2023教育学考研复习重点：教育制度概述

2022考研的考生已经开始进入复习备战状态，考生必须具有广阔全面的专业知识、扎实的基础和有效的方法，尤其要系统地掌握教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等大纲所规定的基本内容，才能轻松应对考试，考研教育学栏目为各位考生提供相关考研备战常识与资料，希望能对各位2022考研的考生有所帮助，一起来看~

教育制度概述

一、教育制度的含义和特点

教育制度是一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则。

包括两个方面：

(一)各级各类教育机构与组织的体系;(论述的重点)

1、教育的各种施教机构与组织(只论述)

教育的各种施教机构与组织又有学校、校外、幼儿、成人教育机构与组织等。

2、教育的各种管理机构与组织

(二)教育机构与组织体系赖以存在和运行的一整套规则(当作教育管理问题来论述)。

特点：客观性;取向性;历史性;强制性

二、制约教育制度的社会因素

(一) 政治——直接影响

决定教育权，受教育权，教育观念。

(二) 经济

提供了一定了物质基础和相应的客观需要

(三) 文化

不同文化类型必须会影响教育的类型，影响到教育制度(尤其是科学技术)

三、教育制度的历史发展

(一) 在原始时代，教育还未分离出来，无学校，没有教育制度。

(二) 古代阶级社会初，简单的学校系统产生，产生古代教育制度。

(三) 现代学校 教育制度系统、完善(教学内容、学校规模、学校结构)

(四) 当代 教育制度成为一个庞大的体系——包括幼儿、校外、成人

发展方向是终身教育。

(对于终身教育，主要在后面详细论述)