2019年准备参加陕西榆次教师招聘考试的考生请注意,为了帮助考生在考试中能取得一个优异成绩。以下学分高考网校小编给考生整理了榆次教师招聘模拟试题,考生在参加考试之前可以先来看看。

2019年准备参加教师招聘考试的考生,在考前一定要好好备考。争取在考试中取得优异成绩。
公共知识是小学教师招聘考试科目的重中之重,那么你对公共知识了解多少呢?以下是由我整理关于小学教师招聘公共知识试题及答案的内容,希望大家喜欢!
小学教师招聘公共知识试题及答案(一)
1、根据《中华人民共和国未成年人保护法》,保护未成年人应当遵守的原则不包括( )
A、依法施教
B、尊重未成年人的人格尊严
C、适应未成年人身心发展的规律和特点
D、教育和保护相结合
2、《预防未成年人犯罪法》规定,对未成年人应当加强理想、道德、法制和( )教育。
A、爱国主义、共产主义、社会主义
B、共产主义、集体主义、社会主义
C、爱国主义、集体主义、共产主义
D、爱国主义、集体主义、社会主义
3、研究表明学习效果好、比较经济的学习程度为( )。
A、50% B、 C、150% D、200%
4、廉洁从教的内容不包括( )。
A、坚持高尚情操 B、发挥奉献精神
C、自觉抵制社会不良风气 D、不利用职权之便谋取私利
5、与科教兴国相统一的观点和做法有( )
A、 经济要发展教育需先行 B、 把教育摆在优先发展的战略地位
C、 尊师重教,建设的教师队伍 D、切实加大教育投入
6、班级管理的功能有( )。
A、提高学习效率 B、维持班级秩序
C、形成良好班风 D、锻炼学生能力
E、学会自治自理
7、基本情绪是指喜怒哀乐。(判断题)
8、教育学是研究人类社会教育现象的,所以它是与教育同时产生的(判断题)。
9、讲授法是教师讲、学生听,是一种填鸭式的教学方法,因此被现代教学所摒弃。(判断题)
10、环境在人的影响是零星的、无计划的,甚至是互相矛盾的。(判断题)
正确答案及解析:
1、【答案】A。解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第五条:“保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:(一)尊重未成年人的人格尊严(二)适应未成年人身心发展的规律和特点(三)教育与保护相结合。”
2、【答案】D。解析:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第六条规定,对未成年人应当加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。对于达到义务教育年龄的未成年人,在进行上述教育的同时,应当进行预防犯罪的教育。
3、【答案】C。解析:研究表明,超额学习程度达到150%时,效果小于或多于150%,效果都不理想。
4、【答案】B。
5、【答案】ABCD。
6、【答案】ABCDE。
7、【答案】×。中公教育解析:基本情绪是指喜怒哀惧。
8、【答案】×。解析:教育学是晚于教育产生的。
9、【答案】×。解析:是教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。讲授法能在短时间系统传授知识,但不利于学生主动性的发挥。它的优势使得讲授法至今仍是教学活动常用的教学方法之一,并没有被摒弃。
10、【答案】√。解析:环境对人的影响是广泛的、潜移默化的,人的知识、兴趣、生活习惯以及性格特点无不与周围环境有关,但环境可以使人往好的方向发展,也可以往坏的方向发展,因此环境对人的影响具有零星的、无计划的、甚至是互相矛盾的特点。
小学教师招聘公共知识试题及答案(二)
1、班主任的个性影响力取决于( )。
A、自身对教育工作的情感体验 B、班主任的
C、对学生产生积极影响的能力 D、班主任的职权
2、在前运算阶段,儿童的思维方式具有的特征是( )。
A、思维可以逆转
B、能够进行逻辑推理
C、认为外界的一切事物都是有生命的
D、所有的感受都有相同的感受,一切以自我为中心
3、根据马斯洛的需要层次理论,下列选项中属于缺失需要的是( )。
A、自我实现的需要 B、尊重的需要
C、认知的需要 D、审美的需要
4、在课堂上提问,当学生回答正确时,教师以点头微笑或当面表扬的方式鼓励学生再接再厉,这种行为属于( )。
A、升华 B、消退 C、正强化 D、负强化
5、遗传素质和生理成熟对心理发展的影响表现在( )。
A、遗传素质决定着发展的速度
B、生理成熟制约着发展的方向
C、遗传素质是心理发展的物质前提
D、遗传素质奠定了个体差异的最初基础
6、结合中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是( )。
A、以长期为主 B、以自学为主 C、以业余为主 D、以出国学习为主
7、教师职业道德对形成教师的职业心理和职业理想,形成教师特有的道德习惯和道德传统起着重要的作用。( 判断题 )
8、被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书是由县级以上人民政府或教育厅行政部门收缴。( 判断题)
