根据传播学专业特点，课程体系包括理论课程、实践教学环节和毕业论文（作品）。具体如下：
一、理论课程
（1）通识类课程
主要包括人文社会科学类和自然科学类课程，旨在提升学生的人文素养，培养科学精神，提高艺术修养。
（2）公共基础类课程
主要包括思想政治理论、大学外语、计算机基础及应用、体育类、职业生涯规划、就业指导以及创新创业教育等课程。
（3）专业基础类课程
各高校应当根据各专业教学目标和任务，开设新闻传播学类基础课程，主要包括新闻学概论、广播电视概论、广告学概论、传播学概论、网络与新媒体概论、出版与数字出版概论、新闻传播伦理与法规、马克思主义新闻思想（或马克思主义新闻论著选读）、数字媒体技术、新闻传播学研究方法等。
（4）专业类课程
各高校根据自身特点以及师资情况，结合专业教学目标和任务，应开设8~10门专业必修课程，教学内容应涵盖业务方面的核心知识点。
传播学专业：大众传播史、传播研究方法、跨文化传播、调查软件与应用、舆论学、传播效果与测量、传播心理学、受众与视听率分析等。
二、实践教学
实践教学环节主要包括专业实训课程和专业实习两部分，其中专业实训课程的总学时原则上不低于课程总学时的15%，总学分原则上不少于20学分。
各高校应开发拓展校内与校外的实训基地，为学生创造提高实践动手能力的平台。各高校结合办学实际，可在实践教学环节中设置合理的创新创业学分以及创新创业学分积累与转换制度。
研究范围
主要包括：人内传播、人际传播、组织传播、机构传播和大众传播。而其中又以大众传播为主。
研究传播学其实就是研究人：研究人与人，人与其它的团体、组织和社会之间的关系；研究人怎样受影响，怎样互相受影响；研究人怎样报告消息，怎样接受新闻与数据，怎样受教于人，怎样消遣与娱人。首先了解人与人怎样建立关系。
传播学主要课程有影视节目制作、拍摄技术与艺术、新闻节目与纪实片、教学片导演创作、电视栏目编写、新闻媒体动漫与制做、互联网传播与文化艺术、多媒体应用技术性、互联网媒体设计、网页页面设计与制作、广告学专业通论、广告宣传视觉传达设计、媒体病理学、传播学研究思路等。新闻报道传播学专业高等教育的培养目标是：专业实践能力与综合能力（通识类、个性化、创新）培养多管齐下、与此同时重视对上学时警觉性（最前沿与国际性）的培养。
我们的目标是培养出面对新时期新闻媒体自然环境的具备相对高度社会使命感和专业主义精神的优秀人才和高层次人才。本专业学生毕业后可在主流媒体组织、出版机构、中央和地方政府部门及机关事业单位的宣传部、广告传媒公司、教育局、农业技术推广等机构从业导演、新闻记者、组织、制做、广告宣传与文化经济策划活动、互联网教学课件开发设计制做等工作中。
培养具有当代新闻媒体传播的基础知识、基础理论和基础知识，融入信息化管理社会与新经济时代的规定，把握当代互联网媒体尤其是互联网媒体与互联网多媒体系统传播的专业技能，担任从业影视剧传播、新闻报道传播、互联网传播、广告宣传及媒体运营管理的高阶专业人才。新闻报道传播学专业的应届毕业生毕业之后主要是针对新闻媒体传播的工作中，一般在报刊、杂志期刊、出版社出版、广播电台、电视台节目、或者行政机关机关事业单位的宣传部工作中。
许多大学毕业生还会继续从业创意文案、广告创意设计、营销策划与管控等运行，可以这么说这一专业就业市场前景很普遍，很被关注。传播学是探讨人们一切传播个人行为和传播全过程产生、发展的规律及其传播和人和社会的关联的知识，是科学研究社会信息管理系统以及运作规律性的科学合理。简言之，传播学是探讨人们如何运用标记开展社会交流信息的课程。传播学又被称为传学、传意学等。
学习内容：
中外新闻传播史、传播学概论、新闻学概论、新闻采访与写作、舆论学、文艺美学、基础摄影、影视导论、影视脚本创作、电视节目制作、摄像技术与艺术、电视新闻与纪录片、科教片编导创作、电视节目编辑、媒体动画与制作、网络传播与文化、多媒体应用技术、网络媒体设计、网页设计与制作、广告学通论、广告视觉设计、媒介组织学、传播学研究方法等。
传播学介绍
传播学专业具有鲜明特色，特别是在农业科教影视领域具有独到的优势。为了适应21世纪信息社会和知识经济时代要求，本专业还设置了影视传播和传播理论与实务两个专业方向，学生可以根据自身的特点和兴趣选择相关专业方向深入学习。
本专业培养有宽厚人文社会科学和自然科学基础，掌握传播专业基本理论和技能，具有较强的国际交流和使用现代传媒技术能力，富于创新精神和高度社会责任感的高素质专业人才。
传播学专业就业方向及前景分析如下：本专业培养具备现代媒体传播的基础理论和知识，适应信息化社会与知识经济时代的要求，掌握现代电子媒体，特别是电视媒体与网络多媒体传播的基本技能，有志从事影视传播、新闻传播、网络传播、广告及媒介经营管理的高素质专门人才。
一、传播学专业简介传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问，是研究社会信息系统及其运行规律的科学。简言之，传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。传播学又称传学、传意学等。
二、传播学专业培养要求该专业学生掌握传播学基本理论与基本知识，掌握广播电视节目策划、广告企划制作、公关活动策划与执行、媒体运营、新闻采访、写作、编辑、摄影等业务知识与技能。
三、传播学专业学科要求该专业对文学科目要求较高。该专业适合对传播学研究感兴趣的学生就读。
四、传播学专业知识能力1.掌握传播学基本理论与基本知识 2.掌握广播电视节目策划、广告企划制作、公关活动策划与执行、媒体运营、新闻采访、写作、编辑、摄影等业务知识与技能 3.有调查研究和社会活动能力。
4.了解中外传播媒体工作现状与发展趋势
传播学专业就业方向：
传播学专业就业方向主要是在新闻媒体机构、出版机构、中央和地方政府及企事业单位的宣传部门、广告公司、教育部门、农业技术推广等部门工作，岗位有编导、记者、主持、制作等。传播学专业培养具备现代媒体传播的基础理论和知识，适应信息化社会与知识经济时代的要求，掌握现代电子媒体，特别是电视媒体与网络多媒体传播的基本技能，有志从事影视传播、新闻传播、网络传播、广告及媒介经营管理的高素质专门人才。
材料补充：
传播学就业前景：传播学专业是20世纪中叶在美国等发达国家逐渐形成的新兴学科，它与信息科学一文一理，覆盖了从信息传播内容到信息传播技术的完整体系，构成了当今信息社会的主旋律，特别是令世人瞩目的大众传播领域，形成了以传播理论为基础，以电子信息技术为传播平台，平面媒体、广播影视媒体、网络媒体相互促进的专业学科群，学科体系横跨从传播者—信息—媒介—受众—效果等整个传播领域，构成了从理论传播学到应用传播学的宽口径、厚基础、适应面广的新兴学科专业。随着21世纪中国综合国力的提升，传播学专业将为国家培养大批综合素质高、具有国际视野的中高级复合型应用人才。
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