2024教育学考研：中国古代教育知识点框架

教育专硕和学硕分别考察311和333，虽然代码不同，培养目标不同，但是考察的内容有部分是相同的，今天，小编为大家整理教育学相关知识点，供教育专硕和学硕的考生在零碎时间学习，希望可以帮助到大家。中国古代教育 官学制
的建立与
六艺教育
的形成 教育起源与学校萌芽的传说 西周的教育制度 学在官府 大学与小学 国学与乡学 家庭教育 六艺教育 私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基 私人讲学的兴起与诸子百家私学的发展 齐国的稷下学宫 孔丘的教育实践与教育思想 ①创办私学与编订六经 ②庶、富、教 ③性相近，习相远与教育作用和地位 ④有教无类与教育对象 ⑤学而优则仕与教育目的 ⑥教学内容 ⑦教学方法：因材施教、启发诱导、学思并重 ⑧道德教育 ⑨教师 ⑩历史影响 孟轲的教育思想 ①思孟学派 ②性善论与教育作用 ③明人伦与教育目的 ④大丈夫的人格理想 ⑤深造自得教学思想 荀况的教育思想 ①荀况与六经的传授 ②性恶论与教育作用 ③以大儒为培养目标 ④以儒经为教学内容 ⑤闻见知行结合的学习过程与方法 ⑥论教师 墨家的教育思想 ①农与工肆之人的代表 ②素丝说与教育作用 ③以兼士为培养目标 ④以科技和思维训练为特色的教育内容 ⑤主动、创造的教育方法 道家的教育思想 ①法自然与教育作用 ②逍遥的人格理想 ③提倡怀疑的学习方法 法家的教育实践与思想 ①人性利己说与教育作用 ②禁诗书与以法为教 ③禁私学与以吏为师 战国后期的
教育论著 《大学》 《中庸》 《学记》 《乐记》 儒学独尊与读书做官教育模式的初步形成 独尊儒术文教政策的确立 太学、郡国学与鸿都门学 察举制度 董仲舒的教育实践与教育思想 ①《对贤良策》与三大文教政策 ②论人性与教育作用 ③论道德教育 王充的教育实践与教育思想 ①对谶纬神学的批判 ②关于教育作用与培养目标 ③论学习 封建国家教育体制的完善 魏晋南北朝官学的变革 西晋的国子学 南朝宋的四馆与总明观 隋唐时期教育体系的完备 文教政策的探索与稳定 政府教育管理机构和体制的确立 中央和地方官学体系的完备 私学发展 学校教育发展的特点 科举制度的建立 科举制度的萌芽与确立 科举考试的程序、科目与方法 科举制度与学校教育的关系 科举制度的影响 颜之推的教育思想 ①颜之推与《颜氏家训》 ②论士大夫教育 ③论家庭教育 韩愈的教育思想 ①性三品说与教育作用 ②关于人才培养和选拔的思想 ③论尊师重道 理学教育思想和学校的改革与发展 科举制度的演变与官学的改革 科举制度的演变 学校沦为科举附庸 宋代兴文教政策 北宋三次兴学与三舍法 苏湖教法 积分法 五等黜陟法 监生历事 社学 书院的发展 书院的产生与发展 《白鹿洞书院揭示》与书院教育宗旨 东林书院与书院讲会 诂经精舍、学海堂与书院学术研究 书院教育的特点 私塾与蒙学教材 私塾的发展与种类 蒙学教材的发展、种类和特点 朱熹的教育思想 ①朱熹与《四书章句集注》 ②明天理，灭人欲与教育作用 ③论大学和小学教育 ④朱子读书法 王守仁的教育思想 ①致良知与教育作用 ②随人分限所及的教育原则 ③论教学内容 ④论儿童教育 理学教育思想的批判与反思 理学教育思想的批判 黄宗羲的公其非是于学校 颜元的教育思想 ①颜元与漳南书院 ②实德实才的培养目标 ③六斋与实学的教育内容 ④习行的教学方法