学术水平测试对进入985和211所大学没有影响。任何单位和个人不得根据学业水平考试成绩排队,不得仅以考试成绩作为评价学校和教师的依据。普通高中学业水平测试是对普通高中学生或其他需要确定与普通高中相同学业水平的社会人员的相关科目的学习质量和学业水平进行等级测试。

考试结果以“等级”或“合格或不合格”表示。高校招生总分中的三门学科的学业水平考试成绩以年级表示,其他学科一般以“合格”和“不合格”表示。
等级一般分为五个等级,从高到低依次为a、B、C、D和E。各省(区、市)各级人员比例原则上为:甲级15%,乙级30%,丙级30%,丁、戊级25%,E级不合格,具体比例由各省(区、市)根据教学质量基本要求和主张确定。
通过学业水平测试是普通高中学生毕业和承认高中同等学业能力的主要依据。学生学业水平考试各科目成绩应提供给招生院校。具体使用要求和方法由省(区、市)和高校确定。
各级教育行政部门要加强对学业水平考试成绩的研究和分析,做好教学反馈和指导工作,不断提高教学质量。任何单位和个人不得根据学业水平考试成绩排队,不得仅以考试成绩作为评价学校和教师的依据。
学生从一个省转到另一个省(区、市)时,省转出地主管部门应颁发成绩证明,接收学生的省(区、市)应转换并确定大学入学科目的等级。

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