郑州北三环有小孩感统训练机构吗

孩子迟迟不开口说话时，父母应该怎么做

场景一：

我们跟宝贝说话的时候，总会不自觉地使用叠字，例如：“车”变成“车车”，“吃饭”变成“吃饭饭”。

当孩子的语言能力达到可以发出单音但是不能发出词语的时候，叠词的使用是大人跟孩子双方互动较生动的方式，有利于帮助孩子理解语言并扩充词汇量，形成自己的小词库。

但是长期使用会使孩子的语言能力长期停留在简单的模仿时期，迟迟不能发展到说完整话的阶段。

正确做法：

当孩子已经能够完整地表达出一句话时，这个时期的主要任务是培养TA的语法感。

我们并不是要用复杂、极其标准的成人用语来和孩子沟通，可以尽可能地把语句简单化，说一些短句子。

场景二：

孩子奶声奶气的发音总让人忍俊不禁，一些家长觉得这样的发音可爱、好玩，于是在和宝宝说话的时候，经常模仿和重复宝宝的这些发音，这种做法是不科学的。

如果家长经常模仿宝宝的错误发音，宝宝就会认为自己的发音是正确的，以后纠正起来就很困难。

正确做法：

当孩子发音不标准时，应该是用正确的发音与TA交流，经过一段时间的耳濡目染，TA的发音也会日渐准确。

其实，父母是较好的语言老师，我们的轻声细语、温暖的笑容都会给孩子留下深刻的印象。

如果经常在孩子面前绘声绘色阅读，加上丰富的面部表情，这对宝贝们来说是一场跃跃欲试的生动语言课堂。只是不少父母对早期教育往往是“高高举起，轻轻放下”。孩子刚出生的时候，豪情万丈，可时间不长，就激情消褪，继而不了了之。

养育孩子是一场长跑，现在开始，用科学的方法帮助孩子成长，实现高质量的亲子陪伴。