深圳福田区儿童心理辅导训练课程培训排名榜

竞思训练专业解决5岁-18岁周岁孩子普遍存在的注意力不集中、多动症、学习困难、阅读障碍、情绪管理、阿斯伯格症等问题，引进专业脑电生物反馈训练技术，结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助，并为每位学员量身定制训练方案，实现训练效果放大化!

心理辅导

心里健康辅导就是指心理辅导者与受辅导者中间创建一种具备资询作用的和睦关联，以协助求助者正确对待自身，接纳自己，从而自我欣赏，并摆脱发展中的阻碍，改变现状的欠佳观念和趋向，充分运用本人潜力，迈进自身实际的。作为一名心理辅导工作人员，创建和完善心理状态健康保健管理体系，维护保养另一方奋发向上的心态是责无旁贷的责任和义务。

心理辅导模式是反映某类心理辅导观念、总体目标定项、推动其心理辅导作用充分发挥的实际操作构思。心理辅导基础模式的建立是在我国院校心理辅导发展趋势中的一个关键基础理论难题。心理辅导模式的归类会由于不一样流派的基础理论、不一样技术性、不一样的服务项目目标而各有不同。

依据在心理辅导中采用的技术性和基础理论能够区划为：用户中心辅导模式、行为心理学医治模式、认知能力个人行为医治模式、互动剖析医治模式等；

1、按课程区划有：医药学（生理学）模式、社会心理学模式、社会心理学模式；

2、按服务项目的目标和总体目标不一样，还能够分成：障碍性心理辅导模式、适应性心理辅导模式、发展心理辅导模式。

（1）、障碍性心理辅导模式是对于有心理问题、患某类心理病，并已危害其一切正常日常生活和学习培训的辅导目标，其目地是根据系统软件的心理辅导来摆脱阻碍、减轻病症、修复心理平衡，因此障碍性心理辅导模式具备矫正作用；

（2）、适应性心理辅导模式是包含一切正常个体以内的心理咨询服务，其目地是根据心理辅导，缓解心理状态困惑，缓解精神压力，改进适应力。因此适应性心理辅导模式具备防止作用；

（3）、发展心理辅导模式是对于全部发展趋势中的个体，依据个体心身发展趋势的一般规律性和特性，协助不一样年龄层的个体尽量圆***遍地进行分别的心理状态发展趋势课题研究，妥善处理心理状态分歧，能够更好地了解自己、社会发展，开发设计潜力，推动个性化的发展趋势和人格特质健全。