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2007年10月全国自考(第二学历)语文考试真题

发布时间: 2022-06-19 20:16:01

2007年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

大学语文试卷

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.《秋水》中,庄子用“吾在天地之间,犹小石小木之在大山”来说明宇宙无限而人的认识有限的道理,这种论证方法是( C )P54

A.演绎法和例证法 B.例证法和对比法 C.对比法和类比法 D.类比法和演绎法

2、《五代史伶官传序》的中心论点是( A )P11

A.“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉” B.“满招损,谦得益”

C.“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身” D.“祸患常积于忽微,智勇多困于所溺”

3.胡适在《容忍与自由》中认为,缺乏容忍雅量的心理根源是(C)P25

A.年轻气盛 B.狂妄自大 C.喜同恶异 D.愚昧无知

4.《张中丞传后叙》中,拔刀断指、抽矢射塔的人物是(B)P75

A.张巡 B.南霁云 C.许远 D.于嵩

5.《前赤壁赋》全文展开的内在线索是( A )P88

A.感情的变化 B.逻辑的演绎 C.时间的推移 D.想象的展开

6.下列记叙文,作者在全文最后进行评议的是( C )P94

A.《张中丞传后叙》 B.《先妣事略》 C.《马伶传》 D.《都江堰》

7.下列散文中,运用多方面材料交叉垒积叙事方法的是( D )P127

A.《香市》 B.《纪念傅雷》 C.4《我与地坛》 D.《哭小弟》

8.《秋夜》所写的景物中,作者寄予深切同情的是(C)P105

A.蝴蝶 B.蜜蜂 C.小粉红花 D.红栀子花

9.小说《林家铺子)的作者是(D)P106

A.鲁迅 B.巴金 C.老舍 D.茅盾

10.余秋雨在《都江堰》中认为“中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰”的根本原因是(B)P134

A.它实实在在地占据了邈远韵时间 B.它永久性地灌溉了中华民族

C.它卑处一隅,像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲,只知贡献 D.长城还只是它的后辈

11.《蒹葭》一诗的中心意象是(B)P156

A.溯游从之,宛在水中央 B.所谓伊人,在水一方 C.溯洄从之,道阻且长 D.蒹葭苍苍,白露为霜

12.陶渊明《饮酒》(其五)中,最富哲理意味的诗句是(A)P167

A.心远地自偏 B.悠然见南山 C.山气日夕佳 D.飞鸟相与还

13.柳永《八声甘州)(对潇潇暮雨洒扛天)下片的抒情方法是( B )P189

A.借景抒情 B.借事抒情 C.借典故抒情 D.借比喻抒情

14.杜牧{早雁)尾联“莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔”的主要情感内容是( C)P184

A.对入侵者的谴责 B.对皇帝的讽谏 C.对边民的宽慰 D.对时局的忧虑

15.《虞美人》(春花秋月何时了)所写景物中,作者借以暗示江山易主的是( A)P187

A.雕栏玉砌 B.小楼东风 C.春花秋月 D.一江春水

16.李清照《声声慢)(寻寻觅觅)中,抒写昔盛今衰、身世变迁之感的词句是( C)P194

A.三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急 B.雁过也,正伤心,却是旧时相识

C.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘 D.梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴

17.闻一多《一句话)所运用的主要表现方法是( D )P200

A.对比 D.烘托 C.类比 D.隐喻

18.下列“居士”中的女作家是(C)P193

A.六一居士 B.东坡居士 C.易安居士 D.香山居士

19.林海音《金鲤鱼的百裥裙》所叙说的故事发生在(B)P266

A.明末清初 B.清末民初 C.抗战时期 D.建国初期

20.铁凝《哦,香雪)中体现香雪执著性格的最重要情节是(C)P259

A.每晚七点都要去看火车 B.每晚七点都要去看“北京话” C.为了铅笔盒冲上火车 D.为了不误课夜行30里

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂、多涂或少涂均无分。

21.下列议论文,善于运用比喻说理的有( ABD )P55

A.《寡人之于国也》 B.《秋水》 C.《五代史伶官传序》 D.《论毅力》E.《就任北京大学校长之演说》

22.《赵武灵王胡服骑射》所体现的历史文化意义有( ABC )P83

A.战争形式由车战变为“骑射” B.古代各民族之间的交流与融合 C.思想文化方面的一次改革

D.开拓疆土观念的重要性 E.君臣协商一致才能成功

23.《先妣事略》中母亲形象的特征有(ACD)P93

A.勤劳俭朴 B.健康长寿 C.待人宽厚 D.教子严格 E.爽朗豁达

24.《湘夫人》中因情造景的诗句有(ACE)

