情况，根据不同的情况作出不同的选择(分支)，而且各个分支之间不能重复，也要避免遗漏某一种可能性造成程序的异常行为。

在逻辑思维中有个词叫做MECE(Mutually Exclusive and Collectively Exhaustive)，意思就是“相互排斥且整体完备”，也就是“不重复，不遗漏”。这是逻辑思维中的一个重要原则。

3.模式识别能力

在编程中我们经常需要发现一些“可以重复”的单元，然后让计算机去重复它。举个简单的例子，计算(1+5)×4相当于(1+5)+(1+5)+(1+5)+(1+5)，其中每一个(1+5)就是一个可重复的单元，或者说是一种模式(pattern)。

在解决实际问题时，模式并不都是显而易见的，有些模式是隐藏的，或者需要一定的变换才能出现的，这些都考验孩子观察力和识别力。

4.分解问题的能力

一些复杂的问题都可以分解中等的问题，中等的问题还可以进一步分解成小问题。在解决复杂问题时，问题的分解是非常重要的，编程中我们也经常需要使用这样的方法。

5.调试除错能力

任何工作都无法一蹴而就，是人总会犯错误，程序运行起来发现不对有问题，这时需要孩子能够找到出错的地方在哪里，并且将它改正。这里面包含的能力很多，比如抗挫折力、观察力、专注力等等。

总之，通过学习编程所培养的能力并不只是适用于编程，而是可以在很多方面派上用场。

我的孩子该不该学编程？

少儿编程之所以火爆，是因为它符合目前信息技术、人工智能技术(AI)高速发展的趋势，是推行STEAM教育的主要体现。孩子是不是该学编程，爸爸妈妈可以从以下几个方面考虑：

1.年龄问题

编程启蒙较好的年龄实在4-5岁左右，太早太晚都不好。太早孩子的逻辑思维能力还没初步形成，太晚会影响孩子的学习效果。

2.孩子兴趣

观察孩子是否平时喜欢动手?对世界和宇宙充满好奇？喜欢玩游戏、研究电子产品？

3.学习编程的目的

就像学跳舞一样，不可能每个孩子都能成为舞蹈家，那为什么还有这么多家长让孩子学习跳舞呢？相信大多数家长只是为了让孩子多个兴趣，多一种能力，年龄稍微大一点以后可以让孩子以科创竞赛为目标学习。

北京乐博乐博，形成了以乐高创意启蒙课程、少儿编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台！