聘考试笔试重点
幼儿教育学研究常用方法: 调查法 、观察法、实验法、个案研究法
幼儿心理学学研究常用方法: 调查法、观察法、实验法、测验法、谈话法、作品分析法
幼儿体育教育基本体操: 徒手操、轻机械操、模仿操
三浴锻炼: 日光浴、空气浴、冷水浴
教师劳动的特点: 艰巨性、细致性、自主性、创造性、示范性、感染性、整体性
幼小衔接指导性思想原则: 长期性而非突击性、整体性而非单项性、 培养入学适应性而非小学化。
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