从前几年开始,乐高培训就如火如荼,很多爸妈都知道,孩子学习乐高可以培养想象力、空间结构能力,到5-6岁后很多孩子开始学习乐高机器人,会开始涉及一些编程基础。
爸妈们已经越来越明白,从习乐高的孩子会有什么不一样。
乐高虽然是玩具品牌,但是可以分为三种:积木搭建,机械搭建,乐高机器人。

积木搭建,是较常见也是较普遍的。成套的乐高积木,可以按照图纸说明一步一步搭建起来,或者凭自己想象与创造,拼装出新的模型。
积木搭建熟悉之后,就可以进阶,开始玩机械搭建。这时会用到、齿轮、梁、栓、马达、控制器等。这些机械零件,可以简单地、重复地运动。
乐高机器人则是在砖块和机械搭建的基础之上,结合了编程控制。比方说,我们想做个机械手臂,除了积木零件,齿轮,马达,更需要连接电脑程序。让这条机械手臂,可以抓起,握紧,完成一系列动作后,才算是机器人。他的动作,就是靠编程来解决,所以说乐高机器人包含编程。
那么编程又是什么?用一句话来解释,就是和电脑对话,用电脑听得懂的语言,告诉它我想让它做的事。那怎么和电脑对话呢?用1和0就能完成这个过程。所以较较较早期的编程员,都是靠在纸带上打孔,打孔代表1,不打代表0。
后来,程序员们受不了了,就纷纷开始发明新的编程语言,于是有了、C、C++、C#、Java、Javascript,Python等。把它们翻译成电脑搞得懂的0、1序列,这就是编程。所以编程只是编程,不包括积木或者机械搭建。
学习少儿编程和机器人编程,孩子能收获什么?
相同点:都能在不同程度上
1、培养孩子的逻辑思维能力、抽象思维能力和创造思维能力;
2、培养观察力和耐心;
3、培养动手能力、协作能力;
4、提高学生分析问题和解决问题的能力。
不同点:
1、语言方面:机器人编程所用语言很多,不同的机器人需要不同的语言,比如乐高NXT有图形化IDE,使用RoboLab语言,适合初学者;的可以使用RobotC,但这些语言岗位需求很少。
少儿编程所学的语言是面向整个计算机界的,以后做程序员、算法工程师、架构设计师都能用到。
2、就业方面:接受少儿编程教育的孩子能够系统掌握编程语言,从Scratch到Python再到C++,就业选择范围很广。
比如机器人编程很少用到的Python,计算机编程里这个是重点内容。这种语言优点很多,简单易学、适用于数据分析,以算法为核心的人工智能更是常常用到Python。
除了编程,还有2个名词也很火,那就是机器人和人工智能,编程、机器人、人工智能,似乎成了未来孩子的基本技能,就像过去的英语、数学一样,变成孩子早教必修的“科目”。

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