卡普顿大学的前身建于1953年,1974年成为一所学院。1982年快速发展成为加拿大的公立大学。卡普顿大学让学生始终处于低的学生和教师比率的学习氛围中。相对于其它教育机构,CBU的班级规模是令人羡慕的优势。卡普顿大学大学拥有全加拿大最灵活的学分转换政策。排名名称名次2006加拿大基础类大学排名 第20名2005加拿大基础类大学排名 第21名2007加拿大基础类大学排名 第21名2008加拿大基础类大学排名 第21名2009加拿大基础类大学排名 第21名......
卡普顿大学的前身建于1953年,1974年成为一所学院。1982年快速发展成为加拿大的公立大学。发展至今,大学现时下设4个学院,分别是文学院,理工学院,商学院和健康教育学院。
卡普顿大学让学生始终处于低的学生和教师比率的学习氛围中。相对于其它教育机构,CBU的班级规模是令人羡慕的优势。小的班级规模使得学生和教师能够充分的交流和互动,这是大班教学所无法比拟的。大学的实习基地,实习安排,课堂学习与实际工作结合的课程项目使课堂教学和实际工作更容易进行转化。在许多学科,卡普顿（CBU）大学的实习安排不仅使学术研究与实践相结合,而且学生也获得有报酬的工作经验。
卡普顿大学大学拥有全加拿大最灵活的学分转换政策。我们鼓励学生将他们以前在其它大学所获得的知识与我们的课程结合起来。
总结一下，卡普顿大学的优势如下：
－ 2006年加拿大公立大学毕业生满意度评比,全面教育经验全国第一；
－ 2006年加拿大公立大学毕业生满意度评比,教学质量全国第一；
－ 2007年加拿大公立大学毕业生满意度评比,92％学生会推荐朋友和家人入读CBU,全国第一；
－ 教师和学生比例为1：16,加拿大最小；本科一、二年级班级规模最小,加拿大第一。
－ 毕业率全国第二,就业率极高。
排名名称 名次
2006加拿大基础类大学排名 第20名
2005加拿大基础类大学排名 第21名
2007加拿大基础类大学排名 第21名
2008加拿大基础类大学排名 第21名
2009加拿大基础类大学排名 第21名
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