A.桂栋兮兰撩 B.搦娟兮秋风 C.白玉兮为镇 D.搴汀洲兮杜若 E.蛟何为兮水裔

25.《陌上桑》中用侧面描写手法烘托罗敷美貌的有(BC)P165

A.鬃鬟颇有须 B.下担捋髭须 C.青丝为笼系 D.青丝系马尾 E.盈盈公府步

第二部分 非选择题

三、词语解释题(本大题共8小题,每小题1分,共8分)

26.身死国灭,为天下笑 P10

为天下笑:被天下的人嘲笑。

27.黎民不饥不寒 P3

黎民:老百姓

28.期山东为三处 P66

期:约定

29.愿王孰图之也 P82

孰图:深思熟虑

30.哀吾生之须臾 P87

须臾:极短的时间,片刻

31.可怜光彩生门户 P178

可怜:可爱,值得羡慕

32.这次第,怎一个愁字了得 P194

次第:景况,情形

33.太阳循着亘古不变的路途正越来越大 P142

亘古:从古到今

四、简析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)

34.阅读{如何避免愚蠢的见识》中的一段文字:

就我所知,处理这个普遍存在的人类自高自大问题的唯一方法就是,要经常提醒自己,在茫茫宇宙中一个小小角落的一颗小小星球的生命史上,人类仅仅是一个短短的插曲,而且说不定宇宙中其他地方还有一些生物,他们优越于我们的程度不亚于我们优越于水母的程度。请回答:

A。这段文字中什么地方体现出人的认识要受到时空的限制?什么地方体现出人的认识会受到智能的限制?

答: 体现出人的认识要受到时空的限制:“在茫茫宇宙中一个小小角落的一颗小小星球的生命史上,人类仅仅是一个短短的插曲”;体现出人的认识会受到智能的限制:“说不定宇宙中其他地方还有一些生物,他们优越于我们的程度不亚于我们优越于水母的程度”。

B.概括这段文字的大意。答:克服人类自高自大问题的唯一方法是:树立宇宙无限而人的认识有限的理念。

C.这里主要运用了怎样的论证方法?答:比较法。

35.阅读《种树郭橐驼传》中的一段文字:

问者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”驼曰:“我知种树而已,理,非吾业也。然居吾乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮吏来而呼曰:‘官命促尔耕,勖尔植,督尔获;早缫而绪,早织而缕;字而幼孩,遂而鸡豚。’溟鸣彭而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是,则与吾业者,其亦有类乎?” 请回答:

A、举例说明这段文字中使用的修辞手法。

答:排比:“官命促尔耕,勖尔植,督尔获”

对偶:“早缫而绪,早织而缕”、“字而幼孩,遂而鸡豚”、“溟鸣彭而聚之,击木而召之”

B.其中揭露当时社会弊端的是哪句话? 答:“长人者好烦其令”

C、作者用种树之道来说明“官理”,这是怎样的表现方法? 答:类比

36.阅读戴望舒《雨巷》中的一节:

撑着油纸伞,独自

彷徨在悠长,悠长

又寂寞的雨巷,

我希望逢着

一个丁香一样地

结着愁怨的姑娘。

请回答:A、“一个丁香一样地结着愁怨的姑娘”有哪几层含意?

答: 1)从日常生活层面看,“她”是“恋人”

2)从现实斗争层面看,“她”可以理解为“革命”

3)从形而上的哲学层面看,“她”还可以被解读为“美”与“理想”的象征。

B.这里运用了什么抒情手法?答:借象征抒情

C、诗的意境和节奏有何特色? 答:朦胧含蓄;音乐性。

37.阅读《苦恼》中的一段文字:

姚纳沉默一忽儿,接着说:“是这么回事,小母马……库司玛·姚尼奇下世了……他跟我说了再会…他一下于就无缘无故死了…-哪,打个比方,你生了个小崽子,你就是那小崽予的亲妈了……突然间,比方祝,那小崽子跟你告别,死了…-你不是要伤心吗?……”

小母马嚼着干革,听着.:闻闻主人的手…

姚纳讲得有了劲,就把心里的话统统讲给它听了……请回答:

A、姚纳的双重苦恼是什么?

答:1)是儿子的突然去世;2)是无人能听他诉说。

B、这段文字与前文构成何种关系?

答:对比

C、姚纳向马诉说苦恼反映了怎样的社会现实?

答:揭示小人物的悲惨命运,突显人与人之间冷漠无情的社会现实。

五、作文(30分)

38.以《我的珍藏》为题,写一篇不少于800字的记叙文。

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