不是做难题做出来的
文言文阅读
1.实词活用和虚词重要用法
实词出题一定要在课内注解中找到原形用法，尤其注重重要实词的引申义，通假字，名词做状语，名词活用为一般动词或使动、意动用法，注意典型的古今异义词。
要关注句式和句式特点，重点关注六种句式中的被动句、判断句、省略句和四种倒装句——宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装。宾语前置基本发生在疑问句和否定句当中，关注命题典型字样的“之”、“是”提示宾语的作用；定语后置的命题典型字样是“者”；状语后置命题典型字样是“于”。
2.翻译句子
句子翻译要先将关键字词翻译到位（实际上句子翻译的采分点就在一两个关键字词的准确翻译上），然后看句式或句序，较后补足省略成分使句子通顺。翻译的总要求是意思明确，表达通顺。
3.筛选文中信息
命题时依据文段中描写人物主要材料，以某个标准（诸如经历事迹、才能才干、品质情操等）编题目。
文言文考题的分析理解题目有倾向于现代文出题的新动向，比如分析内容因果关系，佐证前后呼应，修辞法分析，写作借鉴等，这也是文言命题创新的增长点。
4.篇章内容的理解
整体感知类题目，就是对原文有关内容的分析和概括。先针对选项内容到文中去解读大意，对比见正误。
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