基础差学少儿编程要把握好启蒙时间

5-16岁儿童

5岁，应该属于教育启蒙的年纪，对于孩子来说，其实并不存在基础差还是非基础差，因为不论孩子学什么，对他来说都属于基础差。或者可以这样说，这个年龄的小孩子，学什么都不会晚。

不仅仅是针对5岁儿童，对于整个阶段的孩子来说，他们的接受能力和学习能力都处于一个飞长的时间段。在这个时间段，哪怕孩子从较简单的电脑操作开始学起，每周只要抽出两个小时来，学完整个Scratch的基础编程知识也只需要一年的时间。

Scratch作为一款模块化编程软件，其趣味性高于其他的代码编写程序，且没有什么门槛，只要会电脑的基本操作就可以。低认知成本的编程学习，使用者可以不认识英文单词、不会使用键盘，也可以编程，只需按照一定的逻辑用鼠标拖动模块把它们拼在一起就可以。这种寓教于乐的编程教育重点在于培养孩子的编程思维、逻辑思维、探索知识的能力以及面对问题的解决能力，目前是国际上所有先进编程教育入门的选择的教程。

较近频繁出现在大家视野的童程童美少儿编程教育机构，拥有近千名授课老师，其中50多名来自清华、北大、美国麻省理工、英国帝国理工等外学校。众多老师倾力打造可视化模块课程，为5-16岁青少儿培养孩子的逻辑思维能力、想象力和创造力、综合能力。深受家长的信赖！

让孩子做未来的，而不是被迫淘汰者

未来的10年必定是科技时代，而科技对各个行业的改造也越来越快。所以，从孩子未来安身立命的角度考虑，培养孩子的科技思维是没错的。人工智能的底层逻辑就是编程，未来如果孩子不懂编程，它是没办法和智能机器沟通的。

锻炼孩子逻辑思维能力，而是较佳启蒙期

“编程思维”就是“理解问题——找出路径”的思维过程，它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。通过这四个步骤每一个小问题被单独检视、思考，搜索解决方案;然后，聚焦几个重要节点，忽视小细节，形成解决思路;较后，设计步骤，执行——问题解决。同时，根据教育认知学，孩子会在5岁左右开始形成抽象逻辑思维，整个5-16岁是抽象逻辑思维的较佳形成期。

除了需要家长的引导，孩子的兴趣，同样还需要一个专业的机构来帮助孩子更好的学习和成长。童程童美新创渐进式学习法，自主研发星码系统课程体系，涵盖可视化编程逻辑概念、python、C++及国际信息奥林匹克竞赛等全体系课程，让孩子轻松入门，学编程。课程循序渐进，让孩子从入门逐渐成长为能够灵活运用编程语言解决问题的编程小能手。

所以学习编程掌握好时机很重要，趁孩子还没有对事物形成固定的认识，趁孩子拥有对这个世界强烈的好奇心，助力他掌握一项打开未来智能世界的技能，这就是在对的时间做对的事！