长沙靠谱的高考集训辅导机构人气榜首

现代文阅读全部题型

文中内容有什么作用答题程式：

1.承上启下 2.过渡 3.总领后文 4.照应前文 5.引出全文重要词 6.衬托 7.烘托 8.铺垫蓄势 9.反衬 10.详略结合 11.充实内容 12.埋下伏笔

修辞手法作用题答题程式

描绘类的修辞手法作用为使描写对象生动形象。主要有比喻、拟人、夸张；

结构类的修辞手法作用为突出强调，主要有对偶、排比、反复；

表达类的修辞手法作用为增强语气，主要有反问和设问。

修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。

1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性

3、设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考

反问：强调，加强语气等；

4、对比：强调了……突出了……

现代文阅读答题模板

一、文章开头结尾的作用常见答案

开头的作用：

吸引读者：①巧设悬念;②使用修辞(使文章文字生动);③充满生活情趣;总领全文;奠定感情基调;

与后文的关系：①对比关系;②铺垫、伏笔关系;③呼应关系;④欲扬先抑。

结尾的作用：

中心类：①点明中心;②深化主题;③拓展主题;

于前文发生某种关系：①对比;②呼应;

给读者留下思考余地和想象空间;

委婉含蓄，意味悠长。

二、总喻和分喻

总喻和分喻(用于带有较繁杂比喻修辞的句子理解题)。思考步骤：

明确陈述主体(基础);

分清本体喻体();

理清比喻内容()。

三、使用三种人称的益处

人称：(我)

使读者有身历其境之感;

便于作者表达自身较繁杂情感。

(我们)：

说理性：有号召力;

抒情性：有感染力。

第二人称：(你，你们)：

赞美性质：亲切感;

批评性质：①人：质问之势——气势强烈——表达情感;②非人：拟人化，别的同上。

第三人称：(他，他们)：客观真实