写教案学情分析需要从以下几个方面进行分析：
1.学生基本情况：包括学生的年龄、性别、学历层次、专业等基本信息，以及学生的优势和劣势。
2.学生学习特点：包括学生学习的主要方式、习惯和应用技能等方面的特点，以及学生在学习中存在着的困难和障碍等。
3.学生学习目的和需求：考虑学生的学习目的和需求，并分析学生对教学内容的期待和评价，以便更好地设计教学计划和内容。
4.教师关注的问题：需要分析教师的关注点，了解教师在教学过程中可能遇到的难点，并设计相应的解决方案。综合以上几个方面的分析，教案学情分析应该是具有全面性和针对性的，能够更好地为教学设计和实施提供支持和指导。
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