赫尔巴特教育学的理论基础：《普通教育学》是以伦理学和心理学为基础的。有的版本也会以哲学为基础。
伦理学指明目的，主要起着价值规范的作用，即为教育目的和基本方向的确立提供依据;而心理学指出途径、手段和障碍，则为实现教育目的确定方法、手段。
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