许多省份高考改革后,志愿从原学校选择六个专业已成为专业+学院的模式。这时,家长们会发现985所大学热门专业的分数非常高,比同一所学校不热门专业或薄弱专业的分数高出10分、20分甚至更多。此时,家长们正在苦苦挣扎,是选择这985个薄弱或不受欢迎的专业,还是继续寻找贫困学校受欢迎的专业?根据我多年的经验,我提出以下一般性建议:
如果孩子将来致力于定向选择,并希望在系统中工作,则最好选择985更高级别的差劲专业。近年来,许多省部级定向转移要求的办学层次越来越高,甚至在985中名列前茅。例如,一些省份在前20名中只选择985名,专业不限。这样一来,排名较低的985人,即使他们读的是热门专业,选择方向音的机会也要小得多。
2如果孩子将来想从事科学研究,或者大多数孩子想成为大学教师,建议选择一所首选学校。在一所好学校获得博士学位比较容易。通常是从更高层次的学校毕业的医生。在低水平的大学里当老师相对容易。例如,来自哈尔滨学院和同济大学的土木工程女博士在苏州科技学院担任教师。吉林大学考古学博士,辽宁大学教师。兰州大学大气科学博士、成都大学信息工程专业教师等科研人员,也有一些不太专业的国家需要。例如,厦门大学和中国海洋大学的海洋科学博士可以去中国科学院海洋研究所,北京林业大学的林业医生可以去中国科学院做林业研究,大连理工大学应用化学博士可以去大连科学院化学研究所。

3.看看孩子的能力和性格。如果孩子主观能动性强,学习能力强,知道如何利用身边的资源。然后这些孩子更适合通过不受欢迎或薄弱的专业进入更高水平的大学,并积极在大学寻找机会,实现专业转换、保险和研究专业转换、交叉询问专业转换、定向语气选择等反击。此外,这些孩子通常有很强的社交能力,未来许多大公司都会有高质量的工作。在学校招聘过程中,他们重视大学背景和个人能力,并且不限于专业,如宝洁等快速消费品公司的关培生、四大会计师事务所和大公司的营销职位。相反,如果孩子是循序渐进的,缺乏主动连接资源的意识和能力,我建议这类孩子首先选择热门专业和一流专业,因为只要孩子在大学里“随大流”,依靠热门专业或一流专业,他们也能找到相对较好的出路。
以下图片列出了985名弱势专业学生。据说他们是弱势专业,主要是因为他们在教育部上一轮的学科评估中排名不高。当然,名单上没有的专业更糟糕,也没有博士点。这些薄弱专业是985年低分专业的一部分,另一部分是不受欢迎的专业。即使一些不受欢迎的专业是一流专业,分数也不高。例如,天津大学的化学工程是一张低王牌,同济大学的土木工程是一张低王牌。请注意,许多985名学生将这些薄弱或不受欢迎的专业分为大类进行本科招生,称为工程实验班或基础班等。










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