9、社会干扰等同于社会堕化。(判断题)
10、建立完整的课程体系是实施德育的最有效途径。(判断题)
正确答案及解析:
1、【答案】AC。解析:班主任的个性影响力取决于三个方面:
一是班主任自身对教育工作的情感体验二是对学生产生积极影响的能力三是高度发展的控制自己的能力。
2、【答案】CD。
3、【答案】B。解析:马斯洛的需要层次理论,分为缺失性需要和成长性需要,其中生理需要、安全需要、归属与爱的需要和尊重的需要属于缺失性需要,而认知需要、审美需要和自我实现的需要属于成长性需要。
4、【答案】C。解析:正强化是指呈现一个愉快刺激,从而增强其行为发生的概率。教师点头微笑或当面表扬学生再接再厉属于典型的正强化。
5、【答案】CD。解析:遗传素质是儿童心理发展必要的物质前提遗传素质差异为儿童发展的个别差异提供了最初的可能性。因此CD选项正确,A选项错误。环境使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实性,环境影响遗传素质的变化和生理成熟的进程,制约着儿童心理发展水平与方向,所以B不对。
6、【答案】BC。
7、【答案】√。
8、【答案】√。
9、【答案】×。解析:社会干扰,也叫社会抑制,是指如果别人在场或与别人一起活动,造成了活动效率或行为效率的下降的现象,而社会堕化是指许多人在一起工作,会降低个人活动积极性的现象。即群体一起完成一件事情时,个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。与社会干扰(社会抑制)不同的是,社会堕化作用往往发生在那些为一个共同目标而合作,但个人的成绩不能单独计算的情况下而社会干扰则关注他人在场对个体行为的影响,即使和别人一起工作,也并非做同一件事儿,而是个人完成自己的工作。
一、单项选择题
1.下列加点字注音不完全正确的一组是( )。
A.符合(fǔ) 葱郁(cōng yù) 囹圄(líng yǔ)
B.六安(lù) 成绩(chéng jì) 亲戚(qīn qi)
C.饲养(sì) 委婉(wěi wǎn) 良莠(liáng yǒu)
D.呵斥(hē) 褴褛(lán lǚ) 匆匆(cōng cōng)
1.【答案】A。解析:A项:符合(fú)。
2.下列没有错别字的一项是( )。
A.深思熟虑 苍海桑田 情不自禁
B.步步惊心 食指大动 颐指气使
C.灯红酒绿 仰天长笑 无可厚非
D.黄梁一梦 一往情深 不偏不倚
2.【答案】B。解析:A项:沧海桑田。C项:仰天长啸。D项:黄粱一梦。
3.下列作品作者对应不正确的一项是( )。
A.《家》——巴金 B.《子夜》——茅盾
C.《日出》——老舍 D.《伤逝》——鲁迅
3.【答案】C。解析:C项:《日出》的作者是曹禺。
4.下列不是语文课程基本理念的是( )。
A.全面提高学生的语文素养。
B.正确把握语文教育的特点。
C.积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
D.努力建设统一且经典的语文课程。
4.【答案】D。解析:D项:应该是“努力建设开放而有活力的语文课程。
二、判断题(在题后括号里用"√"表示正确,用"×"表示不正确)
1.《过贾谊旧居》宋代戴叔伦的作品。( )
1.【答案】×。解析:戴叔伦是唐代的。
2.“轲”字的第三笔是“提”。( )
2.【答案】×。解析:“轲”的笔顺依次是“横、撇折、竖、提、横、竖、横折、横、竖钩”,第三笔是“竖”。
三、填空题
1.《西游记》中给孙悟空取名“悟空”的是________。
1.【答案】菩提祖师。解析:孙悟空一直没有名字,一直遇到菩提祖师,给他取了这个名字。
2.______和_______被合称为“济南二安”。
2.【答案】李清照辛弃疾。解析:李清照,号易安居士,济南(今山东济南)人。辛弃疾,号幼安,山东东路济南府历城县(今济南市历城区遥墙镇四凤闸村)人。清代神韵派大师王士禛称李易安与辛幼安为"济南二安",云:“婉约以易安为宗,豪放为幼安称首,皆吾济南人,难乎为继矣。(《花草蒙拾》)”
3.“梨园”是古代对________的别称。
3.【答案】戏曲班子。解析:梨园,原是古代对戏曲班子的别称。我们在习惯上称戏班、剧团为“梨园”,称戏曲演员为“梨园子弟”。
4.“岱宗夫如何?齐鲁青未了。”是______的作品中的一句。
4.【答案】杜甫。解析:《望岳》是唐代诗人杜甫创作的。全诗为:岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
5.《三峡》中描写水流湍急的语句:_____________________,不以疾也。
5.【答案】虽乘奔御风
6.《渡荆门送别》山随平野尽,_____________________。
6.【答案】江入大荒流
6.春蚕到死丝方尽,______________。李商隐《无题》
6.【答案】蜡炬成灰泪始干
7.山重水复疑无路,_______________。《游山西村·陆游》
7.【答案】柳暗花明又一村

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