申请美国本科留学，大家是怎么进行美国本科留学选校的呢?今天我们主要跟大家分享一下美国本科留学选校的九个因素，希望大家多多关注。
一、国际学生入学与财务
录取政策。入学时不考虑申请经济资助。少数几所声称对国际学生没有需求的学校似乎在经济低迷时期优先考虑校外学生。有经济需要:在申请经济援助时，我们会考虑经济上的因素。美国本科留学选校的九个因素大家要多多关注。
美国本科海外留学助学金。旨在帮助那些家庭负担不起学费的学生。大多数公立学校对国际学生没有这样的政策。从历史上看，获得更多英足总资助的学校对国际学生一贯慷慨。
给符合一定标准的优秀学生的奖励，通常是小额的。一些学校，包括常春藤盟校，不提供奖学金。查阅每个学校的网站。
二世。教师
本科院校“好”与“坏”的关键在于教师。那么你如何衡量能力呢?从三个方面分析。
本科教育以教师为中心。本科生是由经验丰富的导师授课，还是由崭露头角的博士生授课，这个问题至关重要。最简单和最直接的标准是教授是否在他或她的领域获得了最高的学位。在高质量的院校，教授本科及以上学历学生的比例应在95%以上。此外，你还应该考虑这些教授是从哪些学校获得学位的，以及这些学校在相关领域是否已经建立了声誉。这些教师是否获得过教学奖?在你的领域里有什么独特的东西吗?你在学术期刊和学术出版社发表过合适的文章和专著吗?等等，这些都应该考虑进去。
看看美国大学的师资质量，有三个关键的统计数据:本科生与教授的比例，一位教授每周花多少小时，一个本科生班的平均学生人数。这三个数字都尽可能小。数字越少，意味着教授有更多的时间和学生在一起。这样，教授就有机会充分了解每个学生，有时间与学生进行深入的交流。教授在学生的选课过程中起着至关重要的作用，为研究项目提供机会，并在他们的专业领域进行辅导。教室里学生的人数也很关键。毕竟小班教学的效果远远好于大班教学。
教授有终身教授、非终身教授、客座教授等。教授的终身职位越多，就越能反映出一个机构的财务和学术能力，以及它留住人才的能力，就像企业留住优秀经理人一样。对于教授来说，在获得终身教职后继续留在教师队伍也是一种优势。想象一下，二年级到四年级的学生都走了，会对学生的毕业论文产生影响吗?如果客座教授教授本科课程的比例很高，那就值得注意了。
此外，学校是否对教师的教学质量进行监督和奖励?例如，教师晋升的云评估标准中教学与学生评价的比例。教师培训和休假多久一次?
教师多样性越来越重要。教授的多样性是促进学术领域和校园文化多样性的基础。尤其是亚洲学生竲的数量,中国的政治经济和文化影响增长,美国大学的学术领域一直加强亚洲的研究,中国,和可以更好地促进多元化教授多个学术研究,开放新课程和更好的为国际学生提供机会。
三、院校资源
这是该校能否提供可持续性高质量本科教育的基础。最显而易见的数据是院校的“财富总额(Endowment)”—院校资金和投资的总额。这个“财富”的投资回报是院校能否为学生提供助、奖学金，聘请优秀的教授，基础设施的建设和维护，开发新项目和不断创新的重要资金来源。有不少只有几千人的小文理学院，其“总财富”量比著名的大学高出数倍，这些学校能给本科生带来的收益可想而知。
四、院校的信息技术水准，更新频率和速度以及人员专业水平
信息技术基础设施必须能够满足教授和学生在满足日常互联网的应用之上的需求，例如学生和教授的学术科研，校区校园管理，应用软件的维护和更新等等。这些基本的设施必须能保证24×7运用无间断，没有相应的投入和管理是不可能做到的。此外，院校的实验室，包括是否有自己的天文台和最新技术设备、设施也应在考核范围之内。
五、美国 大学 留学学校的入学率和毕业率
我们常常专心地研究一所大学的招生率，却忽视了毕业率。其实，美国大学大都是“宽进严出”。换言之，就是考上一所及多所大学自己水平之内的大学并不是难事，往往更难的是四年后如期毕业!很多名校的四年毕业率到不了50%甚至更低，为什么呢?原因有很多，有一些学生因为经济原因休学先工作，有些因为学业跟不上退学，或转到更适合自己的院校继续学习，有些因为身体或心理出现状况不得不先停学调整。还有大家不大能预见的原因是由于学校的资金不足，教授资源缺乏，有些学生无法及时修完自己所选专业的所有课程而不得不推迟毕业的时间，等等。无论是什么原因造成毕业率低，在考察一所学校时，除了询问录取率外，也不要忽视入学率和毕业率。这两个指标可能更能说明某所院校是否适合申请者。
六、学校性质
美国四年制大学主要分为综合性大学和文理学院。U.S. News把它们分开排名。
(1)National University 综合性大学。如Harvard，Yale，MIT等，都属于综合类大学的范畴。拥有一个或多个本科院，包括实行通识教育的文理学院(College of arts and sciences)及专科学院，如商、医、艺术、新闻等，不同学院录取难度可能不同。
(2)Liberal Arts College 文理学院。
(3)Specialty College.如Julliard School，Babson College，Cooper Union，RISD等，适合对某些专业，如艺术、建筑、音乐等有特别兴趣和天赋的同学。
7. 教育及职业辅导
实习，特别是那些由机构资助、有组织、有积累历史的实习，作者应该给予奖励。大多数本科院校都设有“职业晋升”办公室，为学生，尤其是即将毕业的学生提供职业规划建议。学生也被邀请参加由企业和风险基金组织的活动，使学生有机会聆听来自第一线的实践和经验。除了发布工作机会和企业招聘信息外，这些办公室还组织企业、政府部门、非政府组织等对校园内的学生进行宣传和招聘。他们还应该帮助学生更好地展示他们的能力在具体的细节，充分准备面试等。当然，这个办公室的另一个任务是帮助那些打算继续深造的学生选择研究生院，参加相应的考试等等。
8.校友网络
大学四年的友谊是一生的友谊。校友会是一种纽带，连接并继续支持来自各行各业的毕业生。考虑大学校友会的力量，以及大学在全球校友网络中的活跃程度，是很重要的。校友是大学捐款的一大来源，影响力也越来越大。一个有组织、有节奏的校友网络为同一校园的学生提供终身支持和友谊，从帮助学生安排实习到为想要随意离开的年轻旅行者提供住宿，到为毕业生和校友提供就业机会，到推荐投资项目，等等。
9.多样性
在评价多样性时，美国人考虑的是民族多样性和经济多样性，即被录取学生的民族背景和家庭经济背景。对于我们来说，还应该考虑国际学生的比例，即持有外国护照的学生人数。一般来说，多元化程度高的学校会有更自由、开放和包容的学习方式，对国际学生更友好，也更容易让我们国际学生融入。如果你对美国本科留学选校的因素内容还有什么疑问，欢迎大家多多关注网美国留学频道的每日更新。
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