新干线课程:中外教搭配授课,外教为主的专项口语听力训练,以听说为先行。中教专注于词汇为基础,阅读写作相结合,综合培养并提高听、说、读、写、译水平,及各项小语种技能的培养,更注重系统性与有机性,真正做到融会贯通,在工作上学以致用.

日语学习不只有等级考试?
选择考日语能力考试,是大多数日语学习者的目标,因为无论是留学、就职,都需要这一纸证明。日语能力考试的等级划分是从N5至N1层层上升。由于其广泛的认可度,导致能力考试带有一定的“光环”。不少学生认为只要考过N1,日语就完全掌握了。其实这是非常错误的。
我们来看看能力考的题目:听力、文字词汇、阅读。一般广为认可的语言能力有这么几种:听说读写译,近来还有提出观察能力的说法。按照输出来划分,说写译属于输出能力;听读观察属于输入能力。输入是输出的基础。换言之,学习语言,听懂外国人的对话,比你自己学会用外语表达自己,是要简单许多的。相对于托福雅思考试,口语以及写作的部分完全没有。正因为能力考试涉及到的能力全是输入型能力,属于基础部分,所以网上才有“自学一年飞过N1”这样的文章。
如果只把能力考试作为目标,会有什么影响呢?很多留学生实际去到日本,发现自己能看得懂日语,但日本人说话只能一知半解,而到了要表达自己的场合,更是“瞠目结舌口不能言”,嗯啊半天憋不出一句完整的日语句子来,更不消说用好敬语。(在日本文化里,敬语用得好是有教养,日语学得好的标志)很多自觉学习日语多年的爱好者,看日剧、日本的节目没有任何问题,但一提笔就发愁,不知怎么结句才好。到关键时刻,他们才恍然大悟,后悔自己没好好练习写作和口语,然而这两项能力不从平时一点点积累,想要临时突击提高,是绝无可能的。大家学外语一定要“眼高手低”—目标定高一些,实际学习要更注重基础一些。理解外语的意思是步,能模仿的文章进行输出,才是较终目标。不要只盯着能力考试,也不用羡慕N1之类,因为说白了就是一纸证明,只要通过了,后面更多的就是靠自己的语言能力说话了。
那么如何检测自己的语言能力到底如何呢?用日语描述自己见识到的事,以及对此事的感想,无论是口语还是写作,如果能做到流畅,不长时间卡壳,句子结尾自然,还能分得清场合(是否使用书面语),语言能力大概就到家了。这样才能谈后续的在日本工作生活、或者撰写论文。

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