康语是目前的专业儿童康复机构,致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,让千万特殊儿童走进校园!目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务。

什么是语言发育迟缓?
语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童正常发育水平的一种构音障碍。
其实语言发育迟缓出现的时间也很巧妙,正好是儿童语言发展的关键时期,但它出现的时候并非是“招摇过市”,而是偷偷地潜伏下来,等家长发现不对劲的时候已经过去了很长时间。如果再有粗心的家长,可能就会错过语言发育迟缓矫正的较佳时间。
作为家长,我们要如何注意语言发育迟缓的出现?
首先,我们要注意那些异常的表现:
儿童说话断断续续、经常一句话要说上半天;
语言逻辑比较混乱,一句简单的话要颠三倒四地说,比如“我要吃苹果”会变成“苹果,我,吃”;
常常分不清“你我他”三种人称代词之间的关系,“我”变成“你”、“你”变成“他”是常态;
远远落后同龄孩子的语言水平:一岁半未曾掌握300个词,三岁未曾掌握500个词。
其次,语言水平远远落后同龄儿童的平均水平:区分语迟儿童和正常儿童的重要分界线就是语言发展速度的快慢,以半年作为底线,如果一个孩子语言发展速度落后半年以上太长时间,那就说明这是语言发育迟缓。
要看孩子对于字音的认知度如何,正常儿童在固定的年龄段掌握常见的字音没有问题,所以他们能够熟练应用常用字词,可是一个语迟儿童对于常见的字音往往认识不够,非常容易混淆不同字音之间的区别,也分不清同音字的异同。
所以,对孩子语言的发展不能认为孩子会说“爸爸妈妈”就觉得没有问题了,其实并非如此,只要不是神经中枢出现问题的语迟儿童基本上都能说出“爸爸妈妈”,可他们的语言发展仍旧出现了问题。

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