学习目标
根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，结合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
授课对象
幼儿园小班、中班、大班的孩子，年龄3-6岁。
课程详情
童程童美结合STEAM教育理念，为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程，该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程，每个阶段的课程有四个不同主题，为学前的孩子们提供了学习和感知周边，探索和发展自己思想的机会。
童程童美乐高培训优势
玩和游戏相结合
学习乐高课程本身就是玩和学习的结合,让孩子在不知不觉中学习,这样他们就不会有学习的逆反心理,孩子很容易学习书本内外的知识。
学习乐高课程可以更好的发挥孩子的个性,在机器人的搭建过程中,孩子需要发挥他的超级想象力和自由发挥,长期坚持可以培养孩子的个性。
孩子们是天生的学习者,但他们不太愿意被强迫去学习困难或简单的知识。在“玩”的过程中,孩子们通过探索和发现自己的世界,更容易掌握书本内外的知识。
相信通过动手实践可以增强孩子的自信心,即使失败也至少尝试过,这将使孩子们更容易渴望掌握书本上或课堂外的各种知识。
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