通识课程(General Knowledge Course General Curriculum)的设立主要在实践「全人教育」的理念，让学生在自己主修的专业科目课程外，接受其他领域一般的知识、兴趣陶冶，以扩展个人生活的品味。
故通识课程常是与学生个人专业科目课程关联性较少的领域，但这些领域通常又与学生未来的生活、社会适应有相当的重要性与关联性。
所以学校会开设些通识课程让学生选修，以促进学生全人的发展目标。可说通识课程的目的，就在让学生除了本科专业外，还能多涉猎一些其他的知识或是培养兴趣，以促进学生多元化致能的发展，培育终身学习的国民。
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