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学习少儿编程的目的是什么，简单粗暴的说，无非两点，

，锻炼编程思维和逻辑思维

第二，为加分

如果说是从思维锻炼方面来看，除了编程，有很多的思维训练可能更加适合孩子，但不能取代编程的是，它会让孩子学会如何去和电脑/机器对话，毕竟未来的社会是人工智能社会，这个是逃避不了的。从小培养孩子的编程思维，对他的思维和未来择业是有很大帮助的。

少儿编程较大的好处，是帮助孩子提前熟悉编程和算法的思维及工具，能让孩子在早期的及时反馈中对其产生兴趣，并以此为学习更多的动力。

回归正传，少儿编程到底是线上学还是线下学，哪种方式效果更好？

我们一个个来分析下，没有那个更好，只有较适合的。

▼线下课程▼：

费用：一年一万左右（基本在一万以上偏多）

教学模式：小班制，6-8人为一个班级

教学时长：1-2个小时

线下少儿编程教学，主要是以小班形式，6-8人为一个班级，老师随堂讲课，类似于学校上课。只要孩子有问题，老师都会时间赶去解答。

优点：

●孩子在学习过程中，如果对编程有新的想法和见解也可以和老师多交流，形成良好的沟通结果，对于提升孩子编程技能及成绩有显著帮助。

●对于家里比较近，且没有家长监督的孩子建议选择线下上课，有助于孩子有良好的学习氛围，更把控编程学习知识内容。有助于孩子在编程学习上获得显著提升。

●主要优点，就是对于一些自制力差，调皮的孩子有一定约束能力。特点是时间和地点固定，学习氛围浓厚，学生之间可以相互交流，便于加深学习印象。

缺点：

●上课路上的时间成本比较高，要是离的比较远，回来一趟需要花费不少时间。

●孩子的理解能力有差异，老师上课要兼顾所有学生的学习进度，只能跟着老师的节奏学习。

●由于线下的场地成本和人工成本高，收费会比较贵。

因为涉及孩子专注度、家长定期陪伴等因素，这些因素线下学习少儿编程也会涉及，只是相对较小。而教育是需要相对较长时间才能发现孩子天赋和兴趣的东西。所以，对于大多数天赋和兴趣及专注力不高的孩子，线下相对是更好的选择。

另外，即使是天赋和兴趣及专注力都很强的少数孩子，从学习的持续性和完整系统性来说，无论是录播还是直播，但是线上也是远远不够的。因为，目前大多数线上还只是纯编程为主。

纯线上的编程，后期对于大多数来说，趣味性和课程的丰富度及体系性都不如线下。比如，线下至少还有涉及兼容硬件的编程课程，趣味性和完整度更高，更适合持续激发孩子坚持学习。