体育教师资格证应该怎么进行试讲

开始部分：

各位评委大家上午好，我是几号考生，我今天片段教学的内容是“.......”，教学对象是“........”教学重点是“......”难点是“.......”本次课共几课时，本次课是第几课时。下面开始我的片段教学。

准备活动部分：

一般一句话带过，“通过刚才我们的准备活动，同学们额头都微微出汗了，说明同学们准备活动已做充分，下面进入我们学习环节”。备注：如果你的热身活动有亮点可以拿出来讲解。但是要注意时间。

基本教学部分：

这部分是重点，体现出一个教师教学能力所在。模版顺序如下。

1.提出本课学习任务与目标（篮球行进间运球，我要本次课目标是学会篮球行进间直线运球）

2.带问题观看教师讲解师范（请同学们在看老师示范的时候思考两个问题，1.运球的高度2.手触球的部位。示范完毕让学生回答，这部分内容是本课的重点）

3.学生体验练习（徒手练习），教师巡回指导纠正错误。（这时候教师要模拟在巡回指导，指出预设中学生易犯错误。这就是本课的难点）

4.集合讲解纠正错误动作（集中讲解刚才学生出现的错误，教授改正错误的方法，这就是突破重难点）

5.学生再次练习（有器械练习），教师巡回指导纠正错误。（这部分是学生纠正巩固技术动作的过程）

6.集合提高练习难度或进入下一个练习。（这一部分是提高的部分）

7.集合讲解并请同学示范（点评与展示）

8.比赛或游戏(这部分最好要与教学内容相扣，体现出教学内容的实际运用获激趣)

结束部分：

这部分放松环节可以一句话带过，然后简要总结本课学习内